逐夢路上的主題征文
成功的花兒，人們只驚羨它盛開時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，夢想的道路也充滿淚水，小編收集了逐夢路上的主題征文，歡迎閱讀。
逐夢路上的主題征文_1
夢想像夢幻的氣泡，很飄渺，很美麗，很令人向往。在陽光的照耀下十分絢麗多彩，可是卻經(jīng)不住摧殘——易碎，但是我相信，只要有守護(hù)夢想的勇氣，它便可以固若金湯，從而成為現(xiàn)實(shí)。
夢想可以很簡單的詮釋為追求、信念，是對人生的一種積極向上的想法。守護(hù)夢想，去一步步的努力，人生才是活出了自我的真風(fēng)采。
他因?yàn)橛兴膲粝?，在崎嶇的小路上攀登，所以到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。梅蘭芳一直都有一個(gè)夢想——成為京劇大師。早期拜師學(xué)藝，卻遭到了老師的拒絕，說他不是唱京劇的料，但追夢的梅蘭芳不會放棄，雖然老師說他有一雙死魚般的眼睛，他便每天盯著天上的鳥，水中的魚練習(xí)眼力，一天天的，不論嚴(yán)寒酷暑。最終眼變的靈活，成為一代紅透的京劇大師，為什么他可以取得令人難致的輝煌呢?因?yàn)樗惠p易放棄夢想，努力追逐夢想!
守護(hù)夢想，是對自己的一種超越，對人生價(jià)值的體現(xiàn)，，有時(shí)可以激發(fā)后人的斗志，有時(shí)可以造福人類。
有句話說得好;“臨淵而羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。與這類相似，你的夢絕不會唾手可得，得付諸行動(dòng)!愛迪生有夢想要為大家服務(wù)，試驗(yàn)連續(xù)十年，總計(jì)五百多萬次，才成功發(fā)明了蓄電池;歐立西為了發(fā)明一種新藥，也試驗(yàn)了606次才成功，后來命名新藥606;德摩斯梯尼是古希臘著名的演說家，因?yàn)榭诔?，曾?jīng)每天口含石子練習(xí)……相信這些人因?yàn)橛袎?，在遇見絆腳石跌倒也不后退，因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，才鑄起了‘成功“兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字。
像這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，李偉失去了雙臂，卻能在中國達(dá)人秀上大放異彩;海倫，在失去觸覺，聽覺，視覺的情況下還成為美國的文學(xué)家，教育家;貝多芬也是在身體殘缺的條件下，創(chuàng)造偉大樂章……很多人在書寫偉大傳奇，再看看我們有健全的身體，良好的生活環(huán)境，有什么理由去自愛自憐?有什么理由不去守護(hù)夢想?應(yīng)該在生命的畫卷上涂上色彩!
冰心說：”成功的花兒，人們只驚羨它盛開時(shí)的'明艷，卻不知道當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨“。
是的，將夢想在荒里耕種，將希望和信念灑向土地，終有一天，我們的一切的夢想都會成真!
唯念不變，守護(hù)夢想!
逐夢路上的主題征文_2
濃稠的黑宛如墨水般在遼遠(yuǎn)的蒼穹彌漫，沉重而幽寂，只有寥寥幾顆星星仍帶著光亮在黑色的漩渦中喘息，卻是那么微不足道――眼前依舊是那片深不見底的黑。
無神地望著，隨著天空的愈加黑寂，眸里的最后一絲光亮也沉入眼底。雜亂的頭發(fā)隨意垂在蒼白的臉龐邊，唇角褪去了平日里總會掛著的幾絲笑意，手指還在無力地轉(zhuǎn)著那只早已褪了色的畫筆。
是否還要堅(jiān)持下去?追逐夢想許久，最終面臨的卻依舊是失敗。我自嘲般地望著那些被揉得到處都是的紙團(tuán)，苦苦嘆了一聲。
“小雨，無論怎樣，都要把夢想堅(jiān)持下去哦。”
失意中，那甜美溫潤又夾雜著幾絲堅(jiān)毅的嗓音仿若又在耳畔輕撫，緩緩淌過空寂的血管，為失了狂跳的心注去幾分溫暖和力量，輕輕呼喚它醒來。
嘴角牽扯起一抹弧度，淡化去了幾分昏沉與迷惘;心里那股激烈迸發(fā)出的熱流，最終化為唇間深情的呢喃：“姐……”――那個(gè)多年前帶給我深深震撼的人。
“小雨，去書房幫阿姨把這盤水果端給姐姐吧。”
輕輕旋轉(zhuǎn)開門把，書墨的氣味如同洶涌奔騰的野獸，倏忽從狹小的門縫里沖出，似不肯放走獵物的蛇般緊緊纏繞著鼻尖。
月輕撒潔美的銀霜，那個(gè)挺得筆直的身影，靜靜籠罩在一片朦朧之中，卻依舊滲出幾分堅(jiān)朗。筆尖在厚重的書本上打著無規(guī)律的節(jié)拍――時(shí)而如旋轉(zhuǎn)著的尖頂陀螺般飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)又似碰了一個(gè)疙瘩般要停頓許久，也總是不少那顰蹙的眉、溜不動(dòng)的眼及緊抿的唇――那不知已見過了多少次。
桌上成堆的書本，在柔和的月光下，愈加似極一只只張了血盆大口的怪物。筆尖在書頁上深深劃出一道道尖銳的傷口，一刻不停地與那怪物糾纏、搏動(dòng)――是有怎樣的毅力與執(zhí)著，今天還愿在這兒飽受“磨難!”
我停下腳步，靜靜地端望著那個(gè)依舊挺得筆直的身影。幾日前的畫面依然清新，如激烈的海潮般不斷涌入腦海，又在全身翻騰、澎湃。
酷熱的盛夏，一場用筆書寫的競逐;幾個(gè)不起眼的數(shù)字，卻是決定了人生的道路。
她尋求慰藉似的緊緊抱著我，沙啞的嗓音始終似毒蛇般在我耳邊纏繞：“只差一點(diǎn)啊，一點(diǎn)啊……”
悲傷與失望都溶落在了不斷滲出的淚水里，尋著深深的痕跡淌過顫抖的蒼唇，淌過依舊在熊熊燃燒的夏天。
“為什么不選擇另外的學(xué)校呢?”我?guī)е苫筝p問。
“它們……又豈是我的夢想?”
她好似是觸及到了什么，顫抖的身體微微停頓，而又緩緩抬起頭，用那泛著層層漣漪的眼眸，溫柔又深沉地注視著我：“記住，小雨，無論怎樣，都要把夢想堅(jiān)持下去。”
“倒是我呀，為什么要流淚呢?明年，還是有機(jī)會的啊……”許久，她站起身，望著那片被熾烤得滾燙的廣闊天空，喃喃自語。
轉(zhuǎn)眼，那個(gè)身影，又是在烈日中奔逐。
“姐……”
我逐漸在混沌與迷惘中清醒，眼底的水霧漸漸散去，變得清明。
入眼，依舊是那片黑得深沉的夜空。
以及……那些仍然倒映在眼底的微弱光芒。
逐夢路上的主題征文_3
逐夢路上最美的太陽
給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。
—題記 時(shí)間的沙灘留下了我數(shù)不清的足跡，我也時(shí)常問自己：我逐夢的足跡你留在了哪里?
每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。還記得小時(shí)候的夢想是當(dāng)醫(yī)生，讀初中當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師是我的夢想，上高中考好大學(xué)是我的夢想，而現(xiàn)在能有一份穩(wěn)定且稱心的工作是我的夢想，我也都在向著這個(gè)足跡向前再向前?？墒沁@個(gè)時(shí)間沙灘上的足跡并不是永存的，隨著時(shí)間和環(huán)境的變化，這些夢想已經(jīng)在某個(gè)階段因?yàn)楦鞣N外界因素而逐漸的在消蝕。這個(gè)時(shí)候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多么的值得深思熟慮。
告別2012年那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學(xué)—樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。那時(shí)剛踏進(jìn)大學(xué)門檻的我，雖然是失望遠(yuǎn)超于希望，但是依舊對新的環(huán)境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。“既來之，則安之”，“事在人為”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人為，所以在大學(xué)我很努力的汲取專業(yè)知識，課余時(shí)間也參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)來提升自己的實(shí)踐能力，假期也會在外面做兼
職和打工來為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)為積累更多的社會工作經(jīng)驗(yàn)。但與此同時(shí)，我的心里依然是沉重的。我是一個(gè)來自山旮旯的農(nóng)村女孩，父母常年在外打工以維持家濟(jì)，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學(xué)習(xí)知識的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢想就是能夠上大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，找著好的工作崗位報(bào)答父母?，F(xiàn)在大學(xué)夢實(shí)現(xiàn)了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭氣，沒能進(jìn)自己理想的好大學(xué);二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學(xué)，還要培養(yǎng)正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費(fèi)用，就有種無形的壓力時(shí)刻伴隨著我。在學(xué)校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎么來改變這一現(xiàn)狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時(shí)候，是國家，是學(xué)校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽——助學(xué)金，散發(fā)出萬道光芒，那么耀眼那么溫暖，讓我走出了迷茫，繼續(xù)沿著足跡像夢的方向前行。
助學(xué)金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過國家的資助，所以于我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質(zhì)上的資助，更是精神上的鼓勵(lì)，讓我感受到國家和學(xué)校對我的關(guān)愛的同時(shí)，也使我變得更加自信，更加發(fā)奮圖強(qiáng)。當(dāng)助學(xué)金拿在我的手上時(shí)，我感覺到了它的沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學(xué)校給我的鼓勵(lì)，也是老師給我的關(guān)懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡筑起了堡壘，免遭海水消
蝕夢的足跡，所以對國家，對學(xué)校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達(dá)我此時(shí)內(nèi)心深處的感受，已經(jīng)找不出任何其他的形容詞可以表達(dá)了。
大學(xué)在校的兩年生活行將結(jié)束，這兩年里，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，踏實(shí)認(rèn)真，積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己，提升素養(yǎng)，吸取專業(yè)知識技能，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)是首要的原則;大一我通過層層面試擔(dān)任學(xué)生會干事，所以在工作上，積極熱情，有責(zé)任心，細(xì)心，恒心和耐心;在生活上，我樂觀向上，與老師同學(xué)相處融洽，并且從不鋪張浪費(fèi)，我知道錢來之不易，現(xiàn)在我接受著國家的資助，我更不能辜負(fù)國家對我的鼓勵(lì)，也不能辜負(fù)學(xué)校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現(xiàn)在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學(xué)好知識，提高技能，越逐越遠(yuǎn)，越飛越高，并竭盡所能，為將來做一個(gè)對社會有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，
助學(xué)，筑夢，鑄人，這些簡單易懂的詞組，它們雖是一種行為的代名詞，但于我而言，卻有著非凡的意義，因?yàn)檎菄业闹鷮W(xué)，才更加穩(wěn)固的筑成了我的夢，進(jìn)而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學(xué)，讓我逐夢的腳步更加穩(wěn)健;是國家的筑夢，讓我逐夢的方向更加明確;是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮斗。誠然，我的夢已經(jīng)開始了，所以我的青春需要自己奮斗，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實(shí)現(xiàn)。我不會忘記在這條逐夢路上，從初中到高中再到大學(xué)，我一直沐浴著國家，學(xué)校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們?nèi)?/p>
下的陽光下面，追逐我的夢，沿著夢的足跡，為自己的青春而奮斗，為國家為社會奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
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