每個(gè)人都有自己的故事,精彩的、歡樂(lè)的、糟糕的……都是非常寶貴的經(jīng)歷。小編整理了初二作文我的故事,歡迎欣賞與借鑒。
我的故事初中作文(一)
閱讀是我的最愛(ài),書(shū)是我最好的朋友,因此大家都叫我“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”。但如果你認(rèn)為我天生就喜歡閱讀的話,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下面我還是給大家講一講我的閱讀故事吧!
其實(shí),小時(shí)候我并不喜歡閱讀,那時(shí)我最喜歡的就是玩、看電視,讀書(shū)哪有看電視和玩快樂(lè)呢。你說(shuō)那書(shū)不會(huì)說(shuō)也不會(huì)動(dòng)的有什么好看的?爸爸媽媽給我買(mǎi)回的書(shū)幾乎都讓我撕掉了,(不喜歡就撕?我也不清楚當(dāng)時(shí)為什么要撕書(shū)。)至今還能找到那本被我撕成爛面葉似的帶拼音的繪本《魯濱遜漂流記》。
爸爸媽媽一直為我不愛(ài)讀書(shū)而絞盡腦汁地想辦法。嘿,老爸還真想出了個(gè)好辦法。他帶我去書(shū)店辦了一張借書(shū)卡,每次可以借兩本書(shū)和一碟光盤(pán)。那時(shí)我們家還沒(méi)有電腦,看光盤(pán)多過(guò)癮啊,中間從不加廣告!人家書(shū)店可有規(guī)定,書(shū)一定要愛(ài)惜好,弄破了要原價(jià)賠償。放心,咱不撕也弄不壞,不看就是了。光碟很快就看完了,我就吵著讓爸爸去換書(shū)(其實(shí)是換光碟)。可把爸爸樂(lè)壞了:“我兒子好棒哦!這么快就看完了,我還沒(méi)看呢,你給爸爸講一講書(shū)里的故事吧,然后我們就去換書(shū),還有好看的光碟呢!”沒(méi)想到爸爸來(lái)這招!我支支吾吾地說(shuō):“剩……剩一點(diǎn)兒了。”說(shuō)完,我紅著臉回去仔細(xì)地把書(shū)看了一整遍。
第二天,我得意洋洋的給爸爸媽媽講了一遍書(shū)里的小故事。雖然我講得不好,但爸爸媽媽直夸我講得棒極了,當(dāng)然我又有新光碟看了。
從此以后,光碟越看越多,書(shū)也越讀越多。慢慢地我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)書(shū)了,吃著飯看,走著路看,上課時(shí)偷著看,甚至晚上不看一會(huì)兒書(shū)就睡不著覺(jué)!我成了一個(gè)十足的書(shū)迷。
在閱讀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界原來(lái)是如此豐富、如此奇妙。我可以和各種各樣的人物對(duì)話,和書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)因他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。書(shū)可以讓我足不出戶去游覽祖國(guó)的大好河山,游遍整個(gè)世界,甚至通過(guò)書(shū)可以穿越時(shí)空,漫步神奇的恐龍世界,還可以盡情地去想象……啊!閱讀帶來(lái)的快樂(lè)與享受是任何東西都無(wú)一能比的!
閱讀其實(shí)很快樂(lè)!看過(guò)我的閱讀故事,你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快快捧起書(shū)本,讓我們一起到書(shū)海中遨游吧!
我的故事初中作文(二)
從我“呱呱”落地以來(lái),在我身上發(fā)生了許多的故事,今天我就來(lái)講講我的故事.
小時(shí)候,我十分淘氣.有一次,和一個(gè)年齡相似的小孩玩,可是不知到出于什么原因,就打起來(lái)了.結(jié)果我被打得傷痕累累、體無(wú)完膚,不知怎的,他剛準(zhǔn)備要走,我一下子撲上去,來(lái)了個(gè)反攻,后來(lái)越打越厲害,不過(guò)我終于反敗為勝了.回到家里,媽媽問(wèn)我怎么回事,為什么要跟別人打架,我卻理直氣壯地說(shuō):“因?yàn)槟憬踢^(guò)我從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),第一次我打輸,我就從那里爬起來(lái),再打第二次,結(jié)果打贏了,我以為你會(huì)高興,可是.”
到了五、六歲,就更調(diào)皮了.那時(shí)侯我號(hào)稱“搗蛋大王”還有一幫手下.有一天,我們都在院子里玩,突然看見(jiàn)一輛嶄新的三洋童車(chē),于是我有打起了壞注意.呵呵,好辦法!于是我召集了所有手下,商量了一會(huì)兒,就這么辦.我們拿來(lái)小刀和針,用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀,然后又用針把胎氣給放了.“走了,哈哈!”傍晚我回到家,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō);“我給你買(mǎi)了件禮物,在院子里,去看看.”我蹦蹦跳跳地來(lái)到院子里,東瞧瞧,西望望,“就是那輛兒童車(chē)”爸爸說(shuō).“啊?就是那輛三洋兒童車(chē)!”
現(xiàn)在我特別愛(ài)看書(shū).有一次,媽媽、爸爸叫我去桂林,我說(shuō):“不用了,你們?nèi)グ?我要在家看書(shū).可是媽媽死活都要拉我去.我就只好去了,欣賞完桂林山水后,媽媽還要去逛街,我趁機(jī)對(duì)媽媽說(shuō)我要旅館看電視,結(jié)果我卻是回來(lái)看書(shū).
這就是我的故事.
我的故事初中作文(三)
12年前,上帝交給我一個(gè)任務(wù):體驗(yàn)做人。我開(kāi)心的答應(yīng)了,本以為是小菜一碟,但是,我想錯(cuò)了,我沒(méi)有想到,做人竟然那么坎坷(憑我小學(xué)生活)。
小學(xué)時(shí),同學(xué)們都欺負(fù)我,每天背著作業(yè)本都快塞不下的書(shū)包,每天以淚洗面。有一天,我經(jīng)過(guò)教室,聽(tīng)到了最不想聽(tīng)的對(duì)話。“唉,你說(shuō)她這么笨,怎么還有臉上學(xué) ” “你不要這么說(shuō)她,但她也真是的,要成績(jī)沒(méi)成績(jī),要個(gè)性沒(méi)個(gè)性,你說(shuō)她笨吧,人家知道寬容是美德,你說(shuō)她不笨吧,成績(jī)又那么差”。我聽(tīng)了,不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶直打轉(zhuǎn),便默默的走開(kāi)。“喂,你怎么了,是不是有人欺負(fù)你?”“對(duì)啊,有人欺負(fù)你的話找我們,我們揍他”“沒(méi)事!”我早已習(xí)慣了這種回答。終于小學(xué)畢業(yè)了。我~后悔答應(yīng)上帝了!晚上,我夢(mèng)到了上帝,上帝對(duì)我說(shuō)“孩子,人間有幸福,只是你沒(méi)有找到屬于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地說(shuō)道。我想,人間只有倒霉,不可能有什么幸福,但這一次,我又想錯(cuò)了。
我升入了初中,有了許多朋友,有了尊嚴(yán),有了信心,也有了奮斗的目標(biāo)。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我連連遇到了許多好事。晚上,我又夢(mèng)見(jiàn)了上帝,我說(shuō)“我可不可以繼續(xù)做人,做一個(gè)幸福,快樂(lè)的人”“當(dāng)然可以”上帝爽朗的笑聲升起了我心中的太陽(yáng)。
我的故事初中作文(四)
在我十年的記憶中,有趣的事有很多很多,多的像天上耀眼的繁星,多的像沙灘上色彩斑斕的貝殼。不過(guò)有一件事讓我記憶猶新,那就是“呼啦圈,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的家庭大PK。
暑假里媽媽在我的央求下,給我買(mǎi)了一個(gè)圓如皓月的呼啦圈。
一天晚上吃完晚飯,我們一家三口坐在沙發(fā)上看電視,我覺(jué)得無(wú)聊,就向媽媽提出“呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的家庭大PK。媽媽同意了,我關(guān)上電視開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。我先寫(xiě)三個(gè)紙條來(lái)分順序。媽媽抽到了第一個(gè),爸爸是第二個(gè),我是第三個(gè)。開(kāi)始比賽了媽媽登場(chǎng)了,她很希望自己是第一名,她轉(zhuǎn)的很賣(mài)力,她的樣子好像一條美女蛇在舞動(dòng)著她S形的身體,讓我和爸爸哄堂大笑,我笑的都肚子痛了。在我們的笑聲中,媽媽結(jié)束了比賽才轉(zhuǎn)了20多秒。
爸爸運(yùn)運(yùn)氣,開(kāi)始新一輪的比賽,爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)著他那笨重的身體,像一只熊在找蜂蜜也很搞笑,媽媽看了好像在報(bào)復(fù),哈哈大笑,爸爸也失敗了,轉(zhuǎn)的比媽媽還少才10多秒。爸爸小聲的對(duì)我說(shuō):“你媽媽好像有魔法,你得小心一點(diǎn)了!”我笑了笑,根本不在乎,正常發(fā)揮,比他們多轉(zhuǎn)了一分多鐘,我也很開(kāi)心,因?yàn)槲沂枪谲姡?/p>
這次比賽我總結(jié) 了——媽媽、爸爸都是搞笑派而我是實(shí)力派!這件有趣的事讓我
懂得了只要有付出就會(huì)成功,也讓我體會(huì)了勝利的喜悅與快樂(lè)!
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