相信沒有人不認識李白這個詩人吧，下面小編為大家?guī)砹?篇走進李白600字作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　　作文一：走進李白

　　歲月悠悠，彈指一揮，觸摸那盛唐的塵土，在詩的世界里走進李白，走進那月色纏繞的低頭思故鄉(xiāng)；走進那影像疊重的對影成三人；走進那放浪江面的直掛云帆寄滄海的李白的心靈深處。叩響他的靈魂之門，感受他的心中丘壑在浮華與金錢交織的霓虹燈的世界里，爾虞我詐之風(fēng)吹得我們迷茫在生命不名一錢的彷徨世界。然而，凝望盛唐之雨，擲地之音讓我發(fā)現(xiàn)了生命的價值，生命的重量，生命的長存。他揚帆出海，他凝望煙雨廬山，他蕩舟湍流之處。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布之壯美把他的心凝結(jié)于瀑布自由迸裂的一剎那，鑲嵌在心的最深處。流水不羈，任意東西，心的包袱得以解脫，發(fā)黑的葡萄才露出一點光澤，霜白的頭發(fā)才搖曳黑的光輝。

　　李白把生命的真正的意義定格在自由自在的秀麗山水畫卷里，不讓污濁的泥淖玷污高潔的靈魂。也許他在物質(zhì)上很窮，然而精神之上他卻超越了眾人，尋得一方凈土安放自己的心靈。在山與水的交映下，諦聽兩岸猿聲啼不住，想象朝辭白帝彩云間，放歌輕舟已過萬重山。水的靈動，帶走了心的疲勞；山的厚重，增加了生命的重量！

　　李白，你那灑脫的心靈讓人艷羨；你那不羈的仗劍天涯的豪情讓人留念；你那大自然的曠達心胸讓人追求！李白，你那如蓮般高潔的品行留給我們思考；你那不以物喜，不以己悲的豁達留給我們沉思！

　　李白是高傲的，而又是孤獨的。他因才氣而高傲，又因高傲而孤獨。他是池中的青蓮，不與世俗同流合污；他是孤傲的鷙鳥，不與燕雀同群。走進李白，走進那段繁華的歷史。繁華背后，一支孤傲的青蓮在池中，搖曳。

　　作文二：走進李白

　　當(dāng)異國的明月高懸天際,皎潔的月光灑滿大地,是誰在窗邊黯然銷魂,思念遠方的故鄉(xiāng)?

　　當(dāng)平羌江上的半輪秋月,倒影在流動不停的江水中,是誰在小船上戀戀不舍,懷著惆悵的心情去了渝洲?

　　當(dāng)黃鶴樓旁陽春三月,楊柳如煙繁花似錦,是誰仍徘徊于滾滾流逝的長江旁,望那一葉小舟,久佇不肯離去?

　　擁有一身才華,本可在官場上展現(xiàn)他的智慧,然而他卻性格傲岸,不為權(quán)貴所容,不屑混于那黑暗的官場,目睹帝王權(quán)貴荒淫奢侈,難以容忍社會的黑暗.一灑衣袖,毅然帶著他滿腹的才華與世隔絕,歸隱山林,字號青蓮居士.

　　他,"天生我才必有用, "那是對自信的不羈.

　　他,"舉杯邀明月.對影成三人,"那是對寂寞的自得其樂.

　　他,"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,"那是對自然的無限向往.

　　漫漫紅塵外,飄飄天地間.

　　身為詩仙的他,如那閑云野鶴,遁手山水之中.

　　念人間無情,唯愿與山水為伴.

　　他,浪漫,瀟灑,孤傲.卻有一腔報國熱情.長年顛沛于異國他鄉(xiāng),癡念故鄉(xiāng)的一草一木.

　　江水依舊東逝水,池魚依舊念故淵.而唯有他---李白,久懷愛國之心,在迷茫的世間清醒地走了一回!

　　作文三：走進李白

　　李白是盛唐山水詩的大家，在眾多奇異的山水中張揚個性。他天真而浪漫，狂放而不羈。他的個性使他更鐘情于奇?zhèn)サ母呱健⒈简v的江河，他筆下那難于上青天的蜀道、那秀出南斗旁的廬山、那飛流直下三千尺的瀑布、那洪波噴箭射東海的黃河，無不沾染著李白沖破一切束縛、奔向廣闊自由天地的渴望。

　　李白的天真浪漫、狂放不羈不僅表現(xiàn)在描寫對象的個性化上，還體現(xiàn)在藝術(shù)手法的運用上。他的詩歌中充滿了超現(xiàn)實的意象，如“明星玉女備灑掃，麻姑搔背指抓輕，我皇手把天地戶，丹丘談天與天語”“遙見仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。”又如“蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙”，神話、歷史等都被他糅合到真實的山水中。

　　李白的詩歌中還充滿了天真的想象和大膽的夸張，如“相看兩不厭，只有敬亭山”，不僅在看山，李白更想象著山在看人，又如“驅(qū)山走海置眼前”，這是多么自負的天真，而“一風(fēng)三日吹倒山，白浪高于瓦官閣”、“飛流直下三千尺”之類，極度的夸張卻又不流于險怪。

　　李白的詩語言淺近通俗而又含蓄不盡，像“錦城雖云樂，不如早還家”“人道橫江好，儂道橫江惡”，都明白如話卻絕不淺薄。

　　如果說在詩歌的園地中，也可以如同在故事之中一樣，有著相當(dāng)于童話神話的作品，李白的許多詩篇就正是這樣的作品。

　　我愛李白，愛讀他的詩。

　　作文四：走進李白

　　李白，他豪邁、奔放，充滿著浪漫、雄奇的色彩，他帶著我一步一步地走，走過那十多個歲月。

　　十多年來，我呱呱落地，悄悄地來到人間，我認為自己只是赤裸裸地來到人間，又赤裸裸地走到天堂罷了，一生祿祿無為，可李白卻對我說：“天生我才必有用。”從此，我開始了我的人生征途……

　　光陰似箭，幾年過去了，我開始了學(xué)校的生活，與李白更是形影不離，他每時每刻都與我牽手。在學(xué)習(xí)中，未免會碰壁，當(dāng)時，我手中無措，不知如何是好，我想：哎！為什么會掉在這個深淵呢？我該怎么辦呢？放棄吧！這時，在我旁邊的李白，仿佛看出了我的心事，他觸在我的耳邊，說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我從失望中，看到了希望。大浪翻騰，長風(fēng)刮過，這樣的事情是難以避免的，但美麗的夢想，總在風(fēng)雨之后……

　　伴著學(xué)習(xí)而來，緊張的學(xué)習(xí)之中，我獨自在書房中學(xué)習(xí)，仰望著那寧靜的夜空，我徘徊在孤單與寂寞之中，我無心看書。朋友不在身邊，遇到難題沒人與我討論，心中很煩悶。此刻，李白從窗口中遞給我一張紙條，上面寫著：“舉杯邀明月，對影成三人。”對了，天空繁星在閃爍，月亮在微笑，有什么理由說自己孤獨呢？

　　奔邁著激情的李白，微笑著面對人生，樂觀地面對挫折，滿懷激情地與我同行。在我失敗時，是他把我拉到希望的渡口；在我孤獨時，是他把我拉倒熱鬧的天街……成長的路上，他是我最好的引路人，他帶領(lǐng)著我欣賞人生的美景……