日子如百年醇酒，只有細細品味后才知道它的醇香。以下是小編帶來的淡淡的日子也飄香作文，希望對你有幫助。
淡淡的日子也飄香作文(一)
幾片枯葉疲倦地打了幾個卷，任憑風兒吹著它將要折斷了的枝條，小鳥站在椏杈上，無力地喚了幾聲。臟兮兮的紙團被風追逐著，打了一個又一個的滾。這樣干燥的天氣，讓我生出無盡的煩躁。
我裹了裹棉衣，在肆無忌憚的寒風里前行著。風涼涼的，吹在臉上是硬生生的疼。坑坑洼洼的人行道邊，有一個攤位冒著白絲絲的熱氣，一個老爺爺站在那團氤氳的霧氣后方，叫喊著什么。我的視線和我的腳步一齊被他吸引了過去。
“小姑娘，來塊豆腐嗎?”他抬起頭，笑著問我。
我看了看他那張盡布溝壑的臉龐，渾濁卻渴望的眼神，點了點頭。
他又爽朗的一笑，手腳麻利地掀起了塑料布，從案板上抓起一只小鏟子，小心翼翼地推了下去，然后手腕一翹，一小塊軟塌塌的豆腐便從一整塊“白玉”之中落了出來，他把塑料袋迎風一吹，鏟子上的一小塊豆腐便滑了進去。
我遞過去五塊錢，他從潔白的肚兜里掏出一沓理得很整齊的零錢，抽出兩張，遞給了我。
我拎起豆腐，朝悠長悠長的胡同里走去，他的聲音卻淡淡地傳過來：“我的孫女去年車禍……如果她還活著，應該和你一樣大，和你一樣水靈……”
我回過了頭，看見了一個老人獨有的孤獨和悲怮。我張了張嘴，卻不知道說什么好……
回到了家里，豆腐還是微微地熱著，可我心里卻莫名地生出了那么一絲絲的悲涼。爸媽吃過豆腐都說，這豆腐磨得很細，有他們小時候的味道。我細細地品著，卻覺得里面盡是老人孤獨的情愫。
從那以后，我經常會去他的豆腐攤呆上一會兒，并買上一塊“孤獨”的豆腐。那一天，他遞給我一杯燙燙的豆漿。我問多少錢，他笑得干干的，說這個不賣，我想讓你多呆一會兒，喝完了再走行不行?我的心驀地顫了一下，這樣的老人，想要的不過有個人陪伴，不至于那么孤獨，不是嗎?
直到現在，我還是會經常去他那陪他一會兒，走的時候帶上一塊香飄飄的豆腐。只是現在的豆腐里，不再有那么濃的孤寂，取而代之的，是在他皺紋里藏著的，滿足的笑意。
風還是啞啞地吹著，可我分明感覺它溫柔地撫著我的發絲和臉頰，也溫暖了一個老人孤獨的心靈。吮吸著甜甜的豆漿，感受著從左心房流出的溫暖。
淡淡的日子也飄香，飄著豆子清新的味道。
淡淡的日子也飄香作文(二)
日子總是過得那么快，每一天都悄悄地從我們身邊溜走，它即是那樣的平凡，也是那樣的飄香。
又是一個安靜的早晨，母親依舊早起給我做早飯，而當時我卻還是在睡夢中未醒。不久，一陣“刺耳”的鬧鈴響起，我不自愿的從床上爬起來，望向窗外，還是漆黑一片，心中的抱怨感涌現而出。“誒呀!怎么天天起這么早啊，累死了，還沒睡醒呢!”這時，聽到我這般話的母親從廚房走出來說，“平常也不見你抱怨，今兒是怎么了?每天也都這個時候起，這樣平凡的日子只得抱怨嗎?”我搖了搖頭，母親又說道：“這樣淡的日子也挺好，只是你沒發現。”也許吧，是我真的沒發現。
又是一節政治課，老師講的繪聲繪色，這是一位同學提出了問題——生活哪里美?老師不緊不慢的說到：“生活中處處都有美，只是缺少一雙發現美的眼睛。在頻繁的`事物，也都有它的美。植物有植物的自然美，社會有社會的和諧美，詩歌有詩歌的音韻美，就連日子也有自己的美。”同學們又追問道：“日子有什么美呢，老師?”“這就需要你們自己去發現啊。”老師面帶微笑地說到。大概吧，我應該有發現美的眼睛，去發現日子的美。
又是老爸的一次生日，全家都樂呵呵的，一盤盤菜肴擺餐桌上，令人垂涎欲滴。老爸不愛吃蛋糕，也從來沒有買過蛋糕，當然除了我過生日的時候;雖然沒有蛋糕，但是許愿是必須的，老爸說：“我最大的愿望就是我閨女學業有成，咱們一家人永遠在一起，就過著這樣平平淡淡的日子，享受這種平平淡淡的生活。”“是啊，”媽媽接著說道：“最幸福的事也就是這樣過著平凡，普通的日子，一家人其樂融融。”沒錯，淡淡的日子也有他的美，它的香。
日子如百年醇酒，只有細細品味后才知道它的醇香;日子如歌，只有用心唱完后才知道它的情深;日子如詩詞，只有斟酌后才知道它的韻味。日子又如蒲公英，只有飄散后才知道它的美麗;這樣淡淡的日子也飄香。
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