淚，像掉了線的珠子往下落。
淚，它像悲劇，將人生美好幸福的一面毀滅了給人看。在生活中，淚讓人們有了酸甜苦辣的感受，淚也讓花季的我蒙上了多愁善感的面紗。而很多時候，流淚，不一定是不快樂，流淚，也不一定是脆弱的表現(xiàn)…… 如果有人問，生活給你留下了什么？那我肯定會說：淚與笑，愛與成長。如果說我給生活留下了什么，那一定是那一次次的感知、感動、感激所灑落的淚花。 “光陰似箭，日月如梭”，當(dāng)我明白了學(xué)習(xí)的重要性，想好好學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)被我揮霍掉很多時，面對著不滿意的分?jǐn)?shù)，淚——滑落了。這時的淚是感知之淚，我感知時間的無情，感知?dú)q月的匆匆，我學(xué)會了珍惜時間。
一剎那間，似乎調(diào)動了半個世界的醞釀，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。地震的突然襲來，讓每一個人都防不勝防，那段時間，不僅僅是災(zāi)區(qū)的人們關(guān)注著地震后的消息，全國上下甚至世界各地的`同胞們都格外的關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況。“經(jīng)過連夜的奮戰(zhàn)又救出×人”，“某某捐了××元給災(zāi)區(qū)”……一幅幅血淋淋的畫面，讓我的神經(jīng)一次又一次繃得緊緊的，一條條最新的報道，讓我緊繃的神經(jīng)稍微放松了一點(diǎn)。
“‘孩子，如果你還活著，請記住媽媽永遠(yuǎn)愛你’這條短信是一位遇難的母親臨終前留下的。地震發(fā)生的剎那，她下意識的用自己的身體護(hù)住了孩子，這位母親在知道自己堅持不住的時候，用盡全身的力氣編輯了這條短信，然后像風(fēng)一樣離開了這個世界，孩子獲救了，母親卻永遠(yuǎn)的消失了，而她臨終前緊緊握著的手機(jī)似乎還留有她的體溫……”
采訪的記者說到最后的時候，聲音也哽咽了，明亮的眼睛升起了朦朧的霧，悲傷的音樂適時的響起，聽到這兒，眼眶里正在打轉(zhuǎn)的淚珠，不可遏制地滑落下來。那又是怎樣的淚呢？那是感動感激之淚。我感動那小說般的情節(jié)，感動那用盡全身力氣寫下的字，我也感激我的母親，感激她把我?guī)У竭@個多姿多彩的世界，感激她默默的為我所做的一切！我更感激我所生活的世界，這個充滿愛的世界，在災(zāi)難來臨的時候，每個人都伸出了友愛之手，齊心協(xié)力共度難關(guān)。那活著的孩子，她是不幸的，她失去了母親，可她又是幸福的，她得到了更多的母愛。
我依然是個愛掉眼淚的人，可流淚的時候我不再覺得自己脆弱，因?yàn)槲抑溃瑴I是感動、是感激、是快樂，是人生的羽翼，是通向幸福的橋梁，是淚拼成了人們心中五彩繽紛的獨(dú)特感受。正是生活中這些讓我掉淚的事情，讓我明白了生活的意義，讓我學(xué)會了珍惜和感悟，灑落吧！那飽含深情的淚花……
教師點(diǎn)評：
愛哭常常和多愁善感聯(lián)系在一起，而文中的小作者，善感卻不多愁，她的淚有感激、有感動，而更多的是對生活中的真、善、美的感悟，這樣的淚，即使再多一些也不會被認(rèn)為是脆弱的表現(xiàn)。文章娓娓道來小學(xué)生作文，感情飽含在文字當(dāng)中，輕易就打動了讀者。（張清虹）
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