父愛八年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的父愛八年級(jí)作文，歡迎大家分享。

父愛八年級(jí)作文1

　　父愛對(duì)于大家來說并不陌生，但是對(duì)于我來說，在我成長的道路上幾乎找不到父親的影子。

　　爸爸和媽媽都很忙，要管理各自的公司。爸爸是負(fù)責(zé)在北京管理總公司，媽媽是在深圳負(fù)責(zé)管理分公司，所以他們倆是一個(gè)在北京，一個(gè)在深圳。我一年內(nèi)很少見到爸爸，他每隔一個(gè)月會(huì)回來一次，每次大約待上一個(gè)星期左右，就又戀戀不舍的回北京了。小時(shí)候我很不習(xí)慣，每次爸爸一走，我就會(huì)自己一個(gè)人躲在被窩里偷偷地哭泣，希望爸爸繼續(xù)留在這里陪我。長大了，慢慢習(xí)慣了這種感覺，不會(huì)像小時(shí)候一樣，聽到爸爸回來興高采烈，也不會(huì)因?yàn)榘职只厝ザ罂薮篝[一場，反而是很坦然的去面對(duì)。我既不會(huì)感到開心也不會(huì)難過。

　　這次爸爸又回來，我還是很坦然的去機(jī)場接了他，沒有了以前的活蹦亂跳。爸爸卻很高興見到我，問寒問暖，問問最近我的學(xué)習(xí)情況，我也只是應(yīng)付的回答回答，沒有更多的語言。晚上，爸爸在涼亭里坐著，我給爸爸倒了一杯水，端了出去，爸爸似乎沒有察覺到我，我輕輕地叫了一聲：“爸爸。”

　　這時(shí)他才慢慢的回過頭，看到了我，當(dāng)他看到我手里的水杯是，欣慰的說了一聲：“還是女兒好啊！”我心里感到有一些慚愧，畢竟自己對(duì)爸爸做出的貢獻(xiàn)并不多啊，就到了一杯水而已。我把水杯輕輕地放到桌子上，靠著月光，我依稀的看到了爸爸白了許多的頭發(fā)，鼻子一酸轉(zhuǎn)身走了回去。我覺得我欠爸爸的太多了，不知以后還能不能再彌補(bǔ)回來。所以這幾天，我一有時(shí)間就多陪陪爸爸，爸爸很感動(dòng)，因?yàn)閺那暗奈覜]有這么做過，所以爸爸一直在夸，說女兒長大了不容易啊。其實(shí)我心里聽了也挺暖洋洋的。

　　光影似箭，轉(zhuǎn)眼間離爸爸臨走的日子越來越近了。爸爸回去的那一天，我有了自從長大以后，就前所未有的傷心與不舍。可是，工作也是很重要的，爸爸雖然也很舍不得我們，但還是從機(jī)場的安檢口轉(zhuǎn)身而過。

　　后來，我會(huì)主動(dòng)給爸爸打電話聊聊天，說說這邊的情況。多了一份熱情，少了一份冷漠。有一次，我無意中知道了，在我沒有關(guān)注爸爸之前，爸爸每天都會(huì)打電話給媽媽，問問她我的情況，原來爸爸一直在默默的關(guān)愛我啊，是我一直沒有察覺到。

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。在我人生的道路上，爸爸一直在關(guān)心我，像是路途中的一個(gè)小石子，雖然小，但卻鋪滿了整條道路！

父愛八年級(jí)作文2

　　父愛似古老的車轍，伴隨歲月的運(yùn)轉(zhuǎn)，越碾越深，父愛如陳年的老酒，偕同時(shí)間的推移，越釀越甜。

　　——題記

　　至今，我還記得那一天——20xx年7月23日。

　　那時(shí)我還在上小學(xué)，每天都要一個(gè)人自己單獨(dú)回家。雖然路程不是很遠(yuǎn)，但是，每次看見同學(xué)每次回家總會(huì)有家長的陪伴。心里未免有些難受。多么希望能牽著爸爸的手一起回家！

　　那天下起了暴雨，從早下到晚，直到放學(xué)，雨還是沒有停止，反而還有愈下愈大的勢(shì)頭。站在屋檐下，望著天空，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。大雨瘋狂地從天而降，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

　　等了一會(huì)，我絕望了，爸爸不可能出現(xiàn)了。我拖著疲憊的身心向家的方向走去。學(xué)校與馬路之間有一條寬寬的分界線，現(xiàn)在那里是一個(gè)小水塘。我不得不穿過這條“長河”。就在我一籌莫展的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了。

　　他穿著西裝，腳上是皮鞋，衣服已有些雜亂，鞋上也有許多污泥，神情焦急，略顯狼狽。但此時(shí)，我覺得他實(shí)在是太偉大了！我愣在那里，心中滿是疑惑。父親過來了，他讓我爬在他背上，想把我背過去。我像做夢(mèng)一般，但馬上回過神來咧開嘴笑了。

　　笑容轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我看見了父親的白發(fā)，原來不知道，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)居然有這么多。父親為這個(gè)家沒日每夜的操勞，我卻以為父親不愛我，所以不肯接我放學(xué)，我怎么這樣不懂事。感覺淚即將溢出眼眶，雙眼一閉，果真，淚已兩行。摻雜著淚水的雨滴，落在父親的白發(fā)上，使它們變得似真似幻，仿佛在嘲笑我的無知與幼稚。用手輕輕地?fù)崦鼈儯茋艺Z般的說：“爸，我愛你。”父親身體一頓，隨即傳來他爽朗的笑聲“：爸爸也愛你”。我又哭了，淚水滴在白發(fā)上，真正的與雨水融為一體，共同訴說著一場“愛的告白”，見證著一場華麗的蛻變。輕輕的靠在父親的頭上，任雨水沖刷的我的臉龐，清除我內(nèi)心的污垢……

　　隨著歲月齒輪的慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，父親雖已不再年輕，我也漸漸長大，但，那一天的承諾永遠(yuǎn)不會(huì)沉淪在時(shí)間的黑洞，卻會(huì)隨著命運(yùn)齒輪的運(yùn)行，越發(fā)清晰。

父愛八年級(jí)作文3

　　6歲。

　　操場上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙冷漠的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　16歲。

　　禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那不合任何情感的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。委屈的眼淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　昨天。

　　校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒喧，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…

　　今天。

　　考場上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲：我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

　　沉默的父愛——我很感激它。