初二語文作文例文1
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)的聲音嗎?
不是。這，是風(fēng)鈴的聲音，清脆、悅耳。聽，這是風(fēng)鈴在唱歌，你聽到了嗎?遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴仍然在風(fēng)中唱著動(dòng)聽的歌曲，這節(jié)奏，是如此的熟悉。
奇怪?這不是我們青春的風(fēng)鈴嗎?你聽出來了嗎?青春編織著諾言，青春跳躍著情感。
春雷響了，驚醒了滿天的云;杜鵑啼了，喚醒了漫山的花。青春的歌，也便從云端唱響了，從天上唱到了地下，從世界唱到了我們年輕的心中。把花朵交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);把花蕊交給蜜蜂去編冊;把輕風(fēng)交給窗前的風(fēng)鈴去記憶;同時(shí)，也把煩惱交給昨天的輕風(fēng)去吹散，去忘記。
哦，是風(fēng)鈴響了。而我們的夢，也在這鈴聲中邁動(dòng)了腳步。夢想擁有一片自由的藍(lán)天，沒有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心;沒有勾心斗角，不會感到世態(tài)的炎涼。與風(fēng)兒為伴，與云兒為友，在擺脫了世態(tài)萬千的無奈之后，放寬那顆束縛已久的心，任其感受脫離了塵世悲涼后的愜意，尋找以成為本的真正生活。
渴望一個(gè)無人的夜晚，與詩書為伴，與音樂為友，飽嘗世間那最濃的情，任思緒搖響心中青春的風(fēng)鈴，任鈴聲喚醒留在沉睡中的黎明……渴望一片寧靜的樹林。和煦的'陽光透過密密的叢林，在地面灑下斑駁的樹影，體會那繁華背后的清淡，感受喧囂背后的寧靜，將身心融于久違的大自然的懷抱之中……
我們青春的腳步不曾停止，青春的夢想不曾徘徊，正如那串風(fēng)鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。曾有多少次，駐足回首幕幕往事，在每一個(gè)或喜或憂的日子里，給自己找一份快樂。始終認(rèn)為，青春的季節(jié)里，我們都應(yīng)放聲歌唱，用真愛澆灌每一天。
青春編織著諾言，青春跳躍著情感。讓我們搖響自己心靈的風(fēng)鈴，讓我們在“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲中上路，去聆聽，去追求，去尋找，去探索……
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)鈴又在風(fēng)中唱起了歌。
初二語文作文例文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。——題記
有首歌說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的。但或許不知道這句歌詞所蘊(yùn)含的人生哲理。
平坦的大道上不會留下你的腳印，細(xì)小的溪流中不會有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會出現(xiàn)那道美麗彩虹。
每個(gè)輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂巨人貝多芬，就算耳朵越來越差，也依然堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作，他簡直把音樂當(dāng)成了他的生命，最終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。還有那……還有……
這些偉人皆是從失望中走出，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來沒有失望，而是順風(fēng)順?biāo)模撬陀肋h(yuǎn)看不到希望。上帝是公平的，他會先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，再……再……只要你撐過一次失望，你就會迎來一次希望。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有寬廣的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的天空才會有翱翔九霄的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會出現(xiàn)那一道美麗的彩虹。塞翁失馬，焉知非福。人生中的失望并不是全是壞處，因?yàn)樗赡艽砹擞忠淮蔚南Ｍ?
初二語文作文例文3
“夕陽無限好，只是近黃昏。”而我，獨(dú)愛這黃昏的美麗。
兒時(shí)，每到黃昏時(shí)，外婆總會握著我那胖乎乎的小手，穿過田埂，到村口去接在外勞動(dòng)了一天的阿姨。回來的時(shí)候，抱著阿姨帶給我的好吃的好玩的東西，調(diào)皮地爬到外婆的背上，看黃昏中那被太陽盡力散發(fā)的一天中最后的光線染紅的云朵，山頭以及外婆的一根銀發(fā)。
“外婆，你看，天上的云姑娘穿花衣裳啦。”
“外婆，太陽公公要回家了，我們也要回家啦。”
“外婆，太陽把您的頭發(fā)染紅了，您好漂亮啊!”
總在這個(gè)時(shí)候，外婆臉上的皺紋都舒展了，微笑了。笑里充滿了慈祥與溫和。
“外婆老了，不漂亮了。”
“珍兒要長大了，外婆要老了。”
每當(dāng)聽到外婆說這樣的話的時(shí)候，總看見她望著天際邊那快要下山的太陽，眼里閃著晶瑩的珍珠。
“外婆不老呢，外婆還年輕，外婆還要和我一起去上學(xué)……”
漸漸地，我覺得，那夕陽中穩(wěn)健的步伐已經(jīng)被蹣跚的背影取代。我長大了，外婆的背影卻被歲月壓彎了，我時(shí)常攜著外婆去山頭看日落。夕陽西下，太陽仍竭盡全力地放射著一天中最后的光芒。周圍的世界全部鍍上了燦爛的金色。我和外婆一齊沉浸在這醉人的黃昏中，沉浸在那溫馨的記憶里。
我愛黃昏，更愛外婆，猶如那太陽一般，在自己離開世界之前還要竭盡全力地為周圍的人做著力所能及的事情。
我想，世界上的每一個(gè)外婆都是這樣的吧。
我希望定格黃昏，定格那美麗的剎那，定格每一位老人享受子孫體貼的時(shí)刻，希望世界永遠(yuǎn)像那黃昏一樣美麗。
初二語文作文例文4
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽節(jié)也有古老的傳說。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無邊的仙長，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以后來重陽節(jié)被立為才老人節(jié)。
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