星期四，語文老師發下來一張作文卷子，說：“這是《快樂讀寫現場寫作》的初賽試卷，有興趣的同學可以參加！是用給出的詞語現場寫一篇作文。”我從沒有嘗試過用這種方式寫過作文，便躍躍欲試。

　　回到家，我看了一遍老師給的詞語：絲圍巾，長柄傘,小袋鼠，兔子，枯井……我看看這些似乎沒有關系的詞語，提起筆就寫了起來。

　　一小時后，一篇作文就躍然紙上，我看了一遍，感到格外滿意。

　　第二天，我把作文交給老師。不一會兒，老師宣布了進入決賽同學的名單：劉子愷，申亞其……我居然進入了決賽！哦！老師告訴我們，第三節課決賽。

　　第三節課到了，我拿著一支筆沖進考場，老師發下卷子，嘻！又是一群簡單的詞。我大筆一提，“刷刷”飛快地寫了起來。當我寫完的時候，我數了數作文的字數，哇！700字，勝利在望了！

　　可是，當發獎的時候，我信心十足地站在操場上，等著一等獎。可我聽到“劉子愷，二等獎的時候，我暗暗吃驚！后來，我才知道：我的作文寫的好，但是我的字寫得太難看，所以一等獎沒份，只得了二等獎。

　　哼！等我把字練好了，得個一等獎給你們瞧瞧！