我邁著自信的步伐走上臺，手里拿著話筒，揚起嘴角，道：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我邊說著邊看著臺下，看見了老師那個鼓勵的眼神，不禁想起兩個星期前的事。

　　那天，陽光明媚，萬里無云。我的心情也如這天氣一樣美好。老師拿著名單走進來，說道：“試卷大家都發到手了吧，成績也都看到了吧！”老師舉起手中的名單：“成績和排名都已經出來了，現在，我要表揚一位同學，她是我們班的第一，也是全校的第二，她就是……”老師停了下來，把視線投向我，同學也紛紛看向我。

　　第二！我竟然全校第二，可是卻比全校第一低了整整七分，當老師說了我與第一的差距，自知自己還不夠好，應該更加努力。但原本成績不突出的我考到了年級前列，也需要有實力啊！每節課都認真聽課的我，只為了向我的夢想前進，到了表彰大會的前一天，老師叫我去辦公室，對我說：“怎么樣，考第一的感覺如何啊？”

　　我笑著回答道：“還……還行吧！但老師放心，我一定會更加努力，不會因此驕傲而退步的！”

　　“好啊！明天你要代表我們班上臺演講，你今天把演講稿寫起來，再在我這來讀一讀，要口齒清晰、洪亮，你回去好好練練。”

　　第二天，老師讓我去辦公室，在她面前讀一讀。我剛讀幾個字，她便做了一個“停”的手勢。這樣反復多次，看著老師眉頭皺起，突然臉頰上有了兩行淚水。老師看了，遞來一張紙說：“別哭，流淚是弱者的表現，再說了，在臺上講話的機會不多，以后萬一上臺的機會因為你的膽小而丟失了，那不是很可惜嗎？記住，你上臺演講，講得好，大家記住你了，講的不好，大家也記住你了。與其讓他們笑話你還不如讓他們對你刮目相看呢！”我聽了這話，想起了我的夢想，擦去屬于弱者的眼淚，將稿子上的內容自信地讀了出來……

　　想到這，演講也結束了，這五分鐘，我明白了老師的那些話，那是為了讓我在臺上不怯場啊！老師，感謝您，您用那蘊含哲理的話，讓我明白了許多，謝謝！