【熱門(mén)】中秋傳統(tǒng)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的中秋傳統(tǒng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋傳統(tǒng)作文 篇1
廣東人有句俗語(yǔ)“各處鄉(xiāng)村各處例”,這話應(yīng)用在中秋節(jié),就是“各處鄉(xiāng)村各種餅”。在順德最常見(jiàn)的是蛋黃蓮蓉月餅,屬于廣式月餅的一種,因?yàn)樵谌珖?guó)知名度較高,才讓很多人說(shuō)起月餅就想起蓮蓉和蛋黃而已。在蘇州一帶,月餅是酥皮五仁餡的,而在廣東的潮汕地區(qū),月餅又變成了酥皮但內(nèi)里是綠豆等甜的餡。
根據(jù)文獻(xiàn)記載,月餅最早出現(xiàn)于南宋時(shí)候,不過(guò)當(dāng)時(shí)的月餅與中秋節(jié)毫不相干,只是作為一種蒸作食品,在飲食市場(chǎng)出現(xiàn)而已。月餅真正與中秋節(jié)有聯(lián)系是在明代。當(dāng)時(shí),北京城里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅,人們?cè)谥星锕?jié)這一天會(huì)自己制作月餅,用于自食和贈(zèng)與良朋親友,以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范,差別甚大?;蛟S就是因?yàn)檫@些千變?nèi)f化的月餅,各自有了不同的“后代”,所以才有如今多姿多彩的月餅。但現(xiàn)代月餅無(wú)論內(nèi)容怎么變,都必定是圓形的餅,取其團(tuán)圓的意思。
小時(shí)候吃月餅,總愛(ài)那個(gè)香香咸咸的咸蛋黃。家長(zhǎng)不允許小朋友挑食,切好了月餅?zāi)玫侥膲K是哪塊,“蒙”中了蛋黃多的一塊,簡(jiǎn)直跟中了一樣高興。每次爸爸還在旁循循善誘:“這個(gè)蓮蓉可比蛋黃貴多了?!眿寢屢苍?jīng)買(mǎi)過(guò)咸蛋黃特意蒸了肉餅給我吃,但不知道為什么,總不如月餅里的好吃?!暗降咨徣刭F還是蛋黃貴?為什么月餅里的蛋黃格外好吃?”是我從小到大的兩個(gè)謎團(tuán),兩個(gè)關(guān)于中秋的美好猜想。
中秋傳統(tǒng)作文 篇2
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是團(tuán)圓的日子,更是一個(gè)溫馨的節(jié)日。為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生們的民族意識(shí),陶朱小學(xué)開(kāi)展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。
老師們精心準(zhǔn)備,搜集中秋傳說(shuō)、風(fēng)俗民情、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等資料,制作課件,利用班會(huì)播放課件,讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái),讓學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說(shuō)故事,感受中秋文化的博大精深,從而增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個(gè)特殊的回家作業(yè):要求學(xué)生通過(guò)發(fā)微信、打電話等方式向親人朋友致以真誠(chéng)的問(wèn)候,表達(dá)自己濃濃的摯愛(ài)親情。
通過(guò)開(kāi)展迎中秋主題系列活動(dòng),使進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情,豐富校園文化生活和文化內(nèi)涵,為營(yíng)造一個(gè)富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎(chǔ)。
中秋傳統(tǒng)作文 篇3
今天是我參加“國(guó)培計(jì)劃”(20xx)置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第五天,也是中秋節(jié)假期的最后一天,由于明天就是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子——中秋節(jié)了,所以走在師專(zhuān)的校園里,所有的一切都彌漫著過(guò)節(jié)的氣息。
學(xué)校門(mén)口的大屏幕上,滾動(dòng)播放著“海上生明月,天涯共此時(shí)”、“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的詩(shī)句,讓我們這些在師專(zhuān)學(xué)習(xí)的國(guó)培學(xué)員們也想起了自己的家鄉(xiāng),想起了自己家中的親人。餐廳旁邊的小攤上,開(kāi)始零售的盒裝月餅,讓我們進(jìn)一步感受到了中秋過(guò)節(jié)的氣息;教室里,年輕的男男女女在精心布置著,準(zhǔn)備晚上的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì);校門(mén)口,一些學(xué)生已經(jīng)迫不及待地提著自己的大包小包,準(zhǔn)備上車(chē),駛向自己夢(mèng)寐以求的溫暖的小家。
來(lái)到教室,也許是由于明天要過(guò)節(jié)的緣故吧,學(xué)員們的臉上露出一絲喜悅的神色,互相交談著回家給孩子和家人帶一份什么樣的禮物,在他們的課桌旁,放著早已經(jīng)收拾好的行李,只等著放學(xué)的鈴聲一響,就歸心似箭般地回到已經(jīng)離別了一周的家中,正在這時(shí)候,大家的手機(jī)上收到了班主任韓老師發(fā)來(lái)的短信,在祝福我們雙節(jié)快樂(lè)的同時(shí),告訴我們由于路遠(yuǎn)的學(xué)員要回家過(guò)節(jié),下午的課程安排取消,這個(gè)喜訊讓我們這些成人也歡呼雀躍了好一陣子。
終于熬到放學(xué)了,我們顧不上吃中午飯,就提著行李向公交站牌走去,此時(shí)此刻,中秋節(jié)回家團(tuán)圓的信念就成了我們的精神食糧。
此時(shí)此刻,我想起了王維的那兩句著名的詩(shī)句——“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,這也許是我們中國(guó)人的共性吧!
最后,祝愿全體學(xué)員和老師旅途愉快!合家團(tuán)圓!和家人過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的中秋節(jié)!
中秋傳統(tǒng)作文 篇4
今天是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。
今天我們起的特別早,吃完早餐,我們一家爸爸媽媽還有我,去商場(chǎng)大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)月餅,商場(chǎng)里好多人啊,因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),所以好多人,月餅有好多口味,任意挑選,有雞蛋,五仁,紅豆,綠豆,冰淇淋味等好多好多。到了晚上,我們一家在陽(yáng)臺(tái)吃著月餅,看著月亮,看著月亮讓我想起嫦娥和后羿的故事,想的我如醉如癡。不一會(huì),外公外婆,舅舅,姨媽?zhuān)蛢晌豢蓯?ài)的表弟表妹,外公外婆買(mǎi)了一箱安慕希,舅舅買(mǎi)了新佳美。姨媽買(mǎi)了我最想要玩具,這感覺(jué)就像我過(guò)生日一樣,真美好。
過(guò)了一會(huì),我邀請(qǐng)的同學(xué)們也來(lái)了大家都買(mǎi)了月餅,有的買(mǎi)茶來(lái),有的買(mǎi)了禮物。吃完月餅,我和表弟表妹和同學(xué)去樓下玩起小游戲,有老鷹捉小雞,捉迷藏,三步回老家。今年的中秋節(jié),玩的好好玩,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
五年級(jí):林漢清
中秋傳統(tǒng)作文 篇5
農(nóng)歷八月十五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。在我的期盼中,這一天終于來(lái)到了。
今年的中秋,我們學(xué)校正好放假,爸爸媽媽也都休息在家,我們一家人終于可以團(tuán)團(tuán)圓圓地過(guò)個(gè)節(jié)了。聽(tīng)老一輩說(shuō),中秋是僅次于春節(jié)的一個(gè)重要節(jié)日,這一天家家戶(hù)戶(hù)都要團(tuán)圓在一起吃月餅賞明月。
一大早,爸爸媽媽就帶著我上街買(mǎi)月餅。大街上可真熱鬧,到處充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。人們有的買(mǎi)菜,有的挑水果,有的選月餅,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生,人人喜氣洋洋。我和爸爸媽媽走進(jìn)了一個(gè)大超市,柜臺(tái)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。有廣式的,有蘇式的,有豆沙餡的,有牛肉餡的,有蛋黃,有鮮肉餡的……我們一家人都喜歡吃甜食,所以我挑了幾個(gè)豆沙餡的裝進(jìn)了媽媽的籃子里。
好不容易等到了傍晚,看著天色漸漸變暗,我迫不及待地喊爸爸媽媽到院子里賞月。爸爸笑著說(shuō):“看你著急的樣子,月亮姐姐可不愿出來(lái)了?!蔽液蛬寢屝χ贿叞嶙雷右贿厰[月餅。這時(shí),一輪明月從東方升起來(lái),我大叫:“月亮出來(lái)了,月亮出來(lái)了?!薄皠e這樣大聲,把月亮嚇跑了?!眿寢寭崦业念^說(shuō)。今天的月亮姐姐格外漂亮,她披著一件金黃的紗裙在夜空中漫步,好像在和我們細(xì)細(xì)訴說(shuō)著她的思念。
看著天上的明月,品嘗著美味的月餅,我不禁想起了老家的爺爺奶奶,他們也一定在院子里賞月呢,真希望月亮姐姐能把我的思念帶給他們。
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