從此我不再自卑作文范文
第一篇：從此我不再自卑作文400字
我從小在姨夫家長(zhǎng)大，七歲前，腦海中一直沒(méi)有父母的印象，再加上我在學(xué)校的成績(jī)非常差基本上沒(méi)有朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，所以我總是非常的自卑。
后來(lái)，父母接我到了漯河，人生地不熟，在這里，我沒(méi)有朋友，只好以看書的方式來(lái)麻痹我的心靈，轉(zhuǎn)入了漯河小學(xué)，在這所學(xué)校中，我好像不存在似的，同學(xué)們不理我，把我孤獨(dú)地撇開(kāi)，老師上課也從來(lái)沒(méi)提問(wèn)過(guò)我，我坐在最后一排的角落里，上課睡覺(jué)，下課發(fā)呆，我總是穩(wěn)坐班里的的倒數(shù)第一名的寶座，直到那一天，我才有所改變。
一天上午，剛上完數(shù)學(xué)課，我正正坐著發(fā)呆，前排的一位同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)；你難道想一直墮落下去嗎？你不想和同學(xué)們來(lái)往嗎？不努力學(xué)習(xí)同學(xué)們會(huì)瞧不起你的，聽(tīng)了他的話，我想；是啊，父母把我接到漯河，是為了讓我好好學(xué)習(xí)，我這樣下去，豈不是太辜負(fù)他們了嗎？于是我打起精神試著專心聽(tīng)課了，下課時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)明白的及時(shí)請(qǐng)教了老師。
第二天上課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我猶豫了一 會(huì)，終于舉起了手，老師看了我好大一會(huì)，我多說(shuō)著把答案說(shuō)了出來(lái)。老師眼中流露出驚喜的目光，同學(xué)也用與以往不同的目光看著我，我知道我成功了，教室里響起了掌聲。
后來(lái)，同學(xué)們也和我交往了，老師上課也頻繁的提問(wèn)我了，我的成績(jī)也像爬梯子一樣節(jié)節(jié)高了，我終于從班里的.倒數(shù)第一名變成前十名，我也變了，變的活潑，開(kāi)朗了，我有了成群的好朋友，他們?cè)谏钌详P(guān)心我，在學(xué)習(xí)上幫助我，我有敬愛(ài)的老師，他們?cè)谥R(shí)的海洋里給我指引方向，我有愛(ài)我的父母，他們?cè)谖业纳罾锝o我無(wú)微不至的照顧。
從此，我不再自卑。
第二篇：從此我不再自卑作文500字
記得上幼兒園的時(shí)候，我一直不善于言辭。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候開(kāi)口很晚，就是會(huì)說(shuō)話了，也含含糊糊，吞吞吐吐，“d t n l”不分，說(shuō)出來(lái)的話，常常讓大人們不知所云，哭笑不得。直到上了幼兒園，還沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)。為此，每當(dāng)我和幼兒園的小朋友說(shuō)話爭(zhēng)辯時(shí)，老師啞口無(wú)言，被別人挖苦、嘲笑，這在我的內(nèi)心留下了抹不去的陰影。
轉(zhuǎn)眼間，我要上小學(xué)了，可我說(shuō)話還是有些不清楚。在正式上小學(xué)的前一天晚上，我哭著求媽媽不要送我上學(xué)，我打心眼里不愿意再得（受）到別人的譏諷。可是不上學(xué)行嗎？媽媽也對(duì)我很無(wú)奈，她一邊安慰我，一邊說(shuō)：“兒子，我相信你不比別的小朋友差，你只要多練習(xí)說(shuō)話，總會(huì)好的。”我懷著半信半疑的態(tài)度，擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在上學(xué)的第一堂課上，徐老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)介紹一下自己呀？”話音未落，一個(gè)高個(gè)子女生就站了起來(lái)，她的臉上帶著自信的微笑，滔滔不覺(jué)地講了起來(lái)，仿佛心里早就做好了充足的打算。望著她，我自愧不如，可是看著同學(xué)們很多都舉起了手，再想起媽媽對(duì)我的囑咐，我還是舉起了小手。徐老師叫到了我，我紅著臉站了起來(lái)，小聲地說(shuō)：“我……我叫……費(fèi)一凡，今年……今年8歲……”聽(tīng)了我前言不搭后語(yǔ)的自我介紹，很多同學(xué)輕輕地笑出了聲，我尷尬極了，站在那里不知所措，卻只見(jiàn)徐老師微笑著看著我，帶頭鼓起掌來(lái)。我呆住了，這是我第一次受（得）到別人的掌聲。從此，我不再自卑。
在此之后，我在徐老師的耐心教導(dǎo)下，開(kāi)始學(xué)習(xí)看圖寫話。徐老師總是對(duì)我這個(gè)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的孩子有著極大的耐心。她告訴我，只要會(huì)寫了，自然也就會(huì)說(shuō)了，她引領(lǐng)著我一步一步地飛向作文的天空。當(dāng)我出現(xiàn)病句時(shí)，她會(huì)告訴我語(yǔ)句的前后順序；當(dāng)我用詞不當(dāng)時(shí)，她會(huì)教會(huì)我詞語(yǔ)的應(yīng)用；當(dāng)我不知如何表達(dá)時(shí)，她會(huì)耐心地教導(dǎo)我表達(dá)的方法。別人都是先學(xué)會(huì)說(shuō)話，再學(xué)會(huì)寫作，而我是先學(xué)會(huì)寫作，再學(xué)會(huì)說(shuō)話。這都是徐老師的功勞，是她使我擺脫了心中的陰影，教會(huì)了我自信。
自信其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你相信自己時(shí)，你也就擁有了自信，但自信的神奇力量卻是無(wú)以倫比。它可以使一個(gè)愚蠢的人變成一個(gè)天才，但若是使用不當(dāng)，也可以使一個(gè)天才變成愚蠢的人。
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