初中作文書香伴我成長(zhǎng)怎么寫?書香伴我成長(zhǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:在高聳入云的書山中,是誰(shuí)最愜意?是我們——學(xué)生,因?yàn)槭菚o了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。以下是小編為您整理的初中作文書香伴我成長(zhǎng)相關(guān)資料,歡迎閱讀!
書香伴我成長(zhǎng)1
在我很小的時(shí)候,我家里就藏有兩本厚厚的《兒童百科全書》,我對(duì)書中的內(nèi)容非常癡迷,經(jīng)常會(huì)把玩具丟在一邊,把兩本書找出來(lái)如醉如癡地看個(gè)沒(méi)完。可是,那時(shí)的我認(rèn)識(shí)的字非常少,只能看書中的一些畫畫。媽媽見我常常看得津津有味,就給我買了很多帶畫畫的書讓我看,一邊看還一邊教我識(shí)書中的字,這便激發(fā)了我看書的興趣。
在書的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了,識(shí)的字也越來(lái)越多了。可是對(duì)一些平常很少見的字或者是復(fù)雜點(diǎn)的字還是不認(rèn)識(shí),媽媽見了,便教我怎樣查字典。慢慢的,我學(xué)會(huì)了查字典,這樣看起書來(lái)就得心應(yīng)手了,并且我覺得字典是個(gè)神奇、又有趣的東西,無(wú)聊的時(shí)候,我甚至?xí)炎值洚?dāng)成書來(lái)看。
四年級(jí)的一個(gè)假期里,我和爸爸、媽媽去新華書店買書。在書店里,我們?nèi)讼肟词裁磿唾I什么書,特別是我,一下子選了四五本科普方面的和兩三本文學(xué)方面的書。回家時(shí),每人手上都拎了一個(gè)大袋子,里面塞滿了心愛的書,真是滿載而歸呀!一回到家里,當(dāng)然第一件事就是看書,幾天假期里,書成了我最好的伙伴。從《安全護(hù)照》里,我學(xué)會(huì)了怎樣保護(hù)自己;《可怕的現(xiàn)象》告訴我了“死海”的秘密;《365夜睡前故事》讓我知道了神醫(yī)華佗小時(shí)候的故事……
我自認(rèn)為自己是一個(gè)“書蟲”,家里的藏書自然就多了,目前已經(jīng)有六七十本了。其中,我最喜歡的書是《西游記》,最喜歡的人物是孫悟空。因?yàn)閷O悟空他英勇善戰(zhàn),只要一遇到妖怪就會(huì)吩咐豬八戒、沙和尚兩個(gè)師弟保護(hù)師傅唐僧,自己沖上前去跟妖怪決一死戰(zhàn)。為了降“黃風(fēng)怪”,他的眼睛受了重傷;為了熄滅火焰山的熊熊烈火,他“三借芭蕉扇”;為了戰(zhàn)勝假猴王,他忍辱負(fù)重堅(jiān)持到底。孫悟空在除妖捉怪時(shí),不僅善戰(zhàn),還足智多謀。經(jīng)常施展七十二般變化,讓妖怪們防不勝防,身處絕境時(shí)從不慌張,總是隨機(jī)應(yīng)變,化險(xiǎn)為夷。十萬(wàn)八千里的西行路上,他與兩位師弟齊心協(xié)力保護(hù)師傅,跋山涉水,經(jīng)過(guò)數(shù)不清的磨難,降服了無(wú)數(shù)個(gè)妖魔鬼怪,終于取得真經(jīng),孫悟空也被如來(lái)封為“斗戰(zhàn)勝佛”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種英勇頑強(qiáng)、處變不驚的精神。
隨著時(shí)光的流逝,我漸漸養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。記得有一次睡覺前,我和媽媽在床上看書,媽媽看了一會(huì)兒就不看了,而我呢,卻在一旁津津有味地看著我的童話書,不知不覺中幾十分鐘過(guò)去了,我卻什么也不知道似的,還是遨游在童話世界中,書中有趣的故事讓我著迷,我正在為“小豬唏哩呼嚕”難過(guò)時(shí),媽媽突然怒吼一聲:“都幾點(diǎn)了,該睡覺了!”我只好老老實(shí)實(shí)地關(guān)燈睡覺,心中說(shuō):“小豬,明天再見!”
現(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)鉆到書堆里“飽讀一頓”。書香伴我成長(zhǎng),讀書給我了快樂(lè)。
書香伴我成長(zhǎng)2
與一本好書相遇,于是我看見了一瞬間的永恒。
——題記
曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道:“你是誰(shuí),讀者,百年之后讀著我的詩(shī)?”而他的文字及他寫下的詩(shī)篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。
泰戈?duì)査鶐?lái)的書香,伴我成長(zhǎng)。
懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡”,在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。”偶然抬首,便會(huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。
于是我開始覺得,自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人。可不絕于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語(yǔ):“呵,幼稚的孩子。”每每此時(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒(méi)有長(zhǎng)大?
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧。
原來(lái)啊,我還太小。
直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián),而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂(lè)、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》將世界分為了兩極,正如他所說(shuō)的那般:“風(fēng)暴徜徉(changyang)于無(wú)路的天空,船舶在無(wú)人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。”
我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實(shí),及那真實(shí)之上的希望。我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性,不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是——
真正長(zhǎng)大了的感覺。
透過(guò)那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤觯绱肆髦T筆端的天籟伴我成長(zhǎng),將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶,于是我看見了——一瞬間的永恒!
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