作文讀后感600字 成語故事讀后感
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的作文讀后感600字 成語故事讀后感,希望能夠幫助到大家。
作文讀后感600字 成語故事讀后感1
我們都有一個溫馨的家,而我家則有點與眾不同,是個典型的“開心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個報警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話。大前鋒:鄧肯。服務員收走了垃圾,卻把冰給我們留下了!當我正在球場上盡情奔跑時,它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過。
拔苗助長講的是宋國有個農夫性子很急,他插下秧苗后便天天去看秧苗長了沒有,可秧苗還是老樣子,一點也沒長。有一天,他想了一個辦法,把秧苗一棵棵往上拔,回到家中,他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子一聽,居然還有這樣的事,連忙跑到田邊去看,只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
“拔苗助長”這一成語,比喻不顧事物發展的規律,強求速成,結果反而會把事情弄糟。也叫做“揠苗助長”。我覺得這個農夫真想秧苗長大,應該除草、施肥、除蟲,這樣才能讓秧苗長大。
杯弓蛇影講的是西晉時,有個叫樂廣的人,有一次,他請朋友到自己家喝酒,喝著喝著,朋友忽然說自己有點不舒服,就先回家了。樂廣想:難道是我招待不周,朋友生氣了?應該不會吧!樂廣決定去看一看。到了朋友家里他才知道這件事的來龍去脈,樂廣覺得納悶,回家仔細觀察,忽然看見客廳的墻上掛著一張弓,樣子就想彎曲的蛇一樣。樂廣明白過來,他再次把朋友請到家中喝酒,還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑著說:”杯中的蛇就是墻上的弓。”朋友這才明白。
“杯弓蛇影”這句成語常用來比喻疑神疑鬼,自驚自擾。
我們多讀《成語故事》里的故事,就會明白許多道理。
作文讀后感600字 成語故事讀后感2
從上幼兒園開始,媽媽就幫我買了很多的故事書,有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的是《成語故事》。每一天晚上睡覺之前,我都捧著《成語故事》,對著每一個字上的音節,慢慢地看著其中一個個成語小故事,從中學到了好多做人的道理。
在《開學第一課》里,有一位教師說過,每一個漢字的后面都有一個歷史,都有一個來源。那么我想每一個成語的后面都體現了我們中華民族祖先的智慧。在《成語故事》里,每一個好長的故事,我們的祖先只用四個字或八個字就能夠表達出來,比如“九牛一毛”、“拔苗助長”、“葉公好龍”、“十年樹木,百年樹人”,并且每一個中國人看了、聽了都明白它們的意思,真是太神奇了。同時,每一個成語包含的資料都是我們祖先生活經驗的總結、智慧的結晶,教導著我們做人的道理。
在《成語故事》里,我最喜歡的是“磨杵成針”這個故事了。故事里講的是唐代大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,他乘教師不在書屋,偷偷跑到山下的小河邊玩,正好看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白感到很奇怪,就問她在做什么?老婆婆告訴他要磨成繡花針。李白深受感動,從此在“只要功夫深,鐵杵磨成針”的激勵下用功讀書,最終寫出了很多膾炙人口的詩篇,成為了我國歷史上最著名的一位“詩仙”。經過這個故事,使我明白了我們每一個人只要有自我的奮斗目標,同時要相信自我,堅持不懈,那么無論做什么事就都會取得成功。
簡簡單單的幾個字組成的成語,背后卻閃耀著我們的祖先無窮的智慧,啟迪著我們前進的方向,作為一名中國人,我感到十分的驕傲和自豪;同時也激勵著我要讀更多的好書,讓它們成為我成長過程中的良師益友。
作文讀后感600字 成語故事讀后感3
成語是我國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠,它是經過幾百年甚至上千年流傳下來的,而且每個成語還帶有一個個小故事,不愧為精華。今天我學習了兩個成語故事,分別是“鐵杵磨針”和“鑿壁偷光”。
“鐵杵磨針”主要寫了李白小的時候不愛學習,有一天,他看見河邊有個老太太在磨一根鐵棍,便過去問她:“老奶奶,你在干什么呢?”那位老太太說:“我準備把這根鐵棒磨成針?!崩畎子謫枺骸斑@跟鐵棒這么大,而針又這么小,能摸成嗎?”老太太告訴李白:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”李白聽后大為感動,牢記在心,最后成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。是啊,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!边@個簡單的道理幾乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有幾個呢?只要人人都有決心,肯下功夫,那么世界就不會有什么做不成的事,世界也就會又登上了一個新的高度。
“鑿壁偷光”主要寫了西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。就這樣,經過匡衡的刻苦學習,成為了一個很有學問的人?!拌彵谕倒狻币馑际牵河脕硇稳菁邑毝x書刻苦??赐赀@個故事,我感覺我們的學習條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈,還有許多書和電腦,可是為什么沒有獲得像匡衡的`成就呢?我想:還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學習的情況分不開的。今后我下定決心,以匡衡為目標,努力刻苦的學習,爭取早日取得成功。
成語故事教會我為人處世,教會我哲學道理,教會我太多太多。我不會忘記這位良師益友,我會繼續學下去?
作文讀后感600字 成語故事讀后感4
我家有一本《成語故事》,其中《負荊請罪》這個故事深深地吸引了我,文章講的是戰國時期,趙國的藺相如憑著他的機智勇敢挫敗了趙國的陰謀,完璧歸趙立了功,在澠池會上,逼迫趙王擊缶,維護了趙國的尊嚴,被封為上卿,可大將軍廉頗居功之傲,很不服氣,揚言如果遇到藺相如跟他過不去。
讀到這,我想藺相如連秦王都不怕,還怕你廉頗。誰知藺相如知道這信,就請病不上朝,避開廉頗,免得和她見面。
有一次他坐車出去,遇上廉頗,就趕忙叫車夫往回趕,我有點不解,為什么他不去告廉頗,當我讀到我所以背著廉頗將軍是為了趙國的利益,一下子明白了許多,藺相如不斤斤計較個人利益,原來是為了趙國利益,這種顧全大局的思想是多么可貴呀。想到這里,我的臉紅了。
我有時為了一丁小事,就不能顧全大局,這種狹隘的思想真不好。記得有一次上課,不知道怎么回事,我后面的同學踢到我的椅子,我竟然忘了這是上課,回頭就沖著那人說,你踢我椅子干嘛?他輕聲說,對不起。我想他說對不起就完事了,我踢他的椅子才算了事。這樣一來,既打斷老師上課,又打斷同學思維可當時我沒有想到這些,課后老師批評了我,我還不服氣的說,是他先踢我的。
藺相如與廉頗的不和,就會削弱趙國的力量處處以國家利益為重,個人利益服從國家利益,這種品質多么值得我們學習呀!以后如果在和同學發生矛盾,我要多想想集體,只要對集體不利,自己就不會去做。不能由著自己性子來。要求自己做個像藺相如那樣顧全大局,得理也會饒人的人。
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