小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇1
淮陰區(qū)王營(yíng)鎮(zhèn)楊村村民周翠蘭平時(shí)以走街串巷賣豆餅為生。20xx年11月6日的早晨,她在路上撿到了1700元現(xiàn)金,幾經(jīng)周折后,找到了失主。可是,意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)他把錢歸還個(gè)失主時(shí),失主堅(jiān)稱掉了8200元,堅(jiān)決要求周翠蘭歸還另外6500元。一個(gè)買豆餅的老太太那有這么多錢啊!買一斤豆餅也只賺幾毛錢,更何況他沒(méi)拿錢,他沒(méi)拿出來(lái)。
失主一氣之下,把他告上了法庭。這一事件,一時(shí)成為社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。最后,由于原告缺乏證據(jù)經(jīng)法庭調(diào)解,給被告道歉,了解撤訴了解。
北京一位企業(yè)家看到了老太太的事跡后,給周翠蘭寄來(lái)了8000元,匯款單上中留了一句話“我們還有多少能讓好心人心寒的資本呢”。
無(wú)故挨了官司的周翠蘭并沒(méi)有模糊道德的準(zhǔn)則,她說(shuō):“不是我的錢,我一分都不會(huì)拿。”他把錢分成兩份,3000元捐給了“愛(ài)心淮陰”基金會(huì),另外的5000元捐給了家鏡貧窮的鄰居孩子上大學(xué)。事后到人們都親切的稱她為:豆餅老太。
這種事情,屢見(jiàn)不鮮。可是像老太太這樣的人可謂是鳳毛麟角。我真的很納悶,現(xiàn)如今怎么會(huì)有想那位失主那樣的人,他拿到了這些錢,他會(huì)安心嗎?你騙得了別人,騙得了自己?jiǎn)幔窟@不過(guò)也不能怪失主一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)代,有錢能使鬼推磨。錢是地位的象征。希望這些人能端正自己的心態(tài)。不要在昧著良心做事了。
我們要捍衛(wèi)誠(chéng)信,誠(chéng)信是金!
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇2
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,那他將失去一切。如果一個(gè)人擁有誠(chéng)信,那他就將獲得一切。
有一次我與一個(gè)同學(xué)相約一起到圖書館看書。第二天,我的那位同學(xué)由于家長(zhǎng)有事很早便送了過(guò)去。當(dāng)我要出發(fā)時(shí),天突然下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)像子彈一般打下來(lái)。媽媽說(shuō):“算了,你還是不要去了吧,外面下著這么大的雨,你的那位同學(xué)應(yīng)該不去了,就算他去了,也不會(huì)怪你的。”我望著外面的大雨遲疑了一會(huì)兒,想:真的,外面的天氣太惡劣了,我還是不去了吧。想著,我又關(guān)上了門,可又轉(zhuǎn)念一想,我和小吳已經(jīng)約定好了,我可不能失信呀!想著又拿起了傘,出了門。
我來(lái)到了公交車站,等了好久,終于來(lái)了一輛車,可是由于車上的人實(shí)在太多了,我好不容易擠了上去,又被擠了下來(lái),我只好無(wú)奈地等待著下一班車。我苦苦等待了好久,終于又等到了第二班車,我上了車。由于天氣關(guān)系,公共汽車開(kāi)得異常地慢,好像一只蝸牛在風(fēng)雨中艱難地爬行著。
好不容易到了,我碰到了小吳,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了。”小吳說(shuō)“在這種天氣你趕了過(guò)來(lái),已經(jīng)很不容易了,我們快去借書吧!”于是,我和小吳在圖書館泡了一個(gè)下午。
回到家后,我靜下心來(lái)仔細(xì)一想:讓我堅(jiān)持不懈來(lái)到圖書館的不就是誠(chéng)信的力量嗎?誠(chéng)信的力量太大了。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇3
寒假里我讀了《我是90后》這本書,我決心向書中的宋慶齡奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)信的好少年。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德的核心就是真誠(chéng),它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,不作假,知錯(cuò)就改,心口如一;“信”就是講信用,能夠履行承諾。我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員,做為國(guó)家未來(lái)的接班人,做為未來(lái)為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁,應(yīng)該從我作起,做一個(gè)誠(chéng)信的文明好少年。
我上小學(xué)二年級(jí)的.時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌不好好寫作業(yè)。他私下與我商量說(shuō):“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說(shuō):“你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”他聽(tīng)了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年,不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪;是深深烙在我們腦海里的一句催促的話語(yǔ);是在我們違背了它的時(shí)候提醒我們改正的一位天使。 從現(xiàn)在開(kāi)始,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心,我們一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的90后好少年!
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇4
我們班的杜老師很年輕,只有20多歲,看上去像我們的大姐姐,平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)連一個(gè)老師的樣子都沒(méi)有,但杜老師在黃小是出了名的誠(chéng)信大使。
我們班的衛(wèi)生在黃小是出了名的差,杜老師想方設(shè)法,終于想出了絕招。杜老師笑著說(shuō):“我現(xiàn)在把地掃干凈,一會(huì)兒我回來(lái)如果地還是干凈的,我就給你們買冰棍吃。”大家聽(tīng)了這話,都很高興,但又半信半疑。等上完體育課回來(lái),看到黑板上寫著:你們大家衛(wèi)生保持地非常非常好,所以中午每人冰棍一根。“嘻嘻”大家高興地笑了。中午,杜老師邁著大步走來(lái),從身上拿出錢包,掏出三張10元的大鈔給了我。開(kāi)心地說(shuō):“你趕緊去,別讓我失望。”我馬上問(wèn):“杜老師,那您吃什么呢?”杜老師只是搖了搖頭說(shuō):“謝謝了,孩子,我什么也不要,”
我們班的紀(jì)律很差,杜老師為了讓我們班紀(jì)律變得好起來(lái),費(fèi)了千辛萬(wàn)苦,我們班才進(jìn)步了一點(diǎn)。有一回午間,杜老師出去打飯,和顏悅色地說(shuō):“我出去打飯,如果誰(shuí)表現(xiàn)好,誰(shuí)就可以得到10張獎(jiǎng)票。”并讓兩個(gè)人偷偷檢查。杜老師滿懷信任地大步走了,這兩個(gè)人馬上左顧右盼,生怕發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)說(shuō)話的同學(xué)。同學(xué)們自己干自己的事,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。杜老師回來(lái)了,問(wèn)了問(wèn)這兩個(gè)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué),兩個(gè)人搖了搖頭,杜老師的眼中露出了亮光,拿出獎(jiǎng)票盒子,真的每人給了10張獎(jiǎng)票。
這樣的事很多,同學(xué)們認(rèn)為杜老師是最講誠(chéng)信的人,現(xiàn)在我們班在杜老師的管理下,各方面進(jìn)步都很大,在黃小是優(yōu)秀班集體啦!
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