小學五年級誠信作文400字集合九篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級誠信作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級誠信作文400字 篇1
淮陰區王營鎮楊村村民周翠蘭平時以走街串巷賣豆餅為生。20xx年11月6日的早晨,她在路上撿到了1700元現金,幾經周折后,找到了失主。可是,意想不到的事情發生了:當他把錢歸還個失主時,失主堅稱掉了8200元,堅決要求周翠蘭歸還另外6500元。一個買豆餅的老太太那有這么多錢啊!買一斤豆餅也只賺幾毛錢,更何況他沒拿錢,他沒拿出來。
失主一氣之下,把他告上了法庭。這一事件,一時成為社會的關注焦點。最后,由于原告缺乏證據經法庭調解,給被告道歉,了解撤訴了解。
北京一位企業家看到了老太太的事跡后,給周翠蘭寄來了8000元,匯款單上中留了一句話“我們還有多少能讓好心人心寒的資本呢”。
無故挨了官司的周翠蘭并沒有模糊道德的準則,她說:“不是我的錢,我一分都不會拿?!彼彦X分成兩份,3000元捐給了“愛心淮陰”基金會,另外的5000元捐給了家鏡貧窮的鄰居孩子上大學。事后到人們都親切的稱她為:豆餅老太。
這種事情,屢見不鮮。可是像老太太這樣的人可謂是鳳毛麟角。我真的很納悶,現如今怎么會有想那位失主那樣的人,他拿到了這些錢,他會安心嗎?你騙得了別人,騙得了自己嗎?這不過也不能怪失主一個人,在這個時代,有錢能使鬼推磨。錢是地位的象征。希望這些人能端正自己的心態。不要在昧著良心做事了。
我們要捍衛誠信,誠信是金!
小學五年級誠信作文400字 篇2
誠信,乃為人之本,我們身邊也會發生許多誠心的故事,但有一次,讓我難以忘懷……
那是一個夏天,天氣十分炎熱,我和班里最守信的同學越好去游泳。“君子一言既出,駟馬難追,不要遲到!”“嗯,好!”她爽快的答應了我。
第二天下午,我去泳池邊等著她,我頭上豆大的汗珠往下砸,太陽貌似是在取笑我,曬得更加烈!“哎,遲到半個小時了她。”我無奈的搖了搖頭,看著身上的汗水和頭頂的烈日回到了家中。
我的心情越來越差她可是班里最守信的,怎么會違約呢?我越想越怪,最終決定去她家里找她。
我按響了門鈴,本想氣憤的把她大訓一通,好好發泄一下我的爛心情。“你為什么要違約?那么熱的天,你讓我在泳池邊等了半個小時,成心放我鴿子吧?”可他卻有些茫然,甚至氣憤的回答到:“沒有啊,是你遲到了,還害我等了那么久!”我?我的大腦飛速運行中。這才想起那天發生的一切。那天我們家的表慢了,所以才遲到的。這如同清泉一樣沖醒了我憤怒的頭腦。
“我想起來了,是我不好,應該向你賠罪?!蔽依⒕蔚南蛩懒饲杆齾s豁達的說:“沒事,反正天色還早,咱倆嗨去!”我倆歡天喜地的去游泳了。
是啊,誠信雖然丟失可以找回,但你必須拉下臉,對她說聲——抱歉。
小學五年級誠信作文400字 篇3
孔子說“人而無信,不知其可也”,巴爾扎克也說過“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”??上攵\信是多么重要。
五年級,我的同桌叫曉純,她是我最好的朋友。一天,曉純拿著一支很漂亮,功能很多的筆,她說,那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了,同學們都跑出去玩了,曉純也出去了,我正想出去時,不小心把曉純的筆碰掉了,正當我俯下身子去撿起來時,一個邪惡的念頭閃過我的腦海:“這支筆既好看,功能又多,趁著現在沒人趕緊把它據為己有吧!”我又想:“曉純可是我的好朋友啊,我怎么能拿她的東西啊,再說,這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶?!庇殖霈F了一個念頭:“曉純可以再叫他姑姑給她再買一支嘛,沒關系的?!庇麘饎倭宋业睦碇?,我把筆偷偷地藏在了書包里,就出去玩了。曉純回來時,東翻西找地,找不到她的筆,急得哭了起來,看著曉純哭的樣子,我心里很不是滋味。
一個星期后,曉純買了一本故事書,我問曉純能不能在放學后把書送到我家,借我看兩天。曉純答應了。放學后,我一到家,外面的雨就傾盆而下,我想,這么大的雨,曉純應該不會來了吧?!岸_藒叮咚~”門鈴響了,我跑去開門,是曉純!她從懷里拿出我向她借的那本故事書,抱歉地說:“真不好意思,因為雨太大,來晚了?!彼挥晁艿脻皲蹁醯兀潜緯鴧s連一點水都沒沾,看著曉純狼狽的樣子,淚水充滿了我的眼眶。曉純遵守信用冒雨把書送到我家,但我卻偷了她的筆,我愧疚極了。
每時每刻,我跟曉純坐在一起時,我望著她,仿佛是望著她那遵守信用的光輝的`精神。
小學五年級誠信作文400字 篇4
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”一陣急促的敲門聲傳來了。
天堂局局長的門被調查部部長亞紀敲響了,局長上帝聽見了,說了聲:“請進”,亞紀走進局長室,把手中的調查報告放在了桌子上無奈地說“局長,報告已做好。”“什么事讓你這樣無奈呢?”,上帝問了一句,而與此同時,目光被調查中的一項吸引了,上面寫著:誠信度(按70億計算),誠信達到50%的人口不到10億,比例7:1----10:1。上帝指著這一條,問道:“是這條嗎?”亞紀沉重地點了點頭,在不合格指標中,比例的規定不得超過5:1。
這是為什么呢?上帝在人口最多的中國考察后發現:在學校,有些上課不認真聽講的同學考試時作弊,是為了有好的成績,這樣就是為了得到有評“三好生”的資格,而考試其實只是為了看學生哪個知識點有缺口,以好好復習,讓那部分知識點成為自己的,在官場上,無論大官小官,它們都應為百姓服務,而不是讓百姓為他們服務,只為了一些“錢”,就忘了誠信,還有許多……,
看了這些,上帝向人類各國元首、主席,發出了整理教育、官場等領域達到誠信標準的通告,但這一切未知……。。
100年后,又一次又一次敲門聲打斷了上帝的思路,這次又怎么樣呢?
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