成功的背后700字_＂____的背后＂半命題作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成功的背后700字_＂____的背后＂半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的背后700字_＂____的背后＂半命題作文1

　　前幾個月，媽媽的微信時常“滴滴”地響個不停，這是因為我和弟弟在學業上表現優異，許多家長來找她“取經”。

　　媽媽臉上是藏不住的笑，但也總是和別人謙虛地說：“就是讓他們多讀一些課外書，給他們輔導輔導作業……”

　　我聽了，心里默默道：不只是這樣子的。媽媽，我們暫時成功的背后，您所付出的遠遠不止您所講的。

　　媽媽是我們家每天起得最早的一個。清晨五點半她起來給我們準備早餐，好讓我們能吃到熱騰騰的小米粥，還得配著炒得脆嫩的青菜。她顧不得自己吃早餐，也得先幫我們把水壺里的水灌好。

　　印象很深的一次，我忘記帶書，在學校打電話叫媽媽幫我送過來。媽媽嘴上雖數落著我的粗心，卻又火急火燎地從上班的地方趕回家里幫我把書送到學校來。看到她被汗水浸濕的后背，我心底不由泛起愧悔與心疼。

　　媽媽是我和弟弟最早的啟蒙老師。記得還未上幼兒園，媽媽就已經開始教我認字，念詩。她不嫌我笨，逐字逐句地教我。還記得有一天，暖陽灑在她的身上，她認真的樣子熠熠生輝美得不可思議。幼兒園還沒畢業，她又辛苦地從各處搜來的初級教學課本和聽力錄音，開始教我們學英語，其間也總是會讓我和弟弟感到不耐煩。

　　每天傍晚下班時她趕回家，還得手腳麻利地給全家人做飯、洗碗筷、洗衣服，好騰出時間為我和弟弟檢查數學作業。

　　看到我們出錯了，媽媽有時會心急地問我們：“怎么又錯了？”有時，因為我們不聽她的話，也總是惹來她的一次次生氣。可事后，也總是她后悔不已。

　　媽媽為了照顧我們的學習和生活，放棄了很多出差升職的機會。望著她頭上漸生的白發，歲月狠心在她眼角額頭刻下的細細皺紋……我想，她付出給我們的也許更多，只是被她悄悄掩藏在不為人知的日子里罷了。

　　我和弟弟暫時成功的背后，是媽媽巨大的自我犧牲和辛勤付出。

成功的背后700字_＂____的背后＂半命題作文2

　　在我記憶的銀河里，閃爍著一顆顆小星星。我愿采摘其中的一顆、兩顆、三顆……把它串成晶瑩的項鏈。

　　那大概是我五歲的時候，我很想向大人那樣騎兩輪車。于是，我便讓爸爸把我的四輪車改成兩輪車。一個星期天的下午，爸爸、媽媽和我冒著酷暑準備去文化宮學騎自行車。

　　來到樓下，我便騎上了我的小自行車。當時，我的心里非常緊張，生怕摔倒。爸爸媽媽鼓勵我說：“別害怕，兩手扶好把，眼睛向前看。”但是，我的心里還是非常害怕。我騎在車上腳剛一離地，自行車便左右亂倒，不一會兒，我的額頭上就見了汗珠。這時我看見已經有好多人從我身邊騎過去了，我的心里很難過，心想：“自行車怎么這么不好學。”爸爸媽媽對我說：“別著急，慢慢來。”聽了，爸爸媽媽的話，我的腳又一次離地，剛蹬了半圈，車子又倒了，我扶起車子繼續學，可是一騎上去，車子就東一歪西一歪的，我摔了好幾跤，氣急了，推著車子走進了文化宮。我們休息了一會兒，我繼續學騎車。這次，我沒有直接把腳放在腳蹬上，而是用兩腳劃著慢慢地向前走，就這樣一圈、兩圈的劃著。終于我能把腳放在腳蹬上了。我心里特別高興，就使勁蹬了起來。由于蹬的太快了也不會用閘，又下不來，自行車像一匹飛奔的小馬，向幾位正在下棋的老爺爺沖了過去。自己也摔倒了。這一次摔的很重，膝蓋擦破了皮。我終于忍不住傷心的哭了，還哭著對媽媽說：“不學了吧！”媽媽鼓勵我說：“你一定要堅持下去。”我聽了媽媽的話，我還是咬著牙繼續騎，心想：今天，一定要學會騎車。汗珠不停的從臉上往下流，摔了一跤又一跤……最后，經過我的不懈努力，終于學會了騎自行車。我學會騎車啦，我學會騎車啦！我大聲的歡呼起來。

　　通過這件事，我更體會到了成功的來之不易和成功背后的苦于甜。

成功的背后700字_＂____的背后＂半命題作文3

　　從未想到參加綜合實踐活動會那么真實而迅速地收獲成功的喜悅。那天，在我戰勝了膽怯之后，我如愿以償地品嘗到了成功的滋味。當然，在成功的背后，有一雙溫柔的手，托起了我的自信和勇敢。

　　這學期我參加了班里的綜合實踐小組。當我們執行第一個調查任務時，我的膽怯心理就已經洶涌起來，我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調查的是九年級各班學生乘車的情況。九年級在我的腦海中是一個“高不可攀”的地方，既遙遠又陌生。于是，我們決定請九年級的班主任老師協助我們調查。

　　在快要接近辦公室的同時，我覺得心跳加速到很夸張的程度。我可憐地哀求我的組員小波，讓她一個人去好了。我怕！再說我們還不知道誰是九年級班主任，要是碰了壁怎么辦？

　　她凝視我片刻，沉默著獨自進了辦公室。我卻并沒有得償所愿的歡欣——我覺得自己像個逃兵。小波好像變了一個人似的，沒有從前那樣膽小，自從參加這個綜合實踐小組后，她仿佛在一夜之間長大了。

　　我停止了思索，也膽戰心驚地走了進去。只見一位老師正和藹認真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實了許多，被老師的慈祥溫柔征服。她其實并沒有我當初想象中那么威嚴。相反，她的眼神中有著春的溫暖、夏的熱情。

　　小波有些地方沒有說準或沒有讓老師聽明白時，我便再重復地講一遍。那位老師聽明白后，親切地答復我們，她會盡快去問班里同學的。這下，我的心里好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對，老師的熱情真讓我們感動。有了這樣的開端，我們接下去的調查很順利，因為在老師溫柔的目光中，我們找到了可貴的自信。

　　老師的慈祥溫柔，驅散了我的膽怯心理。仿佛蹣跚學步的孩子需要母親的攙扶，沒錯，在綜合實踐活動中，老師就像母親一般，伸出充滿關愛的手，攙扶著我走得堅定，走得灑脫。