成功的喜悅作文1000字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的成功的喜悅作文1000字，歡迎大家分享。

成功的喜悅作文1000字1

　　每當(dāng)看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)在馬路上飛馳，車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)飛舞，鈴鐺在快樂(lè)地歌唱時(shí)，我總是羨慕得不得了。于是，我暗暗地想：我一定也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　也許是爸媽看穿了我的心思，在我十歲生日那天，他們送給我一輛自行車(chē)。多么帥氣的自行車(chē)呀：漆黑發(fā)亮的車(chē)身上點(diǎn)綴著白色的字母，又大又炫的車(chē)輪，清脆悅耳的車(chē)鈴無(wú)不散發(fā)著嶄新的光芒。我迫不及待地對(duì)爸媽說(shuō)：“快點(diǎn)教我騎自行車(chē)吧！”我們把自行車(chē)推到小區(qū)的空地上，開(kāi)啟了艱難又有趣的學(xué)車(chē)之旅。

　　媽媽先給我做示范。只見(jiàn)媽媽坐上車(chē)座墊，雙手緊握車(chē)把手，一腳著地，另一腳在腳踏板上用力一踩，車(chē)輪就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。看著媽媽那輕盈自在的樣子，我的心里癢癢的，恨不得馬上騎著自行車(chē)在小區(qū)轉(zhuǎn)幾圈。等媽媽把自行車(chē)停下來(lái)后，我迫不及待地騎了上去，誰(shuí)知?jiǎng)偘褍芍荒_都放上腳踏板，自行車(chē)就開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)地扭動(dòng)起來(lái)，接著便“砰”地一聲，翻倒在地，我也重重地摔了一跤，那時(shí)候的我狼狽得真像一只四腳伏地的大烏龜。

　　媽媽連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還是我在后面扶著你騎吧！”哪知媽媽力氣實(shí)在太小，根本扶不住，只好叫爸爸來(lái)幫忙。爸爸卻說(shuō)：“有什么好扶的，掌控好車(chē)把手，眼睛看前面，雙腳用力蹬就行了！”聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我的那股牛勁上來(lái)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)都不要扶，我一定要讓你們看看我的厲害！”說(shuō)完，我再次騎上了自行車(chē)。這次，我不管不顧地一個(gè)勁向前蹬，沒(méi)想到晃晃悠悠地騎出去好幾米！我扭過(guò)頭對(duì)爸媽得意地叫：“哈哈，看到我的厲害沒(méi)？”可是媽媽卻失聲喊道：“快看，你前面有塊大石頭！”我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可是為時(shí)已晚，車(chē)子直直地撞上了石頭，再一次翻倒了，我也再一次狠狠地摔倒在地，這一次膝蓋還摔出血來(lái)了。那鉆心的痛使我忍不住“哎呦哎呦”地哼哼起來(lái)。

　　媽媽跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地詢(xún)問(wèn)了我的傷勢(shì)，我趁機(jī)大鬧：“腳太痛了，我不學(xué)自行車(chē)了，騎車(chē)一點(diǎn)都不好玩！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，哪有什么本領(lǐng)是隨隨便便就能學(xué)會(huì)的？不過(guò)有志者事竟成，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。前面你不是已經(jīng)能騎出去幾米了嗎？不要急，再練習(xí)練習(xí)，就會(huì)了！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，克服心中的膽怯，又一次騎上了車(chē)。這一次，我不驕不躁，老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地騎。起先怎么也騎不穩(wěn)，車(chē)子不受控制地東扭西扭，沒(méi)騎幾米就該停下。慢慢地，車(chē)子仿佛被馴服的獅子，越來(lái)越聽(tīng)使喚了，騎的距離越來(lái)越長(zhǎng)了，速度也越來(lái)越快了！我不知疲倦地繞著小區(qū)一圈又一圈地騎著，心里充滿(mǎn)了喜悅：我會(huì)騎自行車(chē)了！我真的會(huì)騎自行車(chē)了！

　　功夫不負(fù)有心人，做任何事，只要堅(jiān)持不放棄，就一定會(huì)成功的。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我深刻地感受到了其中的道理。

成功的喜悅作文1000字2

　　四周霧靄蒙蒙，夾著點(diǎn)雨水，雨意正濃。那件讓我樂(lè)不可支的事，就發(fā)生在這令人悶倦難耐的一天中。

　　上課鈴還未響，只見(jiàn)黃老師從容不迫地走來(lái)。我們很期待，因?yàn)槊總€(gè)星期的這節(jié)課都充滿(mǎn)了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺(tái)手提電腦，右手舉著千斤本，我們的臉都耷拉下來(lái)。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學(xué)們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說(shuō)大家都知道了，這節(jié)課要寫(xiě)。老師毅然走進(jìn)教室，鈴聲才“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。老師這么早來(lái)，是不是又有什么鬼點(diǎn)子？望望老師，他竟在那里神秘地笑，讓人覺(jué)得詭異。沒(méi)過(guò)多久，老師就如泰山般屹立在講臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫地充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“這節(jié)課，你們將終身難忘！”接著打開(kāi)了電腦。真不知老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥。

　　同學(xué)們紛紛猜測(cè)起來(lái)，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來(lái)。這時(shí)，老師又說(shuō)了：“給你們一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做一道題，然后寫(xiě)，有兩個(gè)題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來(lái)的，就有資格寫(xiě)第一個(gè)，做不出來(lái)，就只能寫(xiě)第二個(gè)了。”屏幕上顯示了一道題目，頓時(shí)我傲氣十足。因?yàn)橐幌虻奈叶及烈暼f(wàn)物，對(duì)這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來(lái)潛心研讀題目，探求五經(jīng)奧義。

　　題目是這樣的：“兩個(gè)賣(mài)油的在分十斤油，沒(méi)有稱(chēng)，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個(gè)人倒來(lái)倒去，卻始終分不出來(lái)，后來(lái)韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問(wèn)：你知道他是怎么分的嗎？”

　　過(guò)了幾分鐘，腦子里有了些思路。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來(lái)了，難道我不如他嗎？這時(shí)的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見(jiàn)大家的姿勢(shì)千奇百態(tài)：不必說(shuō)用手撐著下巴的，不必說(shuō)用手撐著臉的，也不必說(shuō)用手敲著腦袋的，單說(shuō)那整個(gè)頭垂落在桌子上的都足夠引人發(fā)笑。

　　老師看著我們沒(méi)有頭緒，便略一指點(diǎn)。望著老師給的提示，我仿佛在黑暗中看到了希望的曙光，開(kāi)始絞盡腦汁，奮筆疾書(shū)。

　　越來(lái)越多人算了出來(lái)，我都裝作視而不見(jiàn)，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說(shuō)：“如果算到‘1’，那么就等于成功了一半，如果算到‘2’那么就快成功了！”沒(méi)過(guò)多久，我算到了“1”！我的心跳開(kāi)始加快了，我感覺(jué)我的臉熱辣辣的，渾身發(fā)熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來(lái)了！我算出來(lái)了！我只用了9步！”經(jīng)過(guò)老師的核對(duì)，我的答案是最正確最簡(jiǎn)便的。頓時(shí)我感到八面威風(fēng)，心里感到無(wú)比的喜悅。

　　這一節(jié)課，這一道題，讓我深地體會(huì)到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”面對(duì)困難，應(yīng)當(dāng)永不言敗！哪怕是多么困難的事情，只要我們堅(jiān)持去做，到最后都會(huì)獲得成功。

　　望望窗外，外面已經(jīng)沒(méi)有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎么不使人感到神清氣爽呢？