嘿!我成功了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的嘿!我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
嘿!我成功了作文1
“手抄報(bào)?哦!我懂了!”我拿起紙來,在上面寫起“東方日報(bào)”來?
“凝?什么?刊頭怎么畫?”我凝惑地摸了摸腦袋,一臉的無賴。“網(wǎng)上絕對有的。”一邊看著報(bào)紙的爸爸晃動(dòng)道。哎呀,我怎么忘了這個(gè)“百事能”。我來了。我打開了網(wǎng)頁,在百度網(wǎng)址里面打了“國慶手抄報(bào)”,里面有千萬條信息。媽呀!我咬起筆頭該選哪個(gè)呢?哎呀!到底選哪個(gè)啊?我耐心幾乎都為零了,我抓狂了。我瘋狂的亂翻頁碼,幾分鐘后,已經(jīng)到了最后一頁,于是我點(diǎn)了國慶節(jié)手抄報(bào)照片。哈哈!原來是這個(gè)呀!選中了一副國慶節(jié)很多煙花的地方。哈哈?我快要成功了。
我拿起了尺子和鉛筆,把腦海里的映像都畫了出來。這,這草莓也太難了吧?愛心樣,我竟然畫了一個(gè)正方形,正在晾衣服的媽媽剛好路過,走過來看:“兒子,你這畫得什么啊?”我害羞地轉(zhuǎn)過去:“這?這是草莓啊。”“那你這也畫得太丑了吧。”媽媽指著我畫的正方形草莓。我趕忙把媽媽勸走了:“媽,您不懂,這是藝術(shù),我們班都有人把西瓜畫成星形呢!”呼,終于走了,我要趕快把它擦掉,不然,他們又得嘲笑我了。
我把橡皮擦拿來,擦掉這個(gè)正方形草莓,再畫了一個(gè)草莓。嗯!這個(gè)不錯(cuò),挺好看的,我指著那藝術(shù)橢圓草莓。哈!太好了,我一定可以中獎(jiǎng)的!我寫了幾個(gè)字,哇!真是超神般的亂畫。我又畫了幾條馬路,那馬路很直,中間有幾輛小車,馬路直通學(xué)校,路上有大樹、椅子、行人。應(yīng)該是快要完成了。我拿起水彩筆,在紙上添上了新衣裳,再畫一個(gè)天安門廣場就好了。哈哈,我要成功了!加上幾束漂亮的煙花,天安門下畫了個(gè)地球。地球啊!你真是太美麗了啊!處在天安門下方,圓圓的我太開心了。我眉開眼笑,手舞足蹈。
哈哈!真是太爽了,成功了感覺煥然一新全身都爽快輕松了,發(fā)臭的襪子我都感覺好香的。真是爽啊!
哈哈!我,成功了。
嘿!我成功了作文2
摔倒了再爬起來,摔倒了再爬起來!
——題記
成功是什么?正確的努力+堅(jiān)持不懈=成功。對嗎?
有一年我被老師選中參加全國拉丁舞比賽,我很激動(dòng)和高興。可在激動(dòng)和高興后,我感到了焦急因?yàn)楸荣惱镫x現(xiàn)在雖然還有三個(gè)星期,但是老師為我選的是金牌斗牛套路,非常難。我開始練習(xí),每時(shí)每刻都在舞蹈教室排練。
摔倒了再爬起來,摔倒了再爬起來……我給自己施加壓力,每天做柔韌練習(xí),反反復(fù)復(fù),劈叉、下腰、抬腿、獨(dú)腿轉(zhuǎn)圈……一遍又一遍一遍又一遍……
老師看我很努力,但至始至終都沒有效果,便來提醒我。老師讓我停止一切練習(xí),說:“你有沒有發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在付出的努力,得到了什么?”我想了一想說:“讓我轉(zhuǎn)圈時(shí)的定力更足了。”“我再問你,那你的套路練得滾瓜臉熟了嗎?”老師問。“沒有。”我說。老師說:“那你這叫做不正確的努力,知道嗎?”
從那一次談話后,我便加大了努力,開始練習(xí)套路。
我先復(fù)習(xí)了幾個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn),再練習(xí)了幾個(gè)腿法。然后每天都把這個(gè)套路練習(xí)十遍……
時(shí)間過得很快,比賽很快就來臨了。這一天我穿著華麗漂亮的斗牛舞裙來到了比賽場地。
“1203號”一個(gè)洪亮的聲音叫到了我的號碼,我優(yōu)雅地走到舞臺中間,面對舞臺上方的評委深深鞠了一躬,再試了我的表演。Walk步、矛刺步、披風(fēng)追步、反身泄步、佛朗門戈踏步、反分身位移動(dòng)旋轉(zhuǎn)步……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作被我輕盈做完,跳完我再一次向評委鞠躬,掌聲響起……
我成功了,那一次比賽我獲得了第三名,讓我懂得了成功的含義,對,成功=正確的努力+堅(jiān)持不懈!
嘿!我成功了作文3
摔倒了再爬起來,摔倒了再爬起來!
——題記
成功是什么?正確的努力+堅(jiān)持不懈=成功,對嗎?
有一次,我被老師選中參加全國拉丁舞比賽,激動(dòng)和高興溢滿心間。可在激動(dòng)和高興之余,我也感到了一絲焦急,因?yàn)榫嚯x比賽還有三個(gè)星期,老師為我選的卻是難度很大的金牌斗牛套路。
我開始練習(xí),連一分一秒的時(shí)間都不舍得放過浪費(fèi)。舞蹈室成了我揮灑汗水的陣地,摔倒了再爬起來,摔倒了再爬起來……我給自己施加壓力,每天做柔韌練習(xí),反反復(fù)復(fù),劈叉、下腰、抬腿、獨(dú)腿轉(zhuǎn)圈……一遍又一遍,一遍又一遍……可是,進(jìn)步卻并沒有我期望的明顯,我有些迷茫。老師似乎察覺到了我情緒的變化。她讓我停止一切練習(xí),問道:“你覺得你現(xiàn)在付出的努力,得到了什么?”我想了一想說:“讓我轉(zhuǎn)圈時(shí)的定力更足了。”“我再問你,那你的套路練得滾瓜臉熟了嗎?”老師問。“沒有。”我說。老師定定地看著我說:“那你這叫做不正確的努力,知道嗎?”
從那一次談話后,我就轉(zhuǎn)變了努力的方式,開始練習(xí)套路。我先復(fù)習(xí)了幾個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn),再練習(xí)了幾個(gè)腿法。然后每天都把這個(gè)套路練習(xí)十遍……
時(shí)間過得很快,比賽很快就來臨了。這一天我穿著華麗漂亮的斗牛舞裙來到了比賽場地。
“1203號”一個(gè)洪亮的聲音叫到了我的號碼,我優(yōu)雅地走到舞臺中間,面對舞臺上方的評委深深鞠了一躬,開始了我的表演。Walk步、矛刺步、披風(fēng)追步、反身泄步、佛朗門戈踏步、反分身位移動(dòng)旋轉(zhuǎn)步……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作被我輕盈做完,隨著最后一個(gè)動(dòng)作的定格,掌聲響起……
我成功了,我完美地展現(xiàn)了我自己,并讓我懂得了成功的含義:對,成功=正確的努力+堅(jiān)持不懈!
嘿!我成功了作文4
人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想,只有付之汗水與辛勞,才能嘗到成功的美果。
“大家安靜!在本學(xué)期末,我們要舉行‘班班有歌聲’活動(dòng)!我們要選2個(gè)主唱,先自行回家練習(xí)!……”班長扯著嗓子大喊道。
“什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺經(jīng)驗(yàn)。”我心里美滋滋地想到。
回到家,一邊奮筆疾書地寫著作業(yè),一邊清清嗓子,唱到:“蝴蝶飛呀,飛向未來的城堡……”吃完飯,又情不自禁地在媽媽面前表演,媽媽卻出乎意料地對我說道:“快要大考了,你不好好復(fù)習(xí),還有心思唱閑歌,你怎么主次不分啊!”
雖然把事情的前因一本正經(jīng)的告訴媽媽,但她還是極力反對,她總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位。
雖這讓我大失所望,但我依舊不言放棄,想要拿出實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看,我能行!
于是跑回房間,拿起歌詞、MP3,一遍又一遍的聽,一遍又一遍的唱。我脾氣較為倔,媽媽越是反對,我唱得就越響。漸漸地,有些厭煩,就覺得腦中只有這一個(gè)音調(diào)了。連在睡夢中都意猶未盡,歌聲一直在耳邊蕩漾。
第二天,班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們試音。有意報(bào)名參加的同學(xué)可真不少,占了全班的四分之三,應(yīng)當(dāng)說是“鴨梨山大”但為了不讓我的努力白費(fèi),還是鼓起了自信心。無數(shù)次的深呼吸,無數(shù)次的練習(xí)。終于等到了這一刻,這決定這我的成與敗的一刻。
音樂響起,掌心冒著冷汗的我開始了試音:“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長的夢想……”越發(fā)覺得我十分享受這一刻,也許不會(huì)成功,但這一定會(huì)成為我最美好的回憶。
“小評委”們都已經(jīng)開始了慎重的選擇投票,經(jīng)選拔,吳老師開始公布名單:“女生主唱:徐雨萱……”
呀!還沒反應(yīng)過來的我驚呆了。于是大聲喊道:“嘿!我選上了,我成功了!”
成功是在于你有沒有盡自己的最大力,努力過,奮斗過。還是那句話:“只要付之努力或辛勞,必能夠得到成功的喜悅。
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