嘿！我成功了作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的嘿！我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嘿！我成功了作文1

　　“手抄報(bào)？哦！我懂了！”我拿起紙來，在上面寫起“東方日報(bào)”來？

　　“凝？什么？刊頭怎么畫？”我凝惑地摸了摸腦袋，一臉的無賴。“網(wǎng)上絕對有的。”一邊看著報(bào)紙的爸爸晃動(dòng)道。哎呀，我怎么忘了這個(gè)“百事能”。我來了。我打開了網(wǎng)頁，在百度網(wǎng)址里面打了“國慶手抄報(bào)”，里面有千萬條信息。媽呀！我咬起筆頭該選哪個(gè)呢？哎呀！到底選哪個(gè)啊？我耐心幾乎都為零了，我抓狂了。我瘋狂的亂翻頁碼，幾分鐘后，已經(jīng)到了最后一頁，于是我點(diǎn)了國慶節(jié)手抄報(bào)照片。哈哈！原來是這個(gè)呀！選中了一副國慶節(jié)很多煙花的地方。哈哈？我快要成功了。

　　我拿起了尺子和鉛筆，把腦海里的映像都畫了出來。這，這草莓也太難了吧？愛心樣，我竟然畫了一個(gè)正方形，正在晾衣服的媽媽剛好路過，走過來看：“兒子，你這畫得什么啊？”我害羞地轉(zhuǎn)過去：“這？這是草莓啊。”“那你這也畫得太丑了吧。”媽媽指著我畫的正方形草莓。我趕忙把媽媽勸走了：“媽，您不懂，這是藝術(shù)，我們班都有人把西瓜畫成星形呢！”呼，終于走了，我要趕快把它擦掉，不然，他們又得嘲笑我了。

　　我把橡皮擦拿來，擦掉這個(gè)正方形草莓，再畫了一個(gè)草莓。嗯！這個(gè)不錯(cuò)，挺好看的，我指著那藝術(shù)橢圓草莓。哈！太好了，我一定可以中獎(jiǎng)的！我寫了幾個(gè)字，哇！真是超神般的亂畫。我又畫了幾條馬路，那馬路很直，中間有幾輛小車，馬路直通學(xué)校，路上有大樹、椅子、行人。應(yīng)該是快要完成了。我拿起水彩筆，在紙上添上了新衣裳，再畫一個(gè)天安門廣場就好了。哈哈，我要成功了！加上幾束漂亮的煙花，天安門下畫了個(gè)地球。地球啊！你真是太美麗了啊！處在天安門下方，圓圓的我太開心了。我眉開眼笑，手舞足蹈。

　　哈哈！真是太爽了，成功了感覺煥然一新全身都爽快輕松了，發(fā)臭的襪子我都感覺好香的。真是爽啊！

　　哈哈！我，成功了。

嘿！我成功了作文2

　　摔倒了再爬起來，摔倒了再爬起來！

　　——題記

　　成功是什么？正確的努力＋堅(jiān)持不懈＝成功。對嗎？

　　有一年我被老師選中參加全國拉丁舞比賽，我很激動(dòng)和高興。可在激動(dòng)和高興后，我感到了焦急因?yàn)楸荣惱镫x現(xiàn)在雖然還有三個(gè)星期，但是老師為我選的是金牌斗牛套路，非常難。我開始練習(xí)，每時(shí)每刻都在舞蹈教室排練。

　　摔倒了再爬起來，摔倒了再爬起來……我給自己施加壓力，每天做柔韌練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，劈叉、下腰、抬腿、獨(dú)腿轉(zhuǎn)圈……一遍又一遍一遍又一遍……

　　老師看我很努力，但至始至終都沒有效果，便來提醒我。老師讓我停止一切練習(xí)，說:“你有沒有發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在付出的努力，得到了什么？”我想了一想說：“讓我轉(zhuǎn)圈時(shí)的定力更足了。”“我再問你，那你的套路練得滾瓜臉熟了嗎？”老師問。“沒有。”我說。老師說：“那你這叫做不正確的努力，知道嗎？”

　　從那一次談話后，我便加大了努力，開始練習(xí)套路。

　　我先復(fù)習(xí)了幾個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)，再練習(xí)了幾個(gè)腿法。然后每天都把這個(gè)套路練習(xí)十遍……

　　時(shí)間過得很快，比賽很快就來臨了。這一天我穿著華麗漂亮的斗牛舞裙來到了比賽場地。

　　“1203號”一個(gè)洪亮的聲音叫到了我的號碼，我優(yōu)雅地走到舞臺中間，面對舞臺上方的評委深深鞠了一躬，再試了我的表演。Walk步、矛刺步、披風(fēng)追步、反身泄步、佛朗門戈踏步、反分身位移動(dòng)旋轉(zhuǎn)步……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作被我輕盈做完，跳完我再一次向評委鞠躬，掌聲響起……

　　我成功了，那一次比賽我獲得了第三名，讓我懂得了成功的含義，對，成功＝正確的努力＋堅(jiān)持不懈！

嘿！我成功了作文3

　　摔倒了再爬起來，摔倒了再爬起來！

　　——題記

　　成功是什么？正確的努力＋堅(jiān)持不懈＝成功，對嗎？

　　有一次，我被老師選中參加全國拉丁舞比賽，激動(dòng)和高興溢滿心間。可在激動(dòng)和高興之余，我也感到了一絲焦急，因?yàn)榫嚯x比賽還有三個(gè)星期，老師為我選的卻是難度很大的金牌斗牛套路。

　　我開始練習(xí)，連一分一秒的時(shí)間都不舍得放過浪費(fèi)。舞蹈室成了我揮灑汗水的陣地，摔倒了再爬起來，摔倒了再爬起來……我給自己施加壓力，每天做柔韌練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，劈叉、下腰、抬腿、獨(dú)腿轉(zhuǎn)圈……一遍又一遍，一遍又一遍……可是，進(jìn)步卻并沒有我期望的明顯，我有些迷茫。老師似乎察覺到了我情緒的變化。她讓我停止一切練習(xí)，問道：“你覺得你現(xiàn)在付出的努力，得到了什么？”我想了一想說：“讓我轉(zhuǎn)圈時(shí)的定力更足了。”“我再問你，那你的套路練得滾瓜臉熟了嗎？”老師問。“沒有。”我說。老師定定地看著我說：“那你這叫做不正確的努力，知道嗎？”

　　從那一次談話后，我就轉(zhuǎn)變了努力的方式，開始練習(xí)套路。我先復(fù)習(xí)了幾個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)，再練習(xí)了幾個(gè)腿法。然后每天都把這個(gè)套路練習(xí)十遍……

　　時(shí)間過得很快，比賽很快就來臨了。這一天我穿著華麗漂亮的斗牛舞裙來到了比賽場地。

　　“1203號”一個(gè)洪亮的聲音叫到了我的號碼，我優(yōu)雅地走到舞臺中間，面對舞臺上方的評委深深鞠了一躬，開始了我的表演。Walk步、矛刺步、披風(fēng)追步、反身泄步、佛朗門戈踏步、反分身位移動(dòng)旋轉(zhuǎn)步……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作被我輕盈做完，隨著最后一個(gè)動(dòng)作的定格，掌聲響起……

　　我成功了，我完美地展現(xiàn)了我自己，并讓我懂得了成功的含義：對，成功＝正確的努力＋堅(jiān)持不懈！

嘿！我成功了作文4

　　人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想，只有付之汗水與辛勞，才能嘗到成功的美果。

　　“大家安靜!在本學(xué)期末，我們要舉行‘班班有歌聲’活動(dòng)!我們要選2個(gè)主唱，先自行回家練習(xí)!……”班長扯著嗓子大喊道。

　　“什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺經(jīng)驗(yàn)。”我心里美滋滋地想到。

　　回到家，一邊奮筆疾書地寫著作業(yè)，一邊清清嗓子，唱到：“蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡……”吃完飯，又情不自禁地在媽媽面前表演，媽媽卻出乎意料地對我說道：“快要大考了，你不好好復(fù)習(xí)，還有心思唱閑歌，你怎么主次不分啊!”

　　雖然把事情的前因一本正經(jīng)的告訴媽媽，但她還是極力反對，她總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位。

　　雖這讓我大失所望，但我依舊不言放棄，想要拿出實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看，我能行!

　　于是跑回房間，拿起歌詞、MP3，一遍又一遍的聽，一遍又一遍的唱。我脾氣較為倔，媽媽越是反對，我唱得就越響。漸漸地，有些厭煩，就覺得腦中只有這一個(gè)音調(diào)了。連在睡夢中都意猶未盡，歌聲一直在耳邊蕩漾。

　　第二天，班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們試音。有意報(bào)名參加的同學(xué)可真不少，占了全班的四分之三，應(yīng)當(dāng)說是“鴨梨山大”但為了不讓我的努力白費(fèi)，還是鼓起了自信心。無數(shù)次的深呼吸，無數(shù)次的練習(xí)。終于等到了這一刻，這決定這我的成與敗的一刻。

　　音樂響起，掌心冒著冷汗的我開始了試音：“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長的夢想……”越發(fā)覺得我十分享受這一刻，也許不會(huì)成功，但這一定會(huì)成為我最美好的回憶。

　　“小評委”們都已經(jīng)開始了慎重的選擇投票，經(jīng)選拔，吳老師開始公布名單：“女生主唱：徐雨萱……”

　　呀!還沒反應(yīng)過來的我驚呆了。于是大聲喊道：“嘿!我選上了，我成功了!”

　　成功是在于你有沒有盡自己的最大力，努力過，奮斗過。還是那句話：“只要付之努力或辛勞，必能夠得到成功的喜悅。