他，成功了作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的他，成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他，成功了作文1

　　沒有雜質(zhì)的天空，陽光總是異常燦爛。今天天氣真好，我和媽媽牽著手漫步在小區(qū)里，相互交談著身邊的逸聞趣事。

　　“媽媽，圣澤今天穿了一件“娃娃裝”，看起來特別可愛，惠紫都想跟他拍照合影！”我笑著說道。眼前，一些孩子正在比賽滑滑板，小區(qū)內(nèi)生機(jī)勃勃，充滿了活力，到處洋溢著歡聲笑語。陽光照在身上，滿是愜意。媽媽遇到了她的老同學(xué)，于是，她們便開始敘舊話新。我走到一邊，看著孩子們天真的笑臉和他們比賽滑滑板的情景。

　　“耶！我第一！”“我第二！”耳邊回蕩著孩子們的歡呼聲，我由衷的為他們感到開心。忽然，一個孩子引起了我的注意：嘴邊都是油，衣服臟的不堪入目，我皺了皺眉頭。他的眼神中充滿了對其他孩子的羨慕。他站在最后，想必他是倒數(shù)第一名吧！

　　“你們能不能輸給我一次？我也想體會體會成功的喜悅！求求你們了，好嗎?”這句話竟然從他的口中說出，我不由得一驚。“那憑什么呀！如果你想贏就用你的實力打敗我們！”一個孩子說道。“就是！”“就是！”其他孩子附和道。“哼，不行就不行！我不跟你們玩了！”他轉(zhuǎn)過身，一溜煙就不見蹤影。“這個孩子承受力太差了吧！能屈能伸才是鐵，他怎么這么懦弱！”我不禁感嘆。

　　媽媽聊完了，我們繼續(xù)散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，一個孩子正在練習(xí)滑滑板。哎，不是那個小孩嗎！我瞪大眼睛，心微微的顫動了一下，我太驚訝了。“他不懦弱，但他，實在太愛面子。”我聳了聳肩，自言自語，我邊走邊望著他，他艱難地滑著，時不時地摔一兩跤，但他不氣餒，不知難而退，我被震撼了，這么小的孩子竟然有這么大的毅力！我有些自愧不如。

　　冠軍只有一個，可是因為自身條件的差異，不是每個人必須得第一才算成功，只要你曾經(jīng)做過百分之百的努力，對得起自己，對得起奮斗的歷程，至于那結(jié)果并不是我們能夠控制的，但求盡力便無愧我心。

　　回過頭，望望他，他還在練著，他應(yīng)該算是成功了吧！

他，成功了作文2

　　我很為他高興，因為他成功了！

　　我?guī)缀跏强粗麖拇_定自己的目標(biāo)，然后朝著自己的目標(biāo)一步一步向前走去，最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。所以，當(dāng)我知道他終于成功了后，我很為他高興。

　　他是我的朋友，他給自己定的目標(biāo)是要在期中考試考進(jìn)班級前三。當(dāng)朋友對我說他給自己定下了這個目標(biāo)來的時候，我還很驚訝，并且一度擔(dān)心朋友會失敗。因為綜合朋友從前的成績來看，朋友的這個目標(biāo)可謂是在挑戰(zhàn)自己了。

　　給自己定下了目標(biāo)，接著朋友就給自己制定了學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這一段時間以來，朋友幾乎將他所有的時間都放在了學(xué)習(xí)上，出去吃飯睡覺等等必要的事，其他時間里，我都只能看見朋友在努力的學(xué)習(xí)。

　　課后，我不再看見朋友與班上的同學(xué)嬉笑打鬧的.情景；課上，我也不再看到朋友走神發(fā)呆的時候。朋友是全身心的將心思都放在了學(xué)習(xí)之上，并且朝著他為自己定下的目標(biāo)努力沖刺著。朋友的用心也感染了我，于是我也追逐著朋友的腳步向前。

　　時間一天一天的過著，朋友努力的汗水也時刻揮灑著。我看見朋友的課桌上堆積了越來越多的已經(jīng)做完了的練習(xí)題，我的朋友真努力！

　　隨著期中考試的時間越來越接近，我注意到朋友也越來越緊張了。等到這場考試來臨，在走進(jìn)考場之時，朋友還微笑著對我說，他一定能行的。我的朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，憑著朋友這段時間以來的努力，我的朋友一定能行！

　　我可忘不了，當(dāng)朋友拿著他的成績單手舞足蹈的出現(xiàn)在我面前時，他滿臉的笑容，還有目光里掩藏不住的激動。他成功了，他成功取得了一份優(yōu)異的成績，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)！

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