【實用】成長的故事作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長的故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文 篇1

　　每個人都有自己成長的經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉。成長就像調味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長中充滿了快樂和煩惱。

　　我成長中的故事常常在我腦海里游蕩，在心里細細回味。記得有一次，我在家里一個勁地奔跑，忽然，只聽“啪”地一聲響，我急忙停下腳步，回頭一看：糟了！我把爸爸心愛的手表摔壞了！我頓時慌了，東看看，西瞧瞧，還好，沒被人發現。我手忙腳亂地把手表放回原處，溜走了。這時，爸爸來了，因為手表除了走不動之外沒有地方壞，所以爸爸還沒發現，我總算逃出了這一關，但愿爸爸不要發現。

　　可是，紙是包不住火的，我摔壞手表的事情很快就被爸爸發現了。這一天，爸爸要做一件很重要的事，他見手表還沒到時間，就看起報紙來。他多次看了手表后，開始覺得不對勁，到房間里一看鬧鐘，原來早已超過時間了！爸爸嚇了一跳，忙提起包沖了出門。

　　回到家，我見他自言自語地說：“咦？這好好的手表怎么壞了呢？”忽然，他發現手表上有一條細小的裂縫，點了點頭說：“我明白了。”

　　我摔壞手表幾天后，爸爸一直沒理睬我，我求爸爸告訴我為什么，他生氣地說：“你應該很清楚！”我忽然想起摔壞手表的事情，因為怕挨打，所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢？這時，我心里出現了兩個我，一個我說：“算了，不就摔壞一個手表嘛，你承認的話，也許會挨打呢！過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說：“不，你一定要向爸爸承認錯誤，他看樣子已經知道你摔壞手表了，可一直沒有揍你啊！”經過一番爭論，第二個我贏了。于是，我膽顫心驚地走到爸爸面前，說：“爸爸，對不起，手表是我摔壞的，請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼，他并沒有我想象的那樣大發雷霆，狠狠地打了我一頓，只是語重心長地說：“孩子，你不必害怕，因為，你這種對錯誤勇于承認的誠實態度，比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍！”這件事使我明白了，做人要誠實。

　　成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中，有許多事情等著你去經歷，當你經過美麗的田野，翠綠的草原時，你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧！讓自己有個快樂的健康成長。

成長的故事作文 篇2

　　童年的笑藏著彩虹，秋千和玩偶占滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風活的那么自由。長大以后我們才懂，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界，發現我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃>長大了，在人生中，教育風的吹拂下，我經歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長>記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。

　　小時侯，我是個非常頑皮的孩子，常做一些讓人非常煩惱的事，有時讓人哭笑不得。可是，有件事，我卻作出正確的選擇。

　　天，陰沉沉的，沒有陽光，好象是太陽為我的遭遇而煩惱；風，無情的刮著，我的頭發在飄揚，似乎是蟲兒在為我的煩惱鳴不平我的眼前，那鮮紅的80分，在張狂的嘲笑，我仿佛已經聽到媽媽的斥責，仿佛看到爸爸將要甩下的手掌。我的思緒亂糟糟的，兩種截然不同的聲音在我的耳邊回響“要”，“不要”，“要”，“不要”我走在昏暗的大街上

　　思忖著該不該把我那張寫滿羞恥的考卷交給我的父母，想起媽媽絕望的眼神，想起爸爸生氣的目光，我害怕極了。我蹲在街頭，不敢回家，不敢面對望女成鳳的父母，要知道父母對我的期望有多高。我的腳似有千斤重，似乎走了十萬八千里才到家，我放下書包，藏起考卷，拿起作業起來寫，裝做什么都沒發生，父母也沒察覺。吃飯時聽媽媽說，有個學生考的很差，父母問起，騙父母沒有，要知道父母對他的期望有多高。我聽到這兒，眼淚忍不住朵眶而出。媽媽關心的說：“怎么了。”我沒回答，

　　回到房間里，拿起那張考卷，想了久很久。是啊，不該騙父母，那樣只會讓他們更加失望，讓父母知道后，反而會如釋重負，父母還會指導我告訴我哪兒錯了想到這，我懷著忐忑不安的心情，把考卷拿給了媽媽。情況并沒有我想的那樣糟糕，爸爸媽媽和顏悅色的說：“考的不怎么好，下次要注意點，不要粗心大意。”我松了一口氣，心情豁然開朗。

　　面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱>溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要誠實，勇敢的承認自己的錯誤，做出正確的選擇。

成長的故事作文 篇3

　　說起成長的故事，那可有一大籮呀！比如搞笑的騎單車、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的只學溜冰這件事。

　　溜冰，一項看起來容易，做起來難的，我花了九牛二虎之力才學會這運動。起初，我和媽媽去買溜冰鞋時，我激動地挑了一雙粉白相間的鞋，還試滑了一下，老板說我天分很高，不用防護道具。

　　回到家，我欣喜若狂的拿前著新買的鞋，高高興興的練習去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個四腳朝天，我掙扎地站了起來，繼續留意翼翼地滑了起來，剛走了幾步，以為已經上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了！這時，媽媽下來看成我練習了，我滑了幾步，媽媽看見我剛學就能夠滑得相當好，連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊，使我信心倍增，我更加努力地練習，透過不懈的努力，我最后學會了滑冰。

　　經過這件事，我明白了：人不能在遇到困難時就躲避、逃避，因為只有堅持不懈，才能夠成功！

成長的故事作文 篇4

　　愛是土壤，愛是陽光，愛是兒童的一切。"愛"同我們掌握其他藝術一樣，它是需要學習才能掌握的。好比學醫，你不可能生下來就是一個醫生，你必須通過學習而成為一個醫生。我們必須通過學習并付出努力才會懂得愛。

　　讓我們一起享受這些來自一線教師分享的"愛的成長故事"，她們的親身故事，能夠鼓勵我們自己、我們的家人和我們的孩子接受改變。讓我們一起打開眼睛，打開心靈，一起閱讀吧！

　　用行動，而不是用語言

　　以前看書學習，了解一些教育原則，但"決定自己的行為"，還是第一次聽說。《孩子：挑戰》第十八章"用行動，而不是用語言"，"如果媽媽真的想改變孩子們的行為，她需要用行動，而不是語言。她應該尊重孩子們，不是強迫他們改變，而是決定自己的行為。"我發現"決定自己的行為"真的有很多好處，比如尊重自己、尊重孩子，讓自己心平氣和，免卻說教和爭吵等等。最近，我運用這個方法，成功解決了一個長期困擾我的問題。

　　卉卉每天晚上寫完作業都不主動收拾書包，總是到客廳里喝點水、吃點東西，要不就是在屋里轉來轉去，摸摸這個動動那個，她的房間里總是衣服、鞋子、書本到處丟。而我總是追著她說："你先把作業收拾到書包里，把明天要穿的衣服和鞋子準備好。"可她就跟沒聽見似的，依然我行我素，有時還懶洋洋地說："別嘮叨了行嗎？我都學一天了，能不能讓我先歇會兒。"心情好時，我會一邊抱怨一邊替她收拾東西；心情不好時，一場"戰爭"就會在我們母女間爆發。

　　"我跟你說過多少次了！"這句話不知道自己用過多少次了，現在看來，這句話除了對孩子的抱怨和怒氣，并沒有起到提醒和督促作用。做完作業應該干什么？第二天一早手忙腳亂地做準備會有什么后果？也許卉卉都知道，但因為我的"全方位服務"太周全，她沒有機會去體驗后果。通過集體學習《孩子 挑戰》，我感覺自己以前說的足夠多了，現在我要改變對策，"決定自己的行為"，用行動代替語言：不再嘮叨她，也不再追著替她收拾東西。

　　晚上完成作業后，卉卉坐在沙發上看電視，對我的告誡"以后媽媽不再幫你收拾書包、整理衣服了"報以微笑，好像在對我說："媽媽，我相信你會幫我的。"但這次我真的是鐵了心。第二天早上起床，我沒有跟以前一樣追著喊她起床，而是只喊了她一聲，就去準備早飯了。班里要求七點十分到校，等她磨磨蹭蹭地坐起來已經六點半了，"媽媽，今天我穿啥衣服啊？"聽聲音她有點兒著急，"穿什么衣服你自己決定。"看到我沒有跑過去幫她，卉卉只好自己去翻找衣服，一邊穿一邊問："媽媽，我的書包你幫我收拾好了沒有？"我依然站在廚房："沒有啊，你今天上什么課，用什么書，只有自己最清楚，你自己收拾吧！"卉卉有點兒吃驚，但她從我的堅定中看出來，今天，我是真的不會給她幫忙了。那天的結果是，她遲到了，被班主任罰站在門口。

　　從后來的結果看，這次遲到起到了明顯的作用，卉卉學會了自己用鬧鐘定時，寫完作業接著就收拾書包，如果第二天需要換衣服，她會提前放在床邊。等做完這些事情，才會去做其他事情。而我也不再時時刻刻圍著她轉，可以從容地去做自己的事情了。