成長路上的煩惱作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長路上的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長路上的煩惱作文1
生活就像善變的天,時而金光燦爛、時而烏云滿天,時不時會有流星劃過天際,留下一條長長地傷痕,此時,我的心,好像被流星劃過隱隱作痛……
記得那時我剛剛踏上中學校門時,您便熱情地接待了我與其他同學。那時,您穿著一件藍色外衣,鏡眶后面長著一雙好想能說話的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課,才是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時常能把同學們的心調動起來,使大家不由自主地跟著您的思路走。可如今,病魔纏身的你,遠在他鄉養病。往日積極互動的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時起時伏繁絮無頭。家長又提出轉學的想法,心緒頓時雜亂無章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺得好煩、好亂…...
老師,還記得那個秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說您之所以能與同學們友好相處,是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛,是他教會您怎樣與孩子消淺代溝。您還說阿剛過去不用心學,您就勸他用功讀書,時常還會加上句;“拜托!老大,好好學習嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個稱號,正說著。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們在這層林盡染的日子聊了許久……
啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著書籍?還是與親人正在散步?無論怎樣,學生都祝您早日康復、幸福快樂!不管風雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠!
成長路上的煩惱作文2
大人們總說:"小孩子是無憂無慮的。''可是,殊不知我們卻有許多煩惱。
燕子長大了總要離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的一份藍天,孩子在母親的呵護下,永遠也長不大。我是多么需要一點自由啊!
每次在父母的疾言厲色下,我只能抹著眼淚去"欣賞''那看了無數遍的課外輔導書,在父母的催促聲中走進我的"牢房'',可是,你們想過沒有,每個人總要擁有屬于自己的小天地,我也想輕松一下啊!每天晚上大人們在客廳里有說有笑地看電視,而我只能在房間里馬不停蹄地寫作業。寫完了,想休息一會,可你們的臉色馬上由陰轉晴,說:"趕快去洗臉刷牙,馬上睡覺,明天還要上學呢!”我剛想反駁兩句,可你又說:"學生的主要任務是學習,你知道嗎?”我啞口無言,只好從命。
一年365天,如果天天如此,我怎能受得了?我多想不受約束,自由支配我的時間啊!我想暢游童話世界,走進七個小矮人的木屋里,我想和科學家談天說地,了解無奇不有的海底世界,做個心靈手巧的人。
我多想擁有一株忘憂草,忘記成長中的一切煩惱!
成長路上的煩惱作文3
小時候,總是向往著長大;長大多好,可以像大人們一樣不受約束;長大多好,可以隨心所欲;長大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當我慢慢長大時,卻又不想長大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來,我伸過手便關掉鬧鈴,有昏昏大睡起來。等再一睜眼,已經七點二十了,這時,我便會尖叫起來,再驚慌失措的用十分鐘的時間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。
又立即奔向學校,還來不及吃早點,又來到教室,來不及塞書包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓,我明白了:“時間就是生命。”也練就出極快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現在,輪到大人驚訝我了,可說來說去,都是成長帶來的.煩惱。苦戰篇已經九點整了,但是房間的燈還亮著。臺燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業,還得不時應付老媽的督促,我又以同樣的話回應老媽,又半個小時過去了,我總算躺進了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數學小測試成績出來,我得到了有史以來最低分:77分。我把試卷遞交給家長,接下來就是一陣狂風驟雨。當然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見我兩手空空,就開始了教育工作:“你呀你,中午大好時光,就不知道帶些作業回家做,就不……”后面的話就不提了,不然,三大張紙也寫不完。
唉——煩惱啊煩惱!長大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長大有什么好;作業多得完成不了;長大有什么好,未來無盡的煩惱。可是,生活再辛苦,還要依舊;成長再煩惱,還要繼續,為了未來,加油!
成長路上的煩惱作文4
成長就像是一艘航行在無邊無際的汪洋大海中的船,有時一帆風順,但有時也沒有那么的平坦;成長就像是一只飛翔在廣袤無垠的天空上的小鳥。我的成長過程中也有大大小小的煩惱。
一幕幕的記憶,在我腦海中如潮水般涌來。父母親切的慰問聲;老師和藹的講課聲;同學們朗朗的讀書聲;朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽到了那讓我愁容滿面的聲音。對,是哭聲……
那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再沒聽到那小鳥的歌唱,以為這一天沒有什么好事情.我和平常一樣背著書包去學校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發生。”我嘴里小聲嘀咕道。“叮鈴——”下課鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點。一節早讀課緊張的過去了,但我知道這只是暫時的寧靜,今天又是誰倒霉呢?讓我們拭目以待吧!“叮呤——”上課鈴響起了,這一次沒有之前的活躍。反而讓人覺得毛骨悚然。老師平靜地走進教室,看起來和平常沒有什么兩樣,但我們內心里卻十分毛躁。老師先是和我們說了一些話,但突然一轉彎到了“大事”上……
一節課后,我們都在談論老師說的“大事”,原來是有一位同學在說臟話,被同學舉報,老師覺得是在說對學校不利的話。就在班里提醒了一下,但沒有點名。下課后,老師把我同學叫到了辦公室,似乎被批評了一頓,回來之后在美術課上哭了一節課,下課我去把老師叫來,叫他和老師說他的心事。老師也原諒了他,看到這樣我心里松了一口氣。
成長的道路不是一帆風順的,有平坦,有坎坷,更有煩惱。
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