那些被忽略的顏色

　　在人生的路途中，人們往往看到的，是一些令人厭倦的黑色，于是，因為不順人意的，人們開始憧憬白色，結果忽略了某些顏色--那些應被珍視的顏色。

　　在一個學校中的一個八年級的班中，有一個淚流滿面的男孩。

　　這是個令人同情心油然而生的男孩。

　　他的家庭也能時不時的發出歡笑，卻從未有過屬于他的。好像有吧--在另一個平行世界中。他的父母對他總是很刻薄，有一個哥哥，成績優異，卻不曾理會他。他在家中自始至終都是個可有可無的存在。當在學校時，他看到那些三三兩兩聚在一塊的同學，有說有笑。他只是望洋興嘆，他始終孤身一人。沒有人會需要他，他認為整個世界已將他遺忘。

　　他多么渴望一個家！以至于想盡一切辦法 。他想被關注。這的確是一個引人注意的辦法。

　　他被叫了家長。他聽著老師的責罵，心里卻甜美的憧憬著。不過沒關系，就算是罵一頓，或者是被打一頓，都已經不重要了。他只想聽見一點關心他的話，僅此而已。而他的媽媽呢？只是冷淡的說：“哦，這樣啊，那也沒辦法了。”他認為，這個世界不需要他了。

　　今天，在政治課上，講到了父母，他的淚刷的一下子落了下來，他也驚訝，早已麻木的，如行尸走肉的他，還能落下眼淚。他現在多么恨，很他會有這樣的父母，恨這個世界會如此不平。他沒有想過：

　　如果世界是平的，為何人要往上爬？

　　在小組討論時，一個男孩好奇，他怎么會哭的如此激烈。質問下，他說了他的父母的事。這個好奇的男孩沉重的聽。

　　他說不下去了，抽涕起來。

　　這時，另一個男孩欲言又止，他同情他，卻怕傷了他的自尊心。一番思想斗爭后，這個善良的男孩遞出了紙巾，帶著一個微笑。

　　哭泣的男孩望著紙巾，呆呆著，漠然著，仍然有聲無聲的哭泣著。

　　窗外，有一只饑腸轆轆的小鳥，和一只叼著蟲的小鳥，叼著蟲的，看到了快要餓死了的。思索之后，將蟲子咬斷，將一半遞了出去，示意小鳥接納。饑餓的鳥咽了一口唾沫，堅決的拒絕，扭頭不回頭的飛走了。

　　這個男孩，沒有接那一張紙巾。遞紙巾的手，遲遲沒有退去。

　　哭泣的男孩，自尊心是很強的。

　　遞紙巾的男孩，是十分友善的。

　　散發著金色的友誼，被這個可憐的人拒絕了。在這個不公的世界，總會有一些不公的處境。渴望的，往往得不到，不知不覺中，心也可能在懸崖峭壁上了。只是，可憐了這份友誼，也可憐了這個色盲！

　　有時，渴望的，往往是不可能的。但是，你只要睜大眼睛看，一定有彩虹。

　　夢想的顏色

　　夢想就像手中的泡泡，在陽光和風雨中都能折射出繽紛的色彩。世界那么大，懷著巨大好奇心的我，怎樣才能讓夢想的泡泡保持唯一的色彩呢？

　　手中的泡泡緩緩浮現出幼兒園時的我，那時的我帶著兒時的稚嫩，把夢想的顏色定格為橙色，因為橙色帶來的是溫暖。

　　每當老師的大手拉起我的小手，我心中總會泛起橙色的漣漪，這份橙色的漣漪一次次激蕩著我，心中夢想的顏色就變成了橙色。因為它能平復我發抖的雙肩、能抱起我跌倒的身軀、能擦拭我哭紅的雙眼、能實現我小小的愿望、能呵護我夢想的花蕾。我也想牽起一雙雙小手，回應一張張笑臉，傾聽一次次訴說。那或許會很辛苦，但那份溫暖會融化夢想道路上的冰霜。

　　慢慢的，那個稚嫩的我不見了，那份橙色也漸漸變淡了，取而代之是燦爛的金色。

　　小學時候的我，不知何時喜歡上了唱歌，音樂課成了我的天堂。而那個夢想的舞臺就變成了金色的。我時常夢想能站在這個金光燦爛的舞臺上，迎著歡呼和掌聲唱著屬于自己的歌。這首歌里有我的歡樂、有我的悲傷、也有我的困惑與無奈。我希望金色的旋律能給大家帶來無窮的力量、真實的感動和萬丈豪情。那或許會很辛苦，但那份榮耀會照亮夢想道路上的黑暗。

　　泡泡的顏色一夜之間變成了棕色，它帶著墨香的寧靜、帶著大海的廣闊，就這樣闖入了我夢想的世界。

　　升入初中的我，擺脫了不切實際的幻想、不經意間闖進了浩瀚的書海。在那里，我訝異于霍格沃茨魔法的神奇、鐘愛于古靈精怪的酷蟲學校、徜徉于可怕的科學……書中的文字讓我感受到了前所未有的幸福和滿足。從書中我可以看到全世界！我夢想建造一個可以讓更多人感受到這份幸福與滿足的天地。這個棕色城堡的主人，我想應該是貓先生。城堡里會有各類故事的呈現，也會有咖啡的濃香。沉浸在故事中的人們，有的會手舞足蹈，有的會托腮沉思，有的會面帶微笑，有的會落下眼淚。那或許會很辛苦，但那份寧靜會消除道路上的喧囂。

　　接下來，我不知道我的夢想會變成什么顏色，它也無需保持唯一的色彩。我堅信，如果沒有夢想，那么這個泡泡根本沒有存在的意義。只要環抱著夢想，再多的艱難險阻只會讓你夢想的泡泡變得更加絢爛。