2016年優(yōu)秀教師評選先進(jìn)事跡材料
每年的教師節(jié)節(jié)都會評選一批優(yōu)秀的教師。下面是語文迷小編精心整理的優(yōu)秀教師的事跡材料范文,供大家閱讀參考。
優(yōu)秀教師評選先進(jìn)事跡材料【1】
我叫王俊茹,是姜各莊初中的中學(xué)一級英語教師。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的交流和學(xué)習(xí)的機會。下面,我將自己多年來的學(xué)習(xí)和工作情況做一匯報,不妥之處,敬請批評指正。
一、開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,做一名學(xué)習(xí)型的英語教師
為豐富自己的知識,為教好自己的學(xué)生,我積極參加學(xué)歷進(jìn)修。96年,我取得了英語教育專業(yè)畢業(yè)證書。結(jié)業(yè)后,又參加了英語本科班的學(xué)習(xí)。那時,我擔(dān)任三個班的外語教學(xué),還擔(dān)任初二(2 )班的班主任。白天要上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、處理班內(nèi)事物。備課只能放到晚上,十點以后才能學(xué)習(xí)英語本科班的課程。當(dāng)時,愛人在石家莊,孩子還小,只能把孩子送到5里外70多歲的姥姥家,我克服了困難,最終取得了英語本科學(xué)歷。通過自修,我的英語專業(yè)知識和理論水平有了很大的提高,為更好地開展教育教學(xué)改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。
十七年的教學(xué)實踐使我深深體會到,要想提高學(xué)生英語各方面的能力,必須走教改、教研之路。因此,我注意學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,勇于探索,積極開展教學(xué)改革活動。
前年,我校開展學(xué)洋思教改活動,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)上,征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,在我班試行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,實驗中,我注意對學(xué)生加強指導(dǎo),使他們成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過實驗,學(xué)生英語各方面的素質(zhì)以及英語成績明顯提高。幾年來我的英語教學(xué)成績總是名列全鎮(zhèn)前兩名,中考成績位于全縣前七名。同時我還把經(jīng)驗和體會寫成論文,被《英語園地》省級刊物發(fā)表。
由于我工作態(tài)度踏實,善于鉆研業(yè)務(wù),校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任年級組組長、英語學(xué)科教研組組長、班主任工作至今。
二、愛字當(dāng)先,育人為本,當(dāng)好學(xué)生的引路人。
2003年,我任初三(3)班班主任,有一名叫馮云義的學(xué)生,曾一度想輟學(xué),我心里非常著急。一天放學(xué)輔導(dǎo)完學(xué)生,天已經(jīng)完全黑了,顧不上吃飯,我騎上自行車就出發(fā)了。從學(xué)校到他家有十幾里路,天氣又非常寒冷,我騎車奮力向前。突然,我感覺身體一下子失去了重心,心臟病突發(fā),摔到路溝里。幸好有過路人,看我情況危急,把我送到醫(yī)院搶救。事后,學(xué)生馮云義聽說了,親自到醫(yī)院哭著對我說:“老師我對不起你,我現(xiàn)在就去上學(xué),你可別咋地呀………”。從那以后,他像換了個人似的,每天早來晚走,學(xué)習(xí)上也變得積極主動了,成績比先前有了很大提高。前年,他以優(yōu)異的成績考入了二中。
2004年,我的班上一名叫劉劍穎的學(xué)生,因為父母離異,與70多歲的爺爺相依為命,家庭無任何經(jīng)濟(jì)來源,所以,想棄學(xué)外出打工。我知道這件事后,立刻到他家里做工作,勸他打消棄學(xué)念頭。第二天到校后,我為他交了50多元的學(xué)習(xí)費用,并發(fā)動全班同學(xué)為他捐款,幫他買了一套新衣服。面對此景,劉劍穎同學(xué)流淚了,他向全班同學(xué)發(fā)誓以自己的實際行動,不辜負(fù)大家對他的期望。
三、事業(yè)為重,無私奉獻(xiàn),爭當(dāng)人民滿意的教師。
作為一名教師,我時刻牢記自己的職責(zé),個人困難再大,也決不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我父親患有嚴(yán)重的帕金森病,生活不能自理,孩子還年幼,丈夫又常年不在家,家里家外只靠我一人忙活,我實在太累,可我想,又有什么辦法呢,我既不能扔下班里的學(xué)生,又不能看著父親不管,更不能撇下自己的孩子。我有時真想哭,父親是退休老教師,看出我的心思,語重心長地對我說:“小茹啊,你上班不要分心吶,我沒事兒。你給我買把座椅,把用的東西放在旁邊就行了。孩子送到你姥兒家,讓他們照顧……”。我感謝父親,感謝我年邁的姥姥……,可我實在感到內(nèi)疚,非常慚愧,特別是當(dāng)我的父親從椅子上摔下來的時候,我心里實在難受,沒有盡到子女的責(zé)任,我對不起他們呀!我多么希望父親能夠理解,面對我熱愛的學(xué)生,這是我不能不作出的選擇!我心里唯一可以得到慰藉的是,我的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷提高,我班考入樂亭一中的人數(shù)最多。
一分耕耘,一分收獲,我的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及學(xué)生家長的高度評價。2005年受到縣政府嘉獎,2004年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,2005年我班被評為校級優(yōu)秀班集體。
我深知這些成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,離不開各位老師的全力協(xié)助。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,新的時代,面臨新的挑戰(zhàn),我將戒驕戒躁,再接再厲,把全部的精力投入到我所鐘愛的教育事業(yè)上,并以最優(yōu)質(zhì)的教育回報社會!
優(yōu)秀教師評選先進(jìn)事跡材料【2】
夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通小學(xué)語文教師兼班主任。我于xx年9月參加工作,至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時間里,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識和體會。
一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)
我熱愛自己的'工作, 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,我依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
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