學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
2017年單位學雷鋒事跡材料一：
今年3月5日是全國第52個“學雷鋒紀念日”。為實踐“全心全意為人民服務”理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，3月4日至5日，區屬各社區衛生服務中心各自聯合社區，積極開展以“向雷鋒同志學習”為主題的大型健康義診活動。
3月4日下午，蓮池社區衛生服務中心組織醫務人員在慶年坊社區開展以“向雷鋒同志學習”為主題的義診活動。當天前來咨詢的居民也比往常多了不少，醫務人員為大家測血糖、量血壓、醫療咨詢，居民們井然有序的排起長隊，為慶年坊社區增添了一道亮麗的風景線。據統計，活動中共為居民量血壓150余人，測血糖200余人。
3月5日，蒲鞋市社區衛生服務中心聯合橫河社區在橫河北社區中心廣場開展慶元宵佳節暨“學雷鋒事跡，揚志愿精神”義診活動。現場，搭雨棚、擺桌椅、拉橫幅，該中心醫務人員為居民免費量血壓、測血糖、健康咨詢、用藥咨詢、并發放慢性病宣傳資料等。前來量血壓、測血糖的居民絡繹不絕，志愿者們耐心地為血壓、血糖超標的老人講解高血壓、高血糖的危害及生活注意事項，最后志愿者為老人送上一碗熱騰騰的湯圓，活動還特地為患糖尿病的老人提供無糖湯圓，讓每個人都能親切感受到節日氣氛。活動共吸引社區居民400余人參與。
3月5日，江濱社區衛生服務中心巾幗志愿者服務隊、青年志愿者服務隊來到矮凳橋社區、黎明西路社區參加“志愿服務我奉獻，弘揚雷鋒精神一條街服務”活動。志愿者們走進轄區內多個社區，讓足不出戶的居民了解相關健康知識。居民們通過與醫生“零距離”接觸，面對面咨詢，免費測血壓、血糖，讓他們感受到情意和溫暖。活動共為150余名居民提供義診，發放健康宣傳手冊200余份，為20多位高血壓、糖尿病患者提供用藥指導。
此外，南浦、南郊、五馬等社區衛生服務中心也都開展了內容豐富的“學雷鋒紀念日”主題活動。
盡綿薄之力，獻一份愛心，義診活動送出的不僅是健康保健，更是噓寒問暖和心理慰藉。鹿城各醫療衛生單位立足本職，從身邊做起，從小事做起，充分發揮衛生青年志愿者和巾幗志愿者的'群體優勢，促進“送健康、送愛心”工作常態化，把“我為人人，人人為我”的精神繼續傳承下去。
2017年單位學雷鋒事跡材料二：
是XX省XX中學的一名高中語文教師，同時也擔任了年級組長、備課組長職務。XXXX年參加工作以來，自覺把發揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業業，精益求精，立足本職工作，刻苦學習，鉆研專業知識。被評為縣“優秀班主任”和縣“優秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關心國內外大事，關心國家、民族的發展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學習專業知識，不斷提高為人民服務的本領。以敢當“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時刻用雷鋒的標準衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務實，任勞任怨，實現自我價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一，學雷鋒與開展活動相結合
根據學生的年齡特點，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學生在活動中以英雄為榜樣，逐步養成良好的思想品德。
第二，學雷鋒與日常行為的養成教育相結合。
學雷鋒與養成教育相結合，就是引導學生在日常生活中按照榜樣的標準要求自己，規范自己的言行。
第三，學雷鋒與家庭教育、社會教育相結合。
學校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學校教育的效果。因此，在向學生進行學雷鋒的教育時，我切實抓好學校、家庭、社會三者的協調與配合，以形成合力，使學生到社會環境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規范自己的行為。
“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現在所做的還遠遠不夠，比起雷鋒來，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發光。
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