優秀共青團干部申報材料一：

尊敬的領導：

　　作為xx中學團支部書記，在校黨支部和校委會的領導和支持下，我充分利用團支部的宣傳和教育作用，不僅指導新團員的發展的工作，而且還發起開展了一系列有意義有影響的活動。現就我的工作實績向上級團委總結匯報如下：

　　一、能發揮個人特長，為學校承擔多項學生培訓任務

　　我畢業于師范學校，比較擅長文體活動，團支部給了我發揮特長的舞臺。我熱愛我的學校我的學生，總是想方設法為學校主動承擔對學生的培訓任務。學校的旗手存在著新、老交替現象，為確保我校升旗儀式的正規性和嚴肅性，每年都必須做好旗手的培訓和貯備工作，以能使每周的升旗儀式正常舉行，于是我便主動請纓;中學生廣播體操要換成第二套“時代在召喚”，而我校的專職體育教師又是將要退休的老教師，在學校左右為難之際，我主動接受了這個任務，沒有資料，就上網搜查，找音樂、找解說圖、找錄象……終于我學會了全套動作，并在沒有減少自己工作量的情況下，利用業余時間把全校九個班學生同時教會了;除此之外，還主動承擔一些臨時性的任務，如運動員代表的宣誓、演講人員的培訓;歌詠比賽的排練;舞蹈的編排等等。我相信付出了汗水，總會有收獲的!

　　二、能積極配合學校工作，開展豐富多彩的學生活動

　　我校團支部在校黨支部的領導下，先后組織了校級一些大型的活動。如“迎新春文藝匯演”活動、聯合鎮黨委團委組織了慰問“鎮敬老院”活動、發起組織“文明學生”評選活動等等。在活動中，鍛煉了同學們的才能，培養了同學們尊老愛幼的美好品德，加強了團組織的凝聚力，為學校的德育教育增光添彩!得到了上級團組織和學校師生的一致好評，在社會上也產生了良好的影響。

　　三、加強團員隊伍建設，增強團員意識

　　作為團支部的領導者，我深深地感到維護團組織威信的重要性。這也就是對組成團支部的團員青年的考驗，一方面要為團支部不斷地選拔先進的學生，充實團員隊伍;另一方面更要鞭策團員不斷學習，不斷進步。所以我每學期都要為團員和積極分子開設團課，并吸收新團員入團，舉行隆重的入團儀式。在一些大型的活動中，還穿插進行“重溫誓詞”活動。并經常與團員學生談心，了解他們的想法，幫助他們中思想迷?；蛴欣щy的團員青年，廣泛征求他們的意見和建議，激發他們熱愛團支部的熱情，用我自己的言行和人格魅力，教育他們用自己的實際行動努力為團旗增添光彩!

　　懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

　　此致

敬禮!

　　申請人：團支部全體成員xx

　　20xx年4月

　　優秀共青團干部申報材料二：

尊敬的領導：

　　執筆書寫人生路，且把書香鑄青春。追逐夢想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉眼間，高中三年即將結束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魅力。

　　進入高中，我堅持為同學服務，鍛煉自己的想法競選班級干部。在同學的支持和老師的信任下，我擔任了宣傳委員的的職務。在擔任宣傳委員的兩年時間里面，我一直兢兢業業，誠誠懇懇的工作，付出許多，也收獲許多。通過近三年的的工作，我收獲了很多寶貴的經驗，這使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發展。我班在高二時獲校合唱比賽第一名和校運動會中宣傳獎。對以后的工作，我會在之前的基礎上加強文化建設，找出不足并努力改進，將我們的班級發展成為一個在學院乃至全校都出類拔萃的優秀班集體。

　　懷揣著夢想，我前行在高三的大道上，書寫著自己三年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功!

　　我是一個樂觀積極、奮力拼搏的學生，骨子里有著一股永不服輸的勁兒，在學習上我不甘落于人后，一直以認真嚴謹的態度來對待每一門功課。不放棄是我的任務，在現有的基礎上爭取更進步是我的職責。高中時代是學習現代科學知識的黃金時段，我們應該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的三年時間里，我一直嚴格要求自己，以身作則，努力為班級同學做榜樣作用。我合理安排調整自己的作息時間，分配學習、工作和休閑娛樂的時間，養成自己良好的生活習慣。我上課認真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的問題，課后認真獨立完成老師布置的作業，不懂的問題及時向老師或同學請教，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學以致用。另外，我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。

　　現在，高中生活即將結束，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。前方道路依然漫長，在今后的學習生活中，我會更加努力，腳踏實地一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態迎接每一次挑戰，抓住每一次機遇，描繪屬于自己的絢麗藍圖!我也會以實際行動來證明我自己，不辜負團組織和老師同學對我的期望。

　　懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

　　此致

敬禮!

　　申請人：團支部全體成員

　　20xx年4月