畢業(yè)了作文(集錦10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了作文1
鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無聲。
六月的陽光已消退了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡,還未正式畢業(yè),然,下午的大雨過后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時的喧囂,沒有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢,暮色便已四合,二十五弦彈夜月,只可惜,那晚并沒有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去。
天空沒有時光留下的痕跡,然,它已走過,坐在窗臺邊,望著雨后的夜空,有幾分撩人,不禁感嘆:時光,你為何走得如此匆忙?回答我的只是一片沉默,眼神放空,回憶著初中三年的校園生涯。
不知有多少人還記得剛上初一時那或多或少的抱怨,自然,新的環(huán)境難免會有些不適應(yīng),然而,幸運的是,離別使我們聚在一起,相處一段時間后,怨言漸漸少了,也融入新環(huán)境中去了,雖并非每個同學(xué)都同心同德,互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友,一幕幕,一聲聲,那些過往都將隨著荏苒時光,隨著我們的成長,一點一滴的沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時,再細細追憶,也不失為一個典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭執(zhí),或有打鬧,或有歡笑,但在最后的最后,都會發(fā)現(xiàn),一切都并不重要,不過是我們年少輕狂的印記罷了,最重要的是,我們從來都不是孤身一人,縱然是對手,是我們內(nèi)心中的敵人,但也因為有了他們,我們才學(xué)的更多,成長的更快
同窗三年,彼此之間的感情早已深入骨髓,倘若我們的初中生涯就是一場即將落幕的舞臺劇,但至少,我們曾經(jīng)上演過一段無與倫比的只屬于我們的傳奇。
如今,畢業(yè)在即,我們不說“再見”,那就說聲“謝謝”吧,謝謝你們陪我這三年,三年以來,因為有你們,我才會如此幸福。
今日種種,似水無痕,明夕何夕,君已陌路,百年之后,愿今之璨者,勿忘今安!
畢業(yè)了作文2
誰,用健壯的翅膀,哺育出的鳥兒在藍天上自由飛翔;誰,用松軟的泥土,培養(yǎng)出的花朵婀娜多姿;誰,用無私的一切,培育出的大樹參入云天。是您??——親愛的母校。
五年前,伴隨著汽車的喇叭聲,我站在校門口,死活不肯進入這個陌生的學(xué)校。可是,最終還是無可奈何地走了進來,從那一天起,您便用自己的所有溫暖來包圍我,您那慈祥溫柔的笑容,溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。
轉(zhuǎn)眼間的時光,我們已漸漸長大,不再幼稚的無理取鬧,可是,盡管離開了您,卻仍然記得校園里的一草一木,一花一水,一切都是往日的熟悉。再次回到校園,卻仍然看得見我們童年時嬉笑打鬧的身影,懷念童年時的伙伴們一起走過的日子。
童年是美好的,當(dāng)我們淘氣時,您總是寵愛著我們,包容著我們,當(dāng)我們貪玩的時候,你皺著雙眉嚴厲地教育我們。可是,雛鳥總是要離開母親的懷抱,飛入更高更遠的藍天,才能增強幼小的翅膀......
最后的一節(jié)課,我們格外的珍惜。平時覺得漫長的四十分鐘,卻過得無比快速,平時心里期待的下課鈴聲,卻有些害怕了。鈴聲是離別的號子,鈴聲是再見的聲音。鈴聲一響,我們就該走出校門。可是雖然走出校門,但總不忘回頭看一看您,母校,您是我們曾經(jīng)的依靠。
鈴聲響了,雖然要離開您了,離開同學(xué)了,可是,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們只是離開了,卻依舊是好朋友,好伙伴,我們的心中依舊懷著童年時最美好純潔的友誼。所以,我們沒有傷心和難過,一步一步,更加堅定地向前走。
畢業(yè)了作文3
我非常驕傲,我是一名小學(xué)生,我今天畢業(yè)了。
學(xué)校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮,我還參加了我們班的舞蹈演出呢?首先是校長講話,他說我們鵬興小學(xué)今年又為鵬興創(chuàng)造了神話。因為我們學(xué)校進入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學(xué)校就有八十多名進入羅湖區(qū)前兩百名,校長又激動又興奮,把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏,因為我知道每個家長都非常期待這樣的成績,我也因為我是鵬興小學(xué)的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書那個環(huán)節(jié),那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學(xué)畢業(yè)了,我們即將成為中學(xué)生了,這是一件多么激動人心事情啊!我更高興的是:等我到了中學(xué)我就是大孩子了,我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業(yè)了。那個時候我就會告訴媽媽:我要自己獨立完成作業(yè)、我要去找同學(xué)玩,你不要陪著我了。我要對著世界大喊:我長大了!
我還想對我們的各科老師說:“謝謝您,老師!這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們,課下我們就像朋友,每年教師節(jié)我都會回來看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師,她為了我們這些小孩子,整天聲音都是嘶啞的,有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。
做一名小學(xué)生,我整天都是無憂無慮地,媽媽總是看著學(xué)習(xí)好的同學(xué)羨慕地問:“我的騰騰什么時候才能長大啊?”可是我并不想快快長大,做小孩子多么美好啊!什么壓力也沒有,可是我們還是要長大的,那樣也非常令人向往啊!
我畢業(yè)了,我要把我最好的一面留給我的母校,我要在新的學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚我的鵬興精神。
我還想對我的老師和同學(xué)們說:“我非常平凡,可是我非常陽光,我一定要讓自己成為一名合格的中學(xué)生。”
畢業(yè)了作文4
就要畢業(yè)了,回顧這些日子,像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……往日的平靜中帶有些緊張,媽媽比往日更愛嘮叨了,總在不停地嘀咕著:“現(xiàn)在吃點苦,以后就少吃苦。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
到了學(xué)校,我們把全身心交給了老師,一分鐘,一秒鐘都不放松。下課了,也大部分是趴在桌子上稍加休息,往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終,就又開始了萬有引力之說,而一會又開始進入風(fēng)煙四起的浴血戰(zhàn)場,這會還是藥品爆炸,一會又進入幾何的迷宮,我們就隨著老師的思緒飛呀飛呀,一會到這里,一會到那里。馬上就要畢業(yè)了,我終于體會到了,這幾天就像咖啡,雖苦但還有醇香;像烈酒,激人奮進;像甜美的果汁,令人回味;像怪味豆,五味俱全。在這段過去的日子里,我用手記憶了你們的光彩,用眼記憶了你們的模樣,用耳記憶了你們的聲音,用唇記憶了你們的味道,用皮膚記憶了你的溫度,用心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶,老師,同學(xué),朋友以及校園里的花草樹木,這一切的一切,都將增添幾分對昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書本帶來的滋潤。而今天,面對生活,我既有殷切的企盼,又有萬般的無奈;面對考試,認真,努力,拼搏,堅持似乎已是我們唯一的出路。既然如此,那又何不讓我們一起,投入到知識的海洋,讓它來開拓我們的視野,凈化我們的心靈,讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華!
就讓我們在這即將離開母校的日子里,用句老話來說,就是一起“好好學(xué)習(xí),天天向上”吧。
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