關于畢業小學作文700字匯編10篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的畢業小學作文700字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業小學作文700字 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
六年時光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業之際,我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
從始至今,不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗,經過了時間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰士。現如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場;是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得,六年前入學時,面對著周圍的陌生建筑,心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中,唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時,一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過,顯得閃閃發光。他伸出稚嫩可愛的手說:“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無間,情同手足。
我還記得,上個學期,操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入,高價賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂,取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區里的孩子們。
還記得有一次,上學期中旬,我因臨時有事,忘記了掃地,令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導:“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
在六年的點點滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺中就要畢業了。難忘同學們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……
歲月帶的走時間,卻帶不走我們之間的思念;畢業雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了,我親愛的同學們;別了,我敬愛的老師們;別了,這兒處處有我身影的母校……
畢業小學作文700字 篇2
思念是不是一種聲音?有雨滑落而下的清脆,有雨的淡香,有雨的澀味。
思念是不是一種感覺?有霧的飄然然,有霧的飄逸,有霧的迷離。
思念是不是一種孤獨?就像一閃來不及許愿的流星,再怎么美麗,也只能是曾經。
——題記
一
歲月如水一般的音符從滑落過的指間流過,日子一圈一圈地輪回。我在窗臺邊細數月光的碎影,紀念流淌過的草木年華。深遂的寂寞,就像一幅斑駁的油畫。
回首過去,我就像是一只為尋找而流離的兔子,轉了一圈又回到原處,不管在哪里,都等不到以往的森林。
二
忽然記起與你們相識的那個青澀的季節——秋天,記憶里的你們,總在課桌邊趴著,癡癡地望著天空。有時天空掠過一架飛機,總會令你們大呼小叫,值得大家去注意。與你們在一起,微笑成了代言詞,那句說到爛到的名言“無所謂,無所謂,烏龜精神!”常常會流動在每個人的嘴中,這或許成為了在一起的習慣吧!有時候你們很乖巧,規規矩矩,安分守已;有時候,卻成了頑皮的孩童,總會似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛吃棒棒糖,你們說棒棒糖有著生活的味道,這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃著一部偉大的悲劇,甚至把死亡都想得壯烈,就像韓劇一樣,但卻恐懼離別,似乎就像瓷娃娃,很容易讓你們受傷。
三
我匆匆地夾著書本走過,以一種沉默的方式一點點地回憶過去我們一起走過的路。跑道,榕樹......一切依然,但自己的左右卻沒有了兩個很深很深的影子.那個曾經的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們仍在跑道邊為我加油.你們說:“即使走,也要堅持把比賽完成。”你們不停地喊著“快了,快了,快到了”風聲把你們的聲音淹沒了,而我卻靠著這一個信念,撐著身子跑到終點。那個曾經令我們這之瘋狂的籃球場上,沒有了熟悉的身影,只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來幾場雀躍,卻把我陷入往事的回憶中。那是一場籃球賽,我們班每搶到一個球,我們總會小小的歡呼一陣,每當進一個球,我們總會高興地摟成一團,不停地祈禱著:“保佑我們這次會贏。”過去,我們總把祈禱視為迷信,對這從來都是不屑一顧的,而那次,我們變了......
四
閃爍的霓虹燈,在世界里漫天飛舞。帶著一顆寂寞的心,在街上行走。我站在路邊,默默地聽著一首歌:"我一直都在你身后等待,等你回過頭看我,我的笑送給你希望你快樂......"
花開花落的季節,有對你們的回憶,已知足。
畢業小學作文700字 篇3
時光匆匆,轉眼間六年的小學生活馬上就要過去了,心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切,做值日的情景,打籃球的情景,小時候下雨天放學滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天,我正在過周末,突然傳來了一個令人抓狂的消息:“我將要隨軍離開生活了四年的福建,回到家鄉上學。”我 像瘋了一樣沖出家門,跑到離家并不怎么遠的母校,蹲在捉迷藏時常躲的地方——一片花壇里,淚流滿面,對著陪伴我成長的小花小草們告別,我想它們是能聽懂一 切的。
第二天,我回到班級,和同學們告別,他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了,但哭得很好看,我順手摘下一朵花給她 戴上,又輕輕地抱了抱她,就頭也不回地走了。當我從相處了四年的老師身邊離開時,心里裝滿了留戀,雖然她很嚴厲,雖然她也批評過我們,但她永遠是我們的老師。
我回到了家鄉黃山市,雖然心中有一百個不情愿。但,還是來了。回到家鄉之初,因心中有著失落,便天天給老師調皮搗蛋,作業不按時寫,課堂上辯論 讓老師下不了臺,而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今,在我即將離開母校,升入初中的時候,我突然發現,我已經愛上了這里,愛上了這里的一草一 木,愛上了這里的每一個老師、同學。一想到馬上又要到另一個陌生的環境去了,心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。我們的小學生活就像一顆糖。第一層,是甜 的,是老師愛我們的甜;第二層,是酸的,是同學之間“冷戰”的酸;第三層,是苦的,那是準備考試的苦;最后一層是辣,既有小升初時的辣,又有同學離別時的 辣,更有與老師分別的辣。
想到這些,我不禁打開了電腦,打開了許嵩的《灰色頭像》,里面的歌曲令我無法自拔,“你的灰色頭像不會再跳,是不是因為好久沒聯絡?”聽著這首 歌,我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水,我是那么舍不得你們,舍不得我的小學生活。時光匆匆,還有很短的時間,我就要離開這所學校了,離開我的小學時光,我終 于明白,只有逝去了,我們才能學會珍惜。
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