畢業(yè)前的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)前的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)前的作文1

　　俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。聽(tīng)見(jiàn)這句話你們應(yīng)該能體會(huì)到父母對(duì)你的愛(ài)了嗎？父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！

　　我真正體會(huì)到這一點(diǎn)，是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。那一天，馬上就要放學(xué)了，我剛想回家，只聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)醉懀炜障缕鹆藘A盆大雨。我跑回教室，把書(shū)包放下，拉開(kāi)拉鏈，把書(shū)包翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到帶我回家的雨傘，我的心猶如火上澆油，焦急不安。這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)我非常熟悉的身影，我仔細(xì)一看，是媽媽！我大聲喊道：“媽媽，你來(lái)了！”我跑過(guò)去，一頭扎進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“去把你的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，咱們回家啦！”回家的路上，媽媽一個(gè)勁的把傘往我這邊推，自己左邊露著一大片，半邊衣服全淋濕了，我把傘推過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，你那邊全都濕了，還是遮著吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你不淋濕就行了！”我的眼角濕潤(rùn)了。

　　這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，我決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要回報(bào)父母的愛(ài)。

畢業(yè)前的作文2

　　現(xiàn)在的我們都是陽(yáng)光少年，活力女孩。我們都從一年級(jí)時(shí)的膽怯的小弟弟和小妹妹，變成現(xiàn)已六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。我們?cè)晟佥p狂，總有說(shuō)不完的煩惱；當(dāng)我們已長(zhǎng)大了，對(duì)人尊敬禮貌，大人面前也乖了不少。但臨別分離，我卻有傷心的沖動(dòng)。當(dāng)畢業(yè)前的回憶，始終……

　　想到一年級(jí)的我們，一個(gè)個(gè)膽小如鼠、呆若木雞。上課時(shí)，有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，有時(shí)做小動(dòng)作；下課時(shí)，有時(shí)受高年級(jí)欺負(fù)，有時(shí)又對(duì)高年級(jí)頂嘴張狂。想到一年級(jí)，真是確確實(shí)實(shí)的兩面派。

　　當(dāng)?shù)搅巳昙?jí)時(shí)，我們卻慢慢的改變。從膽小無(wú)知變成勇敢懂事。我們不打不還，經(jīng)過(guò)了兩年的朝夕相處中，我們個(gè)個(gè)都成了要好的同學(xué)。在學(xué)校中的我們上課比比成績(jī)，下課出去瘋玩；不僅這樣，我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧；就這樣我們對(duì)任何同學(xué)都個(gè)個(gè)非常熟悉，我們都成了要好的朋友。

　　終于到了六年級(jí)時(shí)，我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺(jué)到彼此的不舍和留戀。我們也曾對(duì)老是感到不滿，當(dāng)我現(xiàn)在卻非常感激老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果我們是茁壯成長(zhǎng)的小苗，就離不開(kāi)園丁的滋潤(rùn)和愛(ài)護(hù)；如果我們是花兒，就離不開(kāi)蝴蝶的授粉；如果我們是一只小樹(shù)，就離不開(kāi)一棵大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨。謝謝您！老師；謝謝你們！同學(xué)；謝謝你！母校。

　　畢業(yè)前的回憶是快樂(lè)的、傷感的，但也是豐富多彩的，再見(jiàn)了！看我成長(zhǎng)的母校；再見(jiàn)了！辛勤的老師；再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們。

畢業(yè)前的作文3

　　對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，母校的一切，都能引起我的回憶，讓我的心中不知不覺(jué)產(chǎn)生一種難舍的情懷。

　　但是，去的畢竟要去，來(lái)的總是要來(lái)，我又有什么辦法呢？初中生活不會(huì)因?yàn)槲业暮ε露怕哪_步，也不會(huì)因?yàn)槲业囊苫蠖ｎD下來(lái)，它必然如約而至。而我也馬上就要升入初中，開(kāi)始人生的另一階段的拼搏了。

　　也許我應(yīng)該成熟點(diǎn)了。人生本來(lái)就是這樣的來(lái)來(lái)回回，我們總是會(huì)面對(duì)離別和開(kāi)始。在今后的日子，又會(huì)是什么和我們朝夕相伴呢？還會(huì)有活潑的課堂、和藹的老師、親密的同學(xué)嗎？

　　聽(tīng)說(shuō)初中要學(xué)習(xí)的課程非常多，又聽(tīng)說(shuō)初中的老師一個(gè)個(gè)都特別嚴(yán)厲，一想到這些，我又不由得有些害怕了。

　　可該面對(duì)的總要面對(duì)，該經(jīng)歷的不管怎樣還是要經(jīng)歷。也許我不應(yīng)該害怕初中生活，我應(yīng)該鼓起勇氣去迎接它的到來(lái)。更何況我們都是龍的傳人，我們都有著龍的血脈，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)龍的大無(wú)畏精神，奔向燦爛的明天。我們要成為祖國(guó)的驕傲，我們要?jiǎng)?chuàng)造新一代的輝煌。“一帶一路”的歷史機(jī)遇，賦予了我們偉大的歷史使命，這是我們這一代人的驕傲，我們必須擔(dān)負(fù)起這個(gè)歷史重?fù)?dān)。

　　明天是我們的希望，是我們應(yīng)該期待的。讓我們把握自己美好的明天，在新的港口揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奔向燦爛的明天！

畢業(yè)前的作文4

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光過(guò)去了，我們也要和母校、老師、同學(xué)告別了。

　　在面對(duì)人生的第一次畢業(yè)，難免會(huì)有些激動(dòng)和難過(guò)，激動(dòng)的是我要成為一個(gè)中學(xué)生了，難過(guò)的是我要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，六年同窗，這友誼哪能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢？

　　在我們班同學(xué)們都不是很團(tuán)結(jié)，常常打打鬧鬧，有時(shí)候還鬧到老師那兒去，尤其是男生，但是時(shí)間久了，也就習(xí)慣了。這種生活也挺好的，我們一起度過(guò)的每一天都少不了歡樂(lè)的笑聲。

　　經(jīng)過(guò)六年的朝夕相處，我們結(jié)下了很深的友誼，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起開(kāi)心，一起難過(guò)。

　　我們一起經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，一起嘗到了成功的喜悅，一幕又一幕在腦海中浮現(xiàn)。最后祝同學(xué)們：青云直上。

　　老師，在我人生的道路上，是您為我點(diǎn)亮了一盞明燈，是您為我指引前進(jìn)的方向，更是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里翱翔。

　　老師，您的諄諄教誨，我們永遠(yuǎn)銘記于心，是您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)陌生的字母和文字。也許您不記得有我這個(gè)學(xué)生，但是我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住有您這個(gè)老師的！最后祝您：桃李滿天下。

　　母校，我的母校不是很大，但它給予我們的太多了，因?yàn)橛兴覀兿嗷ゲ拍苷J(rèn)識(shí)。走在母校的小路上，一瓦一磚，一草一木，母校的每一個(gè)角落，是那么的熟悉啊！最后祝母校：人才輩出。

　　在離別小學(xué)生活的同時(shí)，別忘了還有一次畢業(yè)考，希望大家都考得很好，讓我們一起加油吧！

　　在中學(xué)生活的時(shí)候大家一定要：“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”

畢業(yè)前的作文5

　　人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，而正是這如山般的父愛(ài)，一次又一次的撥動(dòng)我的心弦。

　　父愛(ài)是什么？有人說(shuō)，父愛(ài)是父親所對(duì)孩子表達(dá)的。我愛(ài)你；還有人說(shuō)，父愛(ài)是是父親給予孩子豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。而我認(rèn)為，父愛(ài)是父親對(duì)孩子最真誠(chéng)的，也是最珍貴的愛(ài)。它絕不僅在于一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你，更不是豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。而是父親在任何一個(gè)小細(xì)節(jié)上，對(duì)孩子獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。即使只是一個(gè)微笑。

　　那年，我初上六年級(jí)。自己也不知為什么，總愛(ài)和父母頂著干。即使自己心情再好，也老愛(ài)找碴。那天，是父親生日，居然忘了，雖然心懷內(nèi)疚，卻硬著嘴皮不肯說(shuō)。父親并沒(méi)有生氣，反倒對(duì)我微笑。我非但沒(méi)有道歉還跟父親杠了起來(lái)，就連我自己也不知道，哪兒來(lái)的無(wú)名火。父親生氣了，背過(guò)身去。我摔門(mén)而出。

　　在學(xué)校里，心不在焉的聽(tīng)了一上午的課，因?yàn)閷?duì)父親的愧疚。剛漫不經(jīng)心的走到了樓下就看見(jiàn)父親坐在陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)不時(shí)焦急地向樓下張望，好像在找些什么。我輕手輕腳的走到父親身邊，小聲地嘟囔了一句：對(duì)不起。

　　父親對(duì)我微笑。我也笑了。