【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇1

　　年華就這樣從眼前流逝，歡笑與淚水，疑惑與倔強(qiáng)……然后猛然一天，回首間發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的孩子長(zhǎng)大了。

　　——題記

　　5月拉扯不住時(shí)間的腳步，生命的過程進(jìn)行得太過倉促，所有的結(jié)局還沒預(yù)料，6月已經(jīng)來到，遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽光散落無數(shù)的塵埃，在淡淡的花開的季節(jié)。6月的生活，開始準(zhǔn)備。6月的日子，我開始面對(duì)小學(xué)畢業(yè)的來臨。

　　父母開始在耳邊嘮叨，要畢業(yè)了，要上初中了。未來這個(gè)字眼，突然就遙遠(yuǎn)了起來。哪首歌曾經(jīng)一直在唱，我的未來不是夢(mèng)，可是低頭仔細(xì)看手心，未來，仍只不過是一場(chǎng)華麗而遙遠(yuǎn)虛幻的夢(mèng)。在掌心的紋路糾纏，從此刻的紋路延伸，看不到終點(diǎn)。

　　很久很久以前，時(shí)光對(duì)我說我們都是好孩子都是好哥們，生死都在一起，就算下地獄也要一起猖獗。很久很久以后，我們終于要畢業(yè)了啊，時(shí)光要走了，我要走了，所有的朋友就這樣都要走了，再也難一起猖獗。

　　彼得潘依然是那個(gè)臉龐成熟了，心也有紋路了。在夕陽閃耀的樹林中，一起畢業(yè)的朋友統(tǒng)統(tǒng)相約說，所有的眼淚，沉淀成了一份成熟的心態(tài)。再見，不是永遠(yuǎn)不見。

　　《東邪西毒》里面有一句臺(tái)詞：當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的就是令自己不要忘記。可是此刻，我只是想記住能記住的，忘記該忘記的。是不是這樣才不會(huì)有太多的悲傷。所有青春流逝的過往，繞在指間，只是遺憾，早知道這樣匆忙，早知道畢業(yè)面對(duì)這么多困惑，就該把光陰剪碎成煙火，瞬間燃燒盡所有繁華。而不要這樣，斷斷續(xù)續(xù)之間，殘留太多虛度時(shí)光的悔恨。

　　前方還有路，生活總是在繼續(xù)。6月來了，我們要畢業(yè)了。該結(jié)束的就要結(jié)束了，過去也都會(huì)過去了，一切就這樣吧。

　　開始正在開始，未完成的正在完成，懷著一顆感恩的心面對(duì)一切。花開的季節(jié)，遠(yuǎn)去的背影帶走了我們?cè)?jīng)的笑語，畢業(yè)——只是另一種美麗的開始。

小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇2

　　青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們?cè)谖衣錅I的'時(shí)候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧，有時(shí)候甚至好幾天，好幾個(gè)月都不說一句話，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因?yàn)殡x別是為了下一次重逢，我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見你們，也許不會(huì)，但我堅(jiān)信，我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì)，就像陳哲凱同學(xué)說的，六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎？我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺(tái)上做著自我介紹，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著……往事歷歷在目，徐老師，你當(dāng)了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？對(duì)，這就是緣分，我們被分到一個(gè)班，是緣分，我們相識(shí)，是緣分，我們認(rèn)識(shí)我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說那些不好聽的話，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽不到這樣的話了吧，在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。

小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇3

　　“來，看這里，咔~”

　　六年前我?guī)е髮W(xué)的心態(tài)來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)還傻傻天真的以為，在學(xué)校會(huì)和在家里一樣的溫暖，老師會(huì)像爸爸媽媽一樣疼愛著我、護(hù)著我，但是，這個(gè)只是一個(gè)幼小的小孩子幻想起來的。來到了學(xué)校就要中遵守學(xué)校的校規(guī)，老師說的話我們要認(rèn)真聽，我們來學(xué)校是求學(xué)的，更是要學(xué)會(huì)如何做人。老師每天布置的作業(yè)必須做完，以免把今天所學(xué)的知識(shí)忘記……

　　從現(xiàn)在回想到以前，六年前的我們連李白都不知道是誰，即便是知道李白這個(gè)人的名字但也不知道李白給人們帶來的詩句。轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我還記得那次李老師問我們：“李老師教了你們多少年啊？”那時(shí)我們已經(jīng)在上四年級(jí)，“李老師教了我們七年了”哈哈哈~一幫糊糊的同學(xué)異口同聲，李老師笑到：“李老師都老啦！”此話一出全班都笑開了花。

　　一次班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生不聽李老師的話把李老師氣哭了，事情發(fā)生在三年級(jí)。李老是一向很反對(duì)我們吃三維食品的，那個(gè)星期的星期一李老師去別的學(xué)校聽課，上個(gè)星期五還不停的囑咐我們一定要聽話，不要瘋逗打鬧亂買零食，結(jié)果這個(gè)星期二李老師一來，看著滿地的垃圾和垃圾桶里的數(shù)都數(shù)不完的三維食品垃圾袋，李老師先批評(píng)了我們?nèi)缓笞谥v臺(tái)上哭了起來，我們頓時(shí)像是被冬眠的小鳥一樣痛，渾身都痛，看著李老師哭了，我們也跟著哭了……

　　麗麗走向講臺(tái)，手緩緩的在李老師背上來回?fù)崦@時(shí)全班的同學(xué)也都紛紛上了講臺(tái)，大家都圍在李老師面前，格格對(duì)李老師說：“李老師我們錯(cuò)了，我們聽您的，您不要再哭了”說罷，全班的同學(xué)說：“是的，李老師我們聽話您不要再哭了~”李老師保住麗麗和格格，說：“嗯！好孩子們，聽話！”此時(shí)此刻，同學(xué)心里想得一定跟我一樣，李老師~是我們的第二個(gè)母親。

　　李老師傳授我們知識(shí)，為的是我們的將來，做為李老師的第一批學(xué)生，我們向她致敬，李老師為了我們，浪費(fèi)了她寶貴的青春，但她一句抱怨的話都沒有，無時(shí)不刻都在關(guān)系我們，是的，李老師我承認(rèn)，我曾經(jīng)恨過您，沒當(dāng)您責(zé)罵我時(shí)，那種不該恨的恨踴躍我腦梗，使您在我心中留下教誨的陰影……

　　李老師，今天我們畢業(yè)了！

小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇4

　　我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，即將落幕，作文 那年，我們畢業(yè)。我無法期待下一秒，亦無法停留在上一秒。六年來，我們瘋狂過。六年來，我們懵懂過。六年來，我們迷茫過。六年來，我們徘徊過。六年來，我們倔強(qiáng)過。

　　六年來，我們?nèi)涡赃^。六年來，我們努力過。六年來，我們失落過。六年來，我們委屈過。六年來，我們軟弱過。六年來，我們堅(jiān)強(qiáng)過。六年來，我們激動(dòng)過。六年來，我們興奮過。六年來，我們絕望過。六年來，我們落魄過。六年來，我們犯傻過……不知道為什么，并不喜歡晴天。唯愛雨天，也許，那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)能夠讓自己平靜一點(diǎn)吧。那一縷縷陽光總是那么刺眼的。

　　最近總是做夢(mèng)，真不知道自己是怎么了，總是夢(mèng)到六年里發(fā)生的一件又一件事。很少幻想未來，總是喜歡回憶過去，那一幕幕總是令我大白天的有些神經(jīng)質(zhì)，想到一些發(fā)生過的一些事，總會(huì)情不自禁地笑一場(chǎng)，而總會(huì)收到一句“神經(jīng)病。”做什么事都沒有心情，莫名地感到累，其實(shí)就是復(fù)習(xí)期段作業(yè)稍微多了些。

　　聽著從前流行的歌，有種陌生感，又有種熟悉感，哼著熟悉的曲調(diào)，“笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己快樂快樂這才叫做意義，童年的紙飛機(jī)，現(xiàn)在終于飛回我手里......”真有這句歌詞么，為什么以前熟唱的時(shí)候怎么沒有注意到？小時(shí)候，總是習(xí)慣性地折紙飛機(jī)，每架紙飛機(jī)上，都記錄著我的心情，承載著我的夢(mèng)想。將它放飛出去，望著那屬于我的一個(gè)個(gè)小秘密，劃出一道唯美的弧度......

　　這六年，放肆地笑過，痛快地哭過。在這個(gè)熟悉的校園里，有著我最美的回憶，。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。我們不會(huì)在像幼兒園時(shí)那么傻，以為以后還可以在一起。

　　我開始學(xué)會(huì)釋懷。六年來，每天在校園看到那些熟悉的臉，毫無感覺。也許以后碰到，會(huì)有一種心痛的感覺吧。那一個(gè)個(gè)嬉戲打鬧的日子，一個(gè)個(gè)清晰可見的日子，一個(gè)個(gè)充滿美好的日子，一個(gè)個(gè)記憶猶新的日子。卻在這最后一個(gè)夏天，一切都要結(jié)束了。師生情、同學(xué)情，是否都會(huì)漸漸褪色？那些熟悉的臉龐，熟悉的身影，熟悉的微笑，熟悉的聲音，是否都會(huì)慢慢淡忘？這里的一草一木，這里的朗朗書聲，這里的歡聲笑語，我生生世世都不會(huì)忘掉。多希望，停留在昨天。只想抓住眼前的一切，永不放開

【【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文600字4篇】相關(guān)文章：

1.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文800字3篇

2.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文500字九篇

3.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文500字9篇

4.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文500字三篇

5.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文500字八篇

6.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文500字4篇

7.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文400字合集九篇

8.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文500字6篇

9.【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文400字五篇