學(xué)生畢業(yè)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)生畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生畢業(yè)作文1

　　快要離開了，天也灰暗了下來，迎面襲來的風(fēng)，冰涼冰涼的，秋季真的到了，那個(gè)枯黃的季節(jié)帶來了一絲離別的傷感，然而，我真的要離開了。

　　天空灰暗著，和心情一樣低落。朋友，親人，全都離我遠(yuǎn)去，我只是和父母靜靜的離開，不留下一絲痕跡，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎？我沒有落淚，因?yàn)槲业男脑诳奁恢烙姓l可以感受我的眼淚，一個(gè)人靜下時(shí)，我便會(huì)想起她，有哪一個(gè)人沒有牽掛，可以來去坦坦蕩蕩，還有兩天，兩天過后，我便要離開了，天陰下來了，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中，我看著她們的身影遠(yuǎn)去，我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問我：你去到那里之后還會(huì)記得我吧？我沒有做聲，因?yàn)槲覀冎g的友情，已經(jīng)無聲無息的飛進(jìn)心里。

　　我不得不承認(rèn)，秋天，真的是個(gè)傷感，凄涼的季節(jié)。我也不得不相信命運(yùn)，他的安排，真的出呼意料，在這個(gè)時(shí)刻，我們只好聽天由命。

　　都說：曲終人散，為何，一曲青春的歌曲還沒有唱完，人便各奔東西，夢(mèng)想和友情，我真的無法抉擇，只好聽天由命，而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的友誼，瞬間消失，只是因?yàn)槲疫x擇了離開。

　　事情已經(jīng)成了定局，再挽回也只是徒勞，不如，我們微笑著說：朋友，再見！那樣也許可以讓我走的安生些，一陣風(fēng)有襲來，我們卻堅(jiān)強(qiáng)的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方，而我們?cè)谛牡桌餇渴帧?/p>

　　也許這段真摯的友情，是我腦海里最值得回憶的東西。

　　不要太傷感，因?yàn)椋覀冞€會(huì)再見。

　　朋友，再見！

學(xué)生畢業(yè)作文2

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺之中，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在即將畢業(yè)的日子里，我有很多話想說。

　　在即將畢業(yè)的日子里，我想對(duì)同學(xué)說：“謝謝你們。”謝謝你們，是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年，短暫的六年，但在這六年中，你們給我的幫助卻是很多的，我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架，但過了幾天，我們又會(huì)重歸于好。雖然我們即將分離，但我們的友誼會(huì)天長地久，你們說，是嗎？

　　在即將畢業(yè)的日子里，我想對(duì)老師說：“感謝您。”是您在這六年里教育了我，教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。也是您教育了我不僅要學(xué)習(xí)好書本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中，有一半是您的教導(dǎo)，您說，是嗎？

　　在即將畢業(yè)的日子里，我想對(duì)母校說：“謝謝您。”是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)分辨人世間的真善美、假惡丑，也是您教會(huì)了我許多課外知識(shí)，也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子，讓我向您深深鞠一躬，讓我對(duì)您說：“母校，今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲，對(duì)嗎？”

　　親愛的同學(xué)，敬愛的老師，美麗的校園，我知道我們的故事是用文字表達(dá)不出來的，我不渴望你們記住我，但我肯定會(huì)記住你們的。

學(xué)生畢業(yè)作文3

　　在我的相冊(cè)里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張。

　　看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，像一個(gè)個(gè)佛像，第二排的女生，每個(gè)人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有兩個(gè)男生還正在對(duì)著說話呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，笑得可開心了，多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了，有粉紅的荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚。看到這張照片，我就會(huì)想起那個(gè)難忘的情景。

　　記得那天，是我們幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，小朋友們來到就要離開的教室，都不舍得離開老師跟同學(xué)，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物跟好吃的東西，也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時(shí)，不知哪位老師說：“讓我們?cè)诮淌依镎諒埾嘧鰝€(gè)紀(jì)念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，看上去很可愛，有的老師在黑板上開始畫畫，有的老師擺凳子讓我們站成了三排。“咔嚓”一聲，在我們天天上課的教室里，留下了這張漂亮的照片。

　　我喜歡這張照片，因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。每當(dāng)看到它，我都會(huì)一個(gè)個(gè)說出小朋友的名字，也會(huì)想起跟小朋友們一起學(xué)習(xí)跟做游戲的情景。

學(xué)生畢業(yè)作文4

諸位畢業(yè)同學(xué)：

　　你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問。”

　　以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專門學(xué)問。少年是去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問補(bǔ)救，恐怕已太晚了。

　　有人說：“出去做事后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學(xué)問即沒有圖書館，又沒有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問？”我要對(duì)你們說：凡是等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書，自然會(huì)想出法子來設(shè)置儀器。

　　至于時(shí)間，更不成問題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。

　　你們看他的成績(jī)！每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書，每年可以看3600多頁，30年可以讀11萬多頁書。

　　諸位，11萬頁書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫；4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！

　　易卜生說：“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”

　　學(xué)問便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。

　　再見了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。