畢業(yè)對所有學生來說都是很重要的事，下面就是小編為您收集整理的畢業(yè)作文該怎么寫的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：畢業(yè)作文
我已經(jīng)是一個畢業(yè)生了，馬上面臨的是一次分別，害怕畢業(yè)的日子作文。是與幾年在一個屋檐下生活、學習的同學，老師分別。
每當我一個人走在小路上時，總會想起畢業(yè)時那一天，那個分別的日子，那個以淚洗面的日子時我不禁頭涔涔而淚潸潸了！然后，我會想我們在一起度過的一幕一幕。我們班的班主任——伍老師，是全年級唯一一個男班主任。對我們的學習很嚴格，當然就因為他嚴，就更辛苦了！我們每天經(jīng)過老師辦公室，老師們都在休息，維獨伍老師一個人在認認真真地為我們批改作業(yè)。
我那時真的很想很想有魔力，讓伍老師的筆停下來。終于，伍老師受不了：那一天，下午溫暖明媚的陽光照著大地。世界萬物都享受著陽光的溫暖。下午第一節(jié)課是語文課，也就是伍老師的課。伍老師一般每次上課都是還沒打鈴就到了教室，而今天卻不同。教室里鬧哄哄的，簡直可以用一個詞來形容了——菜市場。我四處張望，忽然在一個地方定住了。伍老師的手上有一根棉簽！我接著聯(lián)想起伍老師在汗水中為我們改作業(yè)的場面，然后告訴了同桌，同桌又告訴旁邊的同學。最后一傳十，十傳百，全班都沸揚了。但過了一會兒，又平靜下來，全部投入了課堂當中。
我認為，這件事很好的體現(xiàn)出了師生之間深厚的友情！我的害怕也不全因為這個，我還想到了以后。比如：怎樣面對那些不熟悉的面孔？怎樣給人留下一個良好的印象？怎樣能讓老師喜歡我？……
篇二：畢業(yè)作文
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學的大門。
和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學時，我們懷著對學校的憧憬，踏入小學的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多么的向往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。
六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。記得五年級時，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的老師。現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經(jīng)因為我不小心被消削掉，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！
六年，六年的學習，六年的相處，學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里。現(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。
篇三：畢業(yè)作文
當我們還沒畢業(yè)時，恨不得快點離開這間學校，離開這群老師。每次我們犯了一點點錯誤，免不了的是老師的口水風暴和罰抄。但上了初中才知道小學老師是那么的溫柔和和藹可親，初中的老師，我們犯了錯，迎來的不但是口水風暴和罰抄，還要打電話給家長。像我們這樣的熊孩子，最怕的就是家長的'責罰，可初中老師好像知道我們的弱點。回想小學，曾經(jīng)的日子是多么美好，離開了學校后才知道，我們曾經(jīng)把老師氣的臉都紅了，我們卻在下面咯咯的笑，感覺好沒良心。
畢業(yè)那天，一大早來到學校，想起還剩半天時間就要離開她了，不由得放慢了步子，慢慢的欣賞學校里我們曾經(jīng)待過的地方，以前我們一群小孩被班主任帶著打羽毛球，整個校園里洋溢著我們歡快的笑聲。平常一分鐘可以走完的路，今天卻走了十分鐘。到了課室，看見同學們在送禮物，我也加入了他們的行列之中。過了好久老師都還沒有來，我們不由的擔心起來，我們每個人都有禮物送給她，我們擔心老師收不到我們的禮物。終于，老師來了，她也給我們帶來了禮物，有漂流瓶，海螺等精美物品。我們也紛紛把手中的禮物送給她。不知道是誰帶頭先哭起來的，只知道后來全班同學抱著老師在那哭。
六年級，有哭也有笑。
六年級，我們不忘你。
篇四：畢業(yè)作文
事實，是冷酷無情的，世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別DD這是個傷心的字眼。我多想沒有離別啊！
親人去世，是離別，朋友分散，是離別，畢業(yè)，也是離別。在我的記憶里，別人，被淚水所淹沒，我，也害怕離別！大約一年后，我又要面對一個新的離別DD小學畢業(yè)。我不敢想象那天的情景，也許又是淚水吧！想到以后不能每天和朋友們見面，我的鼻子酸酸的，一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起，我想和他們在一起永遠都不分開。6年，這個數(shù)字在我的記憶深處是多么特別，多少年凝成的友誼啊，在不久的將來，大家就要各奔東西了！我的心中最多的還是舍不得……
這6年來，大家在一起快樂地生活著，哪位同學有困難，大家一起幫助他，哪位同學有快樂，大家一起分享。我們的歡笑聲，我們感動的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過，那么多，那么多，一點一滴，都浮現(xiàn)在我的眼前。此時，每位同學的笑臉都是那么可愛，那么珍貴。總之，6年的生活是無限幸福的！
從小到大，我經(jīng)歷過離別。的確，在離別面前，我還是流下了淚水……但是那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業(yè)，對于我來說是新鮮的，是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別的時候，但那時的我們都還是不懂事的，根本都無法理解“離別”這深奧的字眼。如今，我六年級了，懂的事也多了，對離別的理解也漸漸比以前深了，那個場景到底是什么樣的呢？說起來，我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋：多少次，因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水；多少次，因為老師對我們的期望所涌出的熱淚；多少次，因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水；多少次……要說的話很多，但是我們也只有面對現(xiàn)實，俗話說得好：“天下沒有不散的宴席”，的確是這樣，再好的親人，再好的朋友，總有一天也會分離，離別，我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別，但……我還是得勇敢地去面對它的到來……
事實，永遠都不會偏心。傷心歸傷心，舍不得歸舍不得，但我們還得生活，還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……
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