導(dǎo)語：畢業(yè)了，我說是結(jié)束，你說是成熟…… 以下是小編為大家分享的畢業(yè)后的心情作文三篇，歡迎借鑒！

　　畢業(yè)后的心情作文1

　　這是個不尋常的夏天。這個夏天，我們遇見太多太多的感動，很多不敢想象的奇跡，之所以不敢想象，是害怕希望越大，失望會更大。我不喜歡哭，可是在這個夏天，因為很多很多感動，我一次又一次落下眼淚。

　　湛藍的天空上漂浮著幾朵白云，陽光透過樹枝灑在我們臉上，被鍍上一層金黃，微風吹動發(fā)絲，如此美麗的夏季，卻因我們的離別而蒙上了一層淡淡的憂傷。

　　仰望天空，是那么澄澈的藍。我握著快要融化的冰激凌，站在六月微熱的風中，聽遠方傳來范范的歌，她的聲音淡淡的，卻是那么憂傷。“有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。”我落寞地轉(zhuǎn)身，雙手黏黏的，冰激凌，流淚了。我固執(zhí)的用水洗干凈手，我不要因為我們的離別而憂傷，所有離別都是為了重逢的那天，就算有眼淚也要藏在手心里面，我一定會在離別的時候送你們一個微笑。

　　耳機里傳來金莎甜甜的聲音，如此甜美的聲音，為什么也會感到藏著憂傷？“最后一個夏天，我們不要說再見。只想知道你是否記得這一天……”的確，這是我們的最后一個夏天，我是多么多么不想分開，可是有些人，好像注定了是你生命中的過客，卻總是在你認為他永遠不會出現(xiàn)的時候出現(xiàn)。這些日子，我好像習(xí)慣安靜，習(xí)慣一個人回憶著什么。

　　畢業(yè)后的心情作文2

　　你在我身旁跑過，帶過一陣涼爽的空氣。你停住，回頭看看我，微笑著。

　　我們分別。

　　去年的今天，我們是哭著的。今天畢業(yè)，我們，竟然是微笑著得。你說，奇怪嗎？的確，現(xiàn)在的我根本無法用任何文字來形容此刻的心情。思緒，總把我?guī)Щ厝ツ甑牧隆?/p>

　　去年六月，記憶都是炙熱的。那時，我們要在學(xué)校里“陪著”高三的學(xué)長學(xué)姐們高考。那天中午學(xué)校里到處是忙碌的身影，他們在忙著搬運東西，他們解放。校園的喇叭里高聲大唱著《一路順風》，我們就游蕩在教學(xué)樓后面的池塘邊，沒有說話，也不知道在這種既歡喜又傷感的氛圍中說些什么。

　　垂柳下，石凳旁，我們坐著。三年的云煙很快散。昨日，我們才剛剛被推薦進這個學(xué)校，恰好見證那年高三的離去。一屆，又一屆，下一場的主角就是我們。想想自己身邊那可愛的人，舍得嗎？此刻眼前的他們還在忙碌著，但多少的不舍已經(jīng)滿滿的堆積在心口，最不舍的青春也擱淺在這里。

　　喇叭里開始廣播

　　“輕輕的我走……”

　　再也忍不住，我們就趴在彼此的肩上哭。

　　一路順風。人生最傷情的莫過于這些悲歡離合，但人生最無法避免的最頻繁的也是悲歡離合。

　　伴著這樣傷感的歌聲，他們走，還原給校園一片不自然的寂靜。我們游蕩著回到宿舍，高三的學(xué)生們丟在宿舍門口的東西，很凌亂，很荒涼。校園里那對愛穿情侶裝的男生和女生后來不知怎么樣，那個每天在食堂第二排吃飯瘦小的男孩呢，還有那個走路很顛簸的女生呢，無從知曉，就像他們一樣，走，就不見。

　　青春就劃落在我們的筆尖，無論怎么書寫，都會有用完的那一天。

　　今天，屬于我們的這三年的青春用完，18歲的青春用完。

　　我們考完最后一科時，整個考場沸騰。撕書的，大聲歌唱的，跳舞的，他們在宣泄高考給他們這三年帶來的壓力。我卻惆悵。在歡呼的人群中，我回到小池塘，柳葉鋪滿水面，很平靜。老媽來幫我搬東西，我最終還是惹著眼淚在樓梯上來來回回。校門口，我一個人守著一堆書，等老媽。靜靜的看著很多人離開，來不及打招呼的，沒有打招呼的，都走。

　　你從我身邊跑過，那氣流旋轉(zhuǎn)的很快，可以又停下，為我。然后，沖我笑。

　　你說：“還不走？”

　　我說：“等我媽呢。”

　　“哦。我，走。”

　　“拜。”

　　看你走到汽車旁，校園里依舊是《一路順風》——

　　“我只能讓眼淚留在心底

　　面帶著微微笑用力的揮揮手……”

　　此時，才醒悟，我們都習(xí)慣讓眼淚留在心底。在你打開車門的時候，你沖著我揮手，微笑。我的眼圈是紅紅的，我不知道在車上的那個傷感的你會不會和現(xiàn)在一樣堅強，微笑著，畢業(yè)。

　　親愛的你，別忘，這三年，我們一起走過來的！你是我最美好年華里那朵盛開的花！畢業(yè)，我們微笑著。

　　很快，學(xué)校門口，只剩下汽車的尾氣，陽光淡，以及那首傷感的離歌。

　　畢業(yè)后的心情作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，我從醫(yī)院的手術(shù)室里誕生，時間帶著我跨過學(xué)前班的懵懂無知，又即將帶領(lǐng)我飛離小學(xué)六年的美好時光；轉(zhuǎn)眼間我跟著時間那無聲敏捷的步伐，進入多夢的初中生活。猛然翻開抽屜里的相片，才發(fā)現(xiàn)有那么多張笑臉即將與我分別，“再見，六年朝夕相處的朋友；再見，六年辛勤教導(dǎo)的老師；再見，我依舊不舍的小學(xué)生活……

　　用指尖輕輕滑過畢業(yè)照里每一個同學(xué)的臉龐。幼兒園，一張張笑臉如花兒般盛開在我心上。嘿，你還記得我嗎？我就是哪個“小胖妞”啊！“蘑菇頭”你現(xiàn)在在哪呢？回憶起當時學(xué)前班的甜蜜往事，我我即使不舍，也得放下。揮去這陳舊的一片，在它的背后時間如魔術(shù)師般又變出一張。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，“小胖妞”變得不一樣，從前的兩只麻花辮不知去向，代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮，在照片里我又找到“蘑菇頭”，她依舊和以前一樣，只是比“小胖妞”高半個頭，在這張照片里，笑臉又增加，一張兩張三張四張在我心里開滿花。畢業(yè)照里的我們，有笑的也有哭的，畢業(yè)照里有我不舍的死黨，也有煩人的同學(xué)，但的是前者。畢業(yè)之際，時間你能否走慢點，停留在相機按下快門那一刻，停留在你追我趕的賽場上，停留在熱火朝天的勞動中，停留在引人入勝的課堂中……

　　再見朋友們，等等我時間。