【熱門】感受作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
成功是什么？啊，成功是苦與樂的結合；成功是汗水后的歡笑；成功是人們努力追求的目標；成功是……讓我們一起感受成功，享受成功帶給我們的喜悅。
在我成長的道路上，經(jīng)歷過無數(shù)次成功。最令我記憶深刻的是那一次——成功地跑完800米。
那是一個陽光明媚的下午，老師布置了一個艱巨的任務――挑戰(zhàn)800米長跑。我聽到這個消息，頓時嚇呆了。我一直害怕長跑，要想完成‘任務’，真是比登天還難。沒辦法，只能走一步算一步。
哨子一響，我們飛快地向前沖，眼睛直視前方，雙手不停地擺動。跑完兩圈后，同學們大多數(shù)已經(jīng)體力不支，只有幾個男同學一如既往。我落在最后面，心里非常著急，想沖到前面去。可是腿腳卻不聽我的使喚，無力地跑著。三圈過去了，只剩下最后一圈，也是最艱難的一圈。枝頭小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我加油，空中彩旗迎風舞動，好像在為我助威。我一咬牙，又埋頭跑了起來。終點就在眼前，卻又是那么遙遠。我用盡全力，向終點沖去。
跑完全程，我整個人癱倒在同學的懷里，整個人像虛脫一樣。可是，我成功地跑完了800米。激動的淚水從臉頰慢慢滑落，鮮花般的笑容在臉上綻開。在眼淚與歡笑中，我嘗到了成功的味道。那是一種發(fā)自內心的感覺，在那一瞬間，酸甜苦辣辛涌上心頭……
成功就是這樣，包蘊著人間各種情感，無法用語言來形容。
感受作文 篇2
語文，美在勻稱工整的漢字；美在生動優(yōu)美的句子；美在精雕細琢的文章……但我認為語文課最大的魅力莫過于引人入勝的課堂。
前兩年的初中學習，語文課總是比較枯燥無味的，盡管聽得很認真，卻總感覺少了那么一點東西——激情。所以那是對于語文學習大抵沒有太多興趣，該記該背的爛熟于心，能考個不錯的分數(shù)就滿足了。
到了初三以后，換了一個有著豐富教學經(jīng)驗的語文老師。從第一次上課起，我就感受到了這個老師的“不同尋常”。第一節(jié)課只講了一個話題“我要學好語文”。那深入淺出的道理，引入入勝的事例深深地吸引著我，并布置課后寫一篇文章。我當時覺得：這個老師怎么不按常理出牌，開學第一天就要寫作文的。但就是這樣的一個語文老師，使我感受到了語文課的魅力。
老師上課時，總是要花十幾分鐘介紹一下課文的寫作背景，引經(jīng)據(jù)典，旁引博證。我聽得津津有味，求知的欲望像電流一樣刺激著我的大腦。滿足了求知欲后，老師便開始一段段地分析文章。在過程中，還不時聯(lián)系現(xiàn)實中的事例談一談，盡管談得不多，但對于住校的我來說，還都是新鮮事。當老師講到文章中最精彩的部分時，會情不自禁地提高音量，一口氣好像都不喘地講著，有時還會配上一些形體動作，講完之后臉都微微漲紅了。臺下的我聽著那磁鐵般的聲音和抑揚頓挫的語調，怎能不被深深吸引呢？
在各種類別不同的課文中，我最喜歡聽老師講解文言文。“知其然也要知其所以然”是他常掛在嘴邊的話。老師對文言虛詞的分析更為具體，更為透徹，經(jīng)常詢問我們“之”和“而”在眾多用法中屬于哪一種。因此在上課之前，我都會好好地預習課文，提前標注上一部分詞語的解釋，并在課上檢驗對錯。久而久之，這倒成了我對語文學習的一大樂趣，課上也因此收獲頗豐。最令我印象深刻的則是老師對于兼語用法的分析，“兼語”這個詞我?guī)缀鯊奈绰犨^，而且這種用法也不要求初中階段掌握，但老師仍會仔細分析。盡管我聽得云里霧里，有時感覺理解了，但一會兒又感覺不怎么對。在如此反復的過程中，我也得到了許多趣味。
魅力產生興趣，興趣產生動力。我對語文學習，尤其是對文言文的學習產生了濃厚的興趣，每天都期盼著語文課，并在課后仔細琢磨不懂的地方。也正因如此，我將興趣轉化為動力，對文言文的理解更加深刻也更為牢固，考試也取得了更好的成績。
感謝語文老師，為我?guī)硪惶锰糜兄鵁o窮魅力的語文課，有如魔法一般吸引著我。如今離畢業(yè)不遠了，幾十天后就再也無法上這樣一堂充滿魅力的語文課了。唉！真得感嘆時光短暫了。
感受作文 篇3
在人類所品嘗的多種滋味中，苦大概是最復雜、內涵最豐富、最有哲學意味、最能體現(xiàn)生活的一種味道。佛家語中有"苦海無邊，回頭是岸。"曾經(jīng)也有人說過這樣一句話"吃得苦中苦，方為人上人。"苦是人生之逆旅，在人的一生中難免會遇到苦，而人們對苦的東西往往避之惟恐不及。
雖然我只邁出了人生的一小步，但也吃了不小苦。但我仍然相信儒家語中的一句話"天將降大任于斯人也。必先苦其心志。。。"。如果沒苦，那人生只會變得平淡。
而苦中的滋味卻要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿若青橄欖的苦澀，細細品味才能苦后回甘，因而，它是余味綿長的。其實，我們的人生之路上跋涉了一段之后，回頭望，是否一如曹孟德詩中所謂"去日苦多"呢？或許你會發(fā)現(xiàn)，凡是昔日品味過的具有審美價值的痛苦，如今都已變成了久釀的酒，于苦澀之中充溢著人生的甜蜜和淳厚。你會覺得，倘若當年未曾體驗那些痛苦。你的人生將是何其蒼白，何其平淡！
與苦相對的是甜。人們對甜的接近性也近乎是天性。人們語言中的甜字也是作為苦的對應而出現(xiàn)的，如苦盡甜來，如不吃苦中苦，難得甜上甜，等等。可是同樣令人不解的是：當人們走向成熟之后，對甜的東西卻會逐漸疏遠。至于那些出于健康或美容的需要而視甜物如寇仇，更近乎成為一種現(xiàn)代時尚了。這種苦與甜的二律背反，不是很值得生理學家和心理學家探究一番嗎？
如此說來，苦之況味其實并非人類的天敵，它更多的時候乃是人類相伴相隨、須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦吧，朋友，因為有了痛苦，我們的人生才變得堅韌敏銳。有鑒于此，我們才會有勇氣承受痛苦，甚至享受痛苦！
感受作文 篇4
我愛雨，尤其愛那夏日的雨。
夏日的`雨，干脆豪爽，說來就來，讓人措手不及，又令人心悅誠服。夏日的悶熱使耐不住性子的知了一直在樹枝上叫個不停，小雞也“咯咯咯”地從前院跑到了后院，如此悶熱的天氣的確讓人心煩意亂，人們便渴求一場雨水來滋潤他們的心田。忽然一陣清風吹過，不知從哪吹來一團烏云，將太陽公公給硬擠了下去，周圍瞬間變得如同黑夜一般。接著，一道絢目的閃電從天邊劃過，霎那間，雨便掠過遠處的林梢，刷啦刷啦由遠而近橫掃過來，打在荷葉上，像亂濺的珍珠；打在地板上，像叩響的琴鍵。狂風吼叫，雷聲轟響，孩子們心驚膽戰(zhàn)地把媽媽摟得緊緊的，媽媽則用手輕輕拍打他們的脊背來安撫他們那顆無法安定的心靈。不一會兒，地面上便積滿了雨水，山路上也沖刷出一道道小水溝。被雨水滌蕩后的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的綠色之中，帶著出世般的空靈，悄然在人的心靈深處展開。
我從小就喜歡夏日的雨，喜歡看雨點打在塵土上出現(xiàn)的一個個小洞，喜歡看低飛的燕子傾斜著翅膀剪開那茫茫的雨霧，喜歡看花瓣里滑動的雨珠緩緩地滴落，喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的水波泛起一朵朵美麗的圖案。喜歡看雨過天晴空中那道絢麗的彩虹。
我愛夏日的雨，愛它磅礴的氣勢和豪爽的性格，它使人警醒，催人奮進，給人帶來無限的生機和希望。
感受作文 篇5
清明節(jié)到了，學校組織我們四年級全體同學，去革命烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈。
在掃墓后，使我明白今天的幸福生活是來之不易的，能有今天的幸福生活全是靠革命先烈的拼搏、戰(zhàn)斗與犧牲換來的，多少年來中國一直被別的國家侮辱和欺凌......是他們，是革命先烈，如果不是他們站出來和法西斯戰(zhàn)斗，我們就不是生活在今天的幸福當中，我們現(xiàn)在的美好生活也將化為烏有。如果不是革命先烈挺身而出，我們現(xiàn)在將還會遭到法西斯的侵略，遭受到折磨。那樣，我們中華的顏面何存？
就是因為這一信念，我們龍的傳人，中華子孫趕走了法西斯，推翻舊中國，成立了新中國，也就是我們現(xiàn)在偉大的中華人民共和國！我們中國人從此站起來了，我們的科技發(fā)展了，我們的祖國母親也繁榮昌盛了，但是我們現(xiàn)在并不安全，我們的國歌中就有一句“中華民族到了最危險的時候。”而且新中國成立后，這句話也沒改過，這就暗示了我們不要以為現(xiàn)在是安全的，要居安思危。其實一些國家還想暗中占領們的中國。
所以我們要行動起來，努力學習，奮發(fā)向上，做國家的棟梁！把國家建設得更好，更強！讓那些虎視眈眈想吞沒我們的國家沒有機會！
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