【精華】感受作文匯總八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受作文 篇1

　　當這個灰色空間不再彌漫屬于你的氣息時,冰冷的空氣告訴我,你走了,不知去向；當映入眼簾的是你那無人的房間時,布滿灰塵的那臺黑色鋼琴再次告訴我,你走了,不知去向.

　　這是一個沒有你在的冬天,不習慣慢慢地告訴我,我開始想你了,姐.

　　當放在超市高層柜架的零度可樂拿不到時,當面對一道又一道無聊且深奧的試題感到氣餒時我還是發(fā)現(xiàn)我開始想你了,好想好想.

　　我們不是有血緣的姐妹.你是被領養(yǎng)的.就是因為這點吧,我開始討厭你,鄙視你.但是,對我還是很好,很好.你愛吃的阿爾卑斯香草糖,有我在時,你不會得到,最多是得到糖紙,你還是沉默得無語.你的畫夾永遠會找不到,你是知道,是我的大方使它變成我另一個伙伴的生日禮物,然后你要餓肚子一個星期攢回錢再買一個,到頭來你還是無語；你會按時檢查我的作業(yè),你會把我不會的空習題把詳細的過程寫在草稿上,只要我想要的,幾乎你都會給我.但是我會給你什么?沒有.沒有當你的面叫過你一聲姐.我給你的不會有什么是好的,沒有一天不在你的房間翻你的抽屜回憶以前,那段由我操控的往事,由我們上演的傷感

　　我不會想到,一巴掌可以決定我們之間太多的距離

感受作文 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊的《游子吟》，全詩的字里行間都飽含著母愛，感情誠摯深切。我們不難發(fā)現(xiàn)，這首詩通過慈母飛針走線密密縫的動作形象，讓讀者強烈感受到母愛的厚重與真摯，具有無愛勝有愛的滲透力和感染力。

　　從古至今，每一位母親都很偉大，每一位母親都很愛自己的孩子，我也不例外。我也有一位偉大的母親，她是一位普普通通的家庭婦女，她并不是那么美麗，那么出眾，但她卻是那么的無私，那么的偉大！

　　小學畢業(yè)后，我考上了普定縣的重點中學——普定縣二中，在七年級上學期，爸爸媽媽讓我寄宿在一位老師家，可能那時我不太會照顧自己，因此三天兩頭都生病，爸爸媽媽只要一聽到我生病，就急急忙忙從二十多里外的家里趕來看我。一次又一次的生病，不但身體不好，成績也下降了許多，媽媽見此情景，很著急，于是就和爸爸商量：“小海身體不好，成績又下降了！”“是啊，我也很擔心，真不知該怎么辦才好！”爸爸憂心忡忡地說。“要不干脆在普定租房子，我去照顧他？”媽媽說。“我也想過，但我們家的情況不太好呀！”爸爸說的是真的，家里就只有爸爸那點微薄工資收入，既要養(yǎng)家糊口，又要供我讀書，還要贍養(yǎng)老家年老多病的爺爺，每月除去各種開銷，家里已入不敷出。這時媽媽對爸爸說：“你想的這些我也不是沒有想過，但孩子的身體和學習也很最重要啊！”“家里的經(jīng)濟情況也不能不考慮嘛！”爸爸焦躁的說。“我想過的，可是孩子身體不好就會影響學習，這樣下去會更糟。為了孩子，你就讓我做一回主吧！”面對媽媽的堅持和再三請求，爸爸終于同意了。

　　幾經(jīng)周折，我們終于在普定租到房子，由媽媽來照顧我的生活了。自從我們搬到普定后，媽媽對我的照顧真是無微不至。每天早上，媽媽都準時叫我起床。當我洗漱完畢，媽媽已經(jīng)做好熱汽騰騰的早餐，端著遞到我的手里……到現(xiàn)在，我不僅身體好，學習成績也提高了，而媽媽卻蒼老了許多。我經(jīng)常勸媽媽多休息，她總是面帶微笑對我說：“我不累，小海，只要你學習好，身體好，不學壞，媽媽就會因你感到高興，媽媽就算累一點也是值得的！”多么樸實的語言，多么無私的媽媽呀！

　　后來發(fā)生的一件事更讓我覺得媽媽對我的愛。

　　那是七年級下學期的時候，我們每天下午只上兩節(jié)課，所以班主任吉老師就讓我們下第二節(jié)課后留下來背書，一般都要背到六點鐘左右。我記得那天我有點感冒，而且晚上又要上晚自習，所以背完書我就打電話給媽媽說我不回家吃飯了。正當我和同學吃了晚飯回到教室里時，突然，我聽到熟悉的腳步聲，抬頭一看，天啊，是媽媽！媽媽怎么會來這里？我百思不得其解，就在我感到驚訝時聽到媽媽叫我：“劉海，你出來一下！”我急忙從座位上起來跑出教室。我問媽媽：“媽，你怎么來了，我病得又不重！”“我聽到你的聲音有點沙啞，知道你感冒了，怕你上課堅持不住，就給你送藥來了！”她一邊遞水和藥給我一邊笑著對我說：“快把藥吃了，下自習我來接你！”我接過了媽媽手中的水和藥，一股暖流涌上了我的心頭，我感覺到了水杯的溫暖，同時也感受到媽媽對我的愛。媽媽走了以后，我在原地佇立了許久，直至看見母親的背影消失在我的眼前。我在心里默默地說“媽媽，謝謝你！”

　　媽媽，你就像春天的甘露，灑落在我的心田，雖然悄然無聲，卻滋潤著我這棵幼苗；媽媽，你就像心間的小溪，在我的身旁流淌，雖然沒有大江大河的豪邁，卻是那么的清冽，不會讓我有一絲的饑渴；媽媽，你就像一根蠟燭，默默的燃燒你自己，照亮著我，雖然只有一點微光，卻永遠在黑暗中為我指引道路。媽媽，我知道，我無法報答你對我的愛，可你對我的愛，對我的關心，對我的呵護，我永遠也不會忘記，你無處不在的愛讓我又想起那首表達母愛的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”

感受作文 篇3

　眨眼，開學已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

　　但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。

　　也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，于是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

　　我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。

　　可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(忘記是誰了)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂。