關(guān)于感受作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感受作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受作文 篇1

　　親愛的大自然，我的母親，我是那么熱愛你，我多么希望靠近你！也許人類已把你摧殘得所剩無幾，但我依舊是你忠誠的子民。

　　在你的懷抱中，我感受不到失敗，感受不到孤獨(dú)，也感受不到愛恨情仇，我只會(huì)感到快樂、自由，我是被束縛已久的精靈，在你的懷抱中，我可以盡情地嬉戲、玩耍，你是我最忠誠的傾聽者，在你的身邊，我可以把我所有的憂愁告訴你，那樣我的憂愁就帶著你最美好的祝福飛向月宮，你會(huì)把它永遠(yuǎn)封鎖在那里。我將永遠(yuǎn)沒有憂愁。

　　你告訴我，森林是你的秀發(fā)，可它卻已經(jīng)不復(fù)存在，你的發(fā)絲正一根根隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)消失；你告訴我，河流是你的血液，可它已經(jīng)不再沸騰，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒了；你告訴我，動(dòng)物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們?nèi)圆恢X醒，最終它們都會(huì)像恐龍一樣，長眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會(huì)在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會(huì)有人知道你的存在！

　　母親啊母親，我該怎么辦，我這個(gè)無助的小精靈失去了樂園，我還能在哪里生活；失去了你的呵護(hù)，我只是一個(gè)在墻角哭泣的淚人兒，不會(huì)有人來注意我！

　　母親，如果有一天，你真的不再存在，我無法面對(duì)生活。

　　人類啊，我的母親并沒有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍！你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的，風(fēng)伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會(huì)來的，他們的法力是多么的厲害，他們會(huì)讓世界一片狼籍，讓世界成為一片汪洋，哈哈哈！我看到了那一天，你們?cè)撛趺崔k！

　　母親啊，為何現(xiàn)在我感受不到當(dāng)初的溫暖，只有漫無邊際的恐懼！我害怕，我也恨，我恨那些人！

　　愚蠢的人類啊，我母親小時(shí)的那一天，你們，也會(huì)消失！

感受作文 篇2

　　20xx年受疫情的影響，讓我們的寒假變成了一個(gè)既漫長而又特殊的時(shí)期。全國人民居家自我隔離，抵抗疫情，學(xué)校為了孩子不懈怠保持學(xué)習(xí)進(jìn)度開啟了停課不停學(xué)

　　在老師們緊張而有序的安排下，所有學(xué)習(xí)都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，老師每天在群里提醒家長和孩子們按時(shí)打卡學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課對(duì)孩子們來說都很興奮，拿著手機(jī)隨時(shí)隨地可以線上聽課，課后不懂的還可以看回放加強(qiáng)理解。

　　網(wǎng)絡(luò)課不能與老師面對(duì)面交流，沒有學(xué)校的氛圍，使得孩子們不能夠和老師們暢談學(xué)習(xí)過程中有趣的地方，不能和同學(xué)們交流討論問題，孩子們自控力不強(qiáng)，少了老師的監(jiān)督注意力不集中。

　　多跟孩子溝通交流從自身做起，減少使用手機(jī)的頻率，給孩子樹立榜樣遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成作業(yè)配合老師監(jiān)督孩子加強(qiáng)鍛煉。

感受作文 篇3

　　一條街。

　　一個(gè)人走在街上。今夜，不知是哪一雙手扯落如潮的記憶，風(fēng)很遠(yuǎn)地吹過來，思念在風(fēng)里跌落得支離破碎，那碎片里全都是風(fēng)清云淡的笑容。

　　那年的十三歲，天空明亮得像一彎清清的泉水，在嚴(yán)寒的冬天里，我需要用被子取暖，但是真正能給我溫暖的則是自己的體溫。別人說：“冬天的陽光很柔和，照在人的身體上暖暖的，有時(shí)候會(huì)讓人覺得恍惚間是愛情在潤澤著自己。”然而，我自己呢？好冷、好冷，無法有言語表達(dá)。

　　沉默……

　　也許是因?yàn)閻壑睿拗械木壒拾桑?/p>

　　往往在心靈空虛的時(shí)候，我們會(huì)換一種形式，來添滿心靈深處的寂寞，讓我愛不釋手的，不僅是那些玲瓏般的愛情，還有那種瘋狂的宣泄。

　　窗外那一場無聲的雨，凄迷地飄落著，像是在訴說一個(gè)無言愛情故事，靜靜地聆聽著……

　　有些事情轉(zhuǎn)瞬即逝，像雨后的彩虹，天空的流星……

　　…

感受作文 篇4

　　記得小時(shí)候我住在奶奶家，有一天早上醒來，聽見外面有響聲，便拉開窗簾，看見奶奶正在院子里，我感到好奇，便穿好衣服跑了出來，陽光很溫暖，心情也好。我跑到奶奶身邊，看見奶奶正在把棉被拿出來曬，只見奶奶把院子的水泥地上鋪上了一層涼席，然后把被子放在了上面。我就問奶奶在干什么，奶奶說今天天氣好，把輩子拿出來曬曬，能讓被子不受潮。我聽完覺得沒什么特別的，就沒管。

　　到了中午，我早早吃完飯，見沒什么玩的，也懶得動(dòng)，便躺在了院子里曬得被子上，忽然感到好溫暖，有陽光照著，閉上眼睛，仿佛到了“天堂”一般。陽光伴著微風(fēng)，仿佛是輕紗一樣拂過臉龐，又似冬天的一抹暖陽，給人最溫暖的感覺。

　　自那，我忽然喜歡上了陽光，真的，好溫暖，溫暖的讓人不得不接近他。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)來，我總會(huì)拉開窗簾，當(dāng)他的忠實(shí)“觀眾”，感受陽光。

感受作文 篇5

　　今早我開窗戶時(shí)，一不小心將同事胡君的兩個(gè)塑料花盆碰掉在了地上。結(jié)果，兩個(gè)花盆無一幸免，都被摔成了大豁口，慶幸的是花未受損。我內(nèi)心的埋怨油然而生：他為什么又把花盆擺放在了公共窗臺(tái)上呢？花盆底座直徑約摸有27公分，而窗臺(tái)寬度卻不到12公分，不管是誰，只要稍微一動(dòng)窗戶，豈有不掉之理？

　　上次，不是都有一次教訓(xùn)了嗎？

　　上次意外跟這次差不多，也是由于我一不小心，手剛一推窗戶，還沒等我回過神來就只聽嗵的一聲，一只跟這次差不多大小的塑料花盆掉在了地上，摔成了個(gè)大裂縫。當(dāng)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)閾?jù)別的老師反映，他這個(gè)人特小氣，且性情暴躁，一旦得知此禍因我而起，還不把我給吃了呀！所以就沒敢告訴他真相。我默默地禱告上蒼，企盼這件事不了了之。

　　沒想到第二天，他澆花時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了花盆有傷，就大聲質(zhì)問是誰干的。我不能再裝聾作啞，只好閃爍其辭地承認(rèn)是自己一不小心造成的，懇求他的原諒。只見他表情嚴(yán)峻，看來是真的生氣了。我生怕他跟自己吵起來——聽別的老師說，他這個(gè)人往往是得理不饒人，而且脾氣執(zhí)拗，容易沖撞他人。正因如此，他曾得罪了不少老師，不僅曾與人發(fā)生過爭吵，更甚至于還曾與人打過架呢！為此，我不敢多說一句話，更不敢與他爭辯，生怕造成不可收拾的局面。

　　臨了，只說了一句：“我改天給你買個(gè)新的。”

　　一聽這話，他倒一本正經(jīng)地跟我客氣起來：“不用買了，我房子里的花盆還多著呢！”

　　我納悶了，簡直難以置信，以為自己聽錯(cuò)了，但是看他那副雨過天晴、滿不在乎的模樣，不由得我不信。這倒令我不自在了，除了內(nèi)心的那份少有的感動(dòng)，我不知該說什么是好。

　　而這次，又發(fā)生了這樣令人不愉快的事情。我以為這次肯定沒有上次那么幸運(yùn)了，非得遭受他一頓奚落不可。總而言之，不能心存僥幸，還是主動(dòng)向他坦白為好。我立馬向他說明了事情的原委，并且當(dāng)面向他道了歉，早做好了挨罵的心理準(zhǔn)備。此時(shí)此刻，我的心情就像打翻了五味瓶，自責(zé)、歉疚、難受之感難以名狀，嘴里來來回回就是一句話：“我一定給你買個(gè)新的！”

　　出乎意料的是，他輕輕一揮手，并且認(rèn)認(rèn)真真地一再叮囑：“不要買了，我那兒還有。”

　　我以為自己真的聽錯(cuò)了，但看他那副笑容可掬的模樣和寬容大度的手勢，不由得我不相信。他剛一說完，就不容分說地下樓去了。說句心里話，我的確挺感動(dòng)，如果說上次的感動(dòng)源于皮膚，那么這次的感動(dòng)則源于胃腸骨髓。

　　看來，一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的了解，不能單憑道聽途說，最重要的是自己要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用內(nèi)心去感受。