【熱門】感受作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的感受作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
風(fēng)看不見也摸不著,卻能感受的到!
今天我倚在窗戶邊乘涼,聽著“潭美”狂躁地扇動(dòng)著她不知疲倦的翅膀聲,呼呼呼!
臺(tái)風(fēng)來了!終于來了!帶來了風(fēng)!帶來了雨!帶來了涼爽,趕走了賴著不走的副熱帶高壓!我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭,露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地?fù)u晃著,仿佛在發(fā)泄著對(duì)多日來令人逼仄的天氣的不滿。風(fēng)揮動(dòng)著雨的裙裾,我聞到了雨后異樣的清新空氣。
我小聲地問:“你在哪里?你好嗎,這個(gè)夏日里最少碰面的大風(fēng)!”
風(fēng)靜默著回答,用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰,仿佛溫柔地回應(yīng)著:你好你好!
風(fēng),我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡;我多想成為你的朋友,去了解你,去呼喚你;風(fēng)看不見,摸不著,卻能被我感受的到!
感受作文 篇2
暑假里,難得清閑,能在鄉(xiāng)下好好地放松放松,享受寧靜而又美好的鄉(xiāng)村生活。
一天,暮色初臨,我正吹著電風(fēng)扇,津津有味地看著電視連續(xù)劇,卻突然停電了。這炎熱的夏天,一停電,屋里悶熱得讓人難受,這讓我有點(diǎn)不適應(yīng),有點(diǎn)煩亂,與其呆在屋里受罪,不如出去外面吹吹風(fēng)。于是我披著暮色慢慢地散步。
沿著彎彎曲曲的小路,我來到村邊的田野旁。放眼望去,田野里的禾苗正在暮色的籠罩下努力地吮吸著養(yǎng)份,準(zhǔn)備明天把頭伸得更長(zhǎng)。看這長(zhǎng)勢(shì),用不了幾個(gè)月又是一個(gè)豐收的季節(jié)。田溝里的水正不緊不慢地流淌著。田埂上的草兒青青,富有生命力。暮色下的這一幅寧靜而祥和的美景深深打動(dòng)了我,令我心曠神怡。我改變了原先散步的計(jì)劃,決定留下來獨(dú)自享受這美好的時(shí)光。于是我脫掉鞋,慢慢地走在田埂上,享受著天然按摩師——軟綿綿的小草的按摩。起初,腳底有點(diǎn)癢癢的,慢慢地,慢慢地,就適應(yīng)了,一股涼嗖嗖的感覺由腳底蔓延全身,沁透心脾,感覺爽極了!舒服極了!
暮色越來越蒼茫,我站在田埂上靜靜地享受著這沁透心脾的清涼。忽然,“啾”的一聲響起,劃破了傍晚的寧靜。其他的蟲兒也不甘寂寞,紛紛隨聲應(yīng)和起來。“唧唧”、“嘰嘰”、“啾啾”……它們像在應(yīng)和領(lǐng)隊(duì)放開歌喉唱起了歡快的歌曲。越唱越起勁,聽得我都快入了迷,仿佛我也成了其中的一名演奏者,也哼起了歌兒,與大自然的蟲兒混唱,其樂融融。
在這靜謐的傍晚,我沐浴在蒼茫的暮色之下,任憑著微風(fēng)的輕撫,踩著軟綿綿的草兒,呼吸著清新的空氣,聽著蟲兒動(dòng)聽的歌兒,我如釋重負(fù),整個(gè)人覺得十分輕松。在這寧靜的天空之下,我的心亦回歸于寧靜!所有的煩躁和不寧都銷聲匿跡!在這無限的靜謐里,我陷入了無限的遐想……
感謝大自然的恩惠!大自然真不愧是一位絕妙的心理醫(yī)師,能撫平人心里所有的創(chuàng)傷!大自然如此的美,我們有什么理由不做個(gè)生活的有心人好好地欣賞美景呢?
感受作文 篇3
要讓孩子在長(zhǎng)大成為與眾不同的人——能考慮他人的觀點(diǎn),心胸開闊,擁有和他人討論偉大想法的能力——熱愛閱讀是一個(gè)必要的基礎(chǔ)。
通過文學(xué),孩子們會(huì)用不同的眼光看世界。敞開心扉,接受新觀念,踏上光輝的大道去遠(yuǎn)行。
要學(xué)生愛上閱讀。閱讀不是一門科目。它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。
為了讓孩子們愛上讀書,要善用圖書館。上圖書館是為了建立孩子們的價(jià)值觀:置身于熱愛閱讀的人群中對(duì)孩子們是很有益處的。在網(wǎng)絡(luò)上不可能進(jìn)行的瀏覽和發(fā)現(xiàn)可以在圖書館做到;孩子們還可以和各個(gè)年齡層的人互動(dòng),而不是開啟電子信箱里的包裹。
為了讓孩子們愛上讀書,就要選適合的文學(xué)作品。挑選文學(xué)作品,最簡(jiǎn)單的方法是分享你自己愛讀的書。
面對(duì)不會(huì)閱讀的學(xué)生,首先給孩子們經(jīng)常解釋教材,讓落后的學(xué)生跟上進(jìn)度。其次給程度落后的學(xué)生準(zhǔn)備特別簡(jiǎn)單的段落,讓他們贏在起點(diǎn)上。第三是讓個(gè)別學(xué)生閱讀合乎自己程度的書籍。第四,開辦讀書會(huì),通過比賽、交流體會(huì)讀書的快樂。第五,父母陪讀。不會(huì)閱讀的孩子們更需要家長(zhǎng)陪讀,營(yíng)造良好的讀書氛圍,孩子才能漸漸愛上讀書。孩子們需要大人經(jīng)常陪他們一起讀書、討論,家長(zhǎng)必須以身作則,當(dāng)個(gè)好榜樣。
培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,讓孩子們愛上閱讀。當(dāng)孩子們看到書,就像夏天口渴時(shí)看到西瓜,欣賞書中精彩的文章如同炎熱的夏日吃到?jīng)鏊奈鞴弦粯邮娣N覀兙统晒α恕?/p>
我相信,熱愛閱讀的孩子將擁有更美好的人生。終身閱讀,為人生閱讀。
感受作文 篇4
暑假里最愜意的事莫過于和家人一起出去游玩了。今年,我和媽媽就去了山東海陽感受大海。
經(jīng)過在車上幾個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于到達(dá)了目的地—海陽。站在大海邊,欣賞著海景,海風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉,我不由得贊嘆到:“大海,真美!”碧藍(lán)碧藍(lán)的大海一眼望不到頭,海浪爭(zhēng)先恐后地向岸上涌來,像掀起了千堆雪。遠(yuǎn)處的海面上,數(shù)只海歐在自由自在地飛著,偶爾也會(huì)看到幾只小艇在海上隨波逐浪。近處的海面上,人們都紛紛穿上了泳衣去親近大海,看著那些此起彼伏的身影真是有趣!忽然,我看見旁邊有個(gè)跟我差不多大的女孩穿著泳衣正跑向大海……
游泳?感受大海最好的方式不就是下海游泳嗎?這激起了我的好奇心,平時(shí)我都是在游泳池里游泳,在大海里游泳又會(huì)是什么感覺呢?在征得媽媽的同意后,我換好泳衣,拿上泳圈,一路小跑來到了海邊。
海邊,風(fēng)刮得有點(diǎn)大了,讓人感到陣陣涼意。我走在沙灘上,一步一步地接近大海。“嘩”,一個(gè)浪頭猛得打了過來,我全身都濕透了,此時(shí),與大海如此“親密接觸”的我非但沒有高興,反而有些緊張了!我在害怕:海浪會(huì)不會(huì)把我打到海里去啊。我向后退了兩步,回頭看了看后面的媽媽。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我“勇敢點(diǎn)”。我慢慢地繼續(xù)往海水里走,很快海水已經(jīng)沒過了我的膝蓋,突然迎面打來的浪讓我措手不及,我一下子又被沖回了沙灘,還嗆了幾口海水,“好咸!好苦!”。我一屁股坐在沙灘上,有點(diǎn)氣餒地把泳圈砸在了一邊。這時(shí)耳邊傳來了媽媽的聲音:“不要遇到困難就輕易放棄,嘗試有一個(gè)過程,多想想自己為什么會(huì)失敗”。媽媽的話讓我撥開了云霧見到了太陽,是啊,為什么要放棄呢?我重新拾起了信心,走到了海邊,堅(jiān)定地一步一步走了下去。當(dāng)腳下沒有了硬硬的沙灘支撐時(shí),我依靠泳圈在海水里的浮力開始了游泳,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),海并不可怕,其實(shí)它有的時(shí)候就像媽媽一樣的溫柔。我像一只快樂的魚兒在海中游來游去,盡情地享受著大海帶給我的剌激和舒暢!
這次的海陽之旅我收獲了一份感受大海的經(jīng)歷,也讓我明白了:做一件事之前,一定不要說“難”這個(gè)字,不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果,也許,嘗試過后會(huì)有一份驚喜在等著你。
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