【熱門】我的變化作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的變化作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的變化作文1
俗話說(shuō)天天長(zhǎng)新知,歲歲都進(jìn)步,我也不例外,隨著時(shí)間的推移,任何事物都在發(fā)生著變化,以前的茅屋變成了高樓大廈;小小的田地也變成了充滿歡聲笑語(yǔ)的兒童樂(lè)園……在我身邊也發(fā)生了許多事情,其中有一件事情改變了我,使我有了自信。從前,我從不跟著家長(zhǎng)一起出門買東西,不是因?yàn)槲覒校俏也幌肴ァ?/p>
可是現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)槲矣辛诵判摹D鞘且粋€(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我剛寫完作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“你去商店買兩包干脆面吧,好嗎?”我很干脆的回答:“你去吧,我在家里等你,可以嗎?”媽媽又說(shuō):“不行,就得你去,你不去可就沒(méi)你的份了,你再好好想想吧。”我想了想覺(jué)得也是,想要吃干脆面就得自己動(dòng)手,自己動(dòng)手豐衣足食。
隨后給媽媽說(shuō),還是我去買吧,一定完成您的任務(wù)。可剛一下樓,我就后悔了,隨著夜幕的降臨,院子里連半個(gè)人影也沒(méi)有。寂靜的院子里只能聽到樹葉的沙沙聲,像是有個(gè)人想從我背后偷襲我而發(fā)出的腳步聲似的。我現(xiàn)在是進(jìn)也難,退也難。忽然,我心里閃過(guò)了一個(gè)念頭:為了我心愛(ài)的干脆面,豁出去了,隨即拔腿就向者商店狂奔而去。等到了那里,我已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了,我快速的向商店阿姨買了兩包干脆面。我成功了!我終于做到了,我克服了我無(wú)自信的心理障礙!如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我是在變化中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中變化,隨著時(shí)間的一天天過(guò)去,我也慢慢的克服了我所遇到的許多困難,因?yàn)槲乙恢毕嘈牛何沂亲畎舻模乙欢茏龅礁茫?/p>
我的變化作文2
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成了一個(gè)12歲的小姑娘。其間發(fā)生了許多許多變化,從蹣跚學(xué)步到連蹦帶跳,從不愛(ài)說(shuō)話到臺(tái)上滔滔不絕,從害怕數(shù)學(xué)到愛(ài)上數(shù)學(xué)……今天就從我對(duì)數(shù)學(xué)態(tài)度的變化開始說(shuō)吧!
記得剛一年級(jí)時(shí),我很討厭上數(shù)學(xué)課,也不愛(ài)做數(shù)學(xué)題,總是草草完成了事,考試也不例外。那是一次月考,我看到一道配圖的應(yīng)用題,頭腦一下就昏了,眼前一片空白,只好隔過(guò)應(yīng)用題,直接去做后面的題了!攔路虎不斷出現(xiàn),我不斷地跳躍做題。終于做完了最后一道題,我開始演草紙上畫畫,開始摳幫文具、桌子,從未想過(guò)去檢查去認(rèn)真思考。考試結(jié)果可想而知,老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
直到上二年級(jí),數(shù)學(xué)老師換成了沈艷麗老師。她不光講課特別幽默,還給我們講考試檢查的方法,我在不知不覺(jué)中喜歡上了沈老師的數(shù)學(xué)課。從此,我認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)認(rèn)真真做題,認(rèn)認(rèn)真真檢查。檢查時(shí),我總是蓋著答案,把題目再做一遍,然后再對(duì)照比較,所以每次成績(jī)總在九十五分以上。四年級(jí)時(shí),新的數(shù)學(xué)老師出了一道雞兔同籠的題,全班同學(xué)中居然只有我和楊富迪做出來(lái)了,別提我當(dāng)時(shí)有多高興啦!漸漸地我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)特別有趣!漸漸地我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科!
世界的萬(wàn)物都在變化,人自然也會(huì)在變,如今的我已經(jīng)不是黃毛丫頭啦,而是要升入六年級(jí)的學(xué)生了!我以后要更加努力,讓自己越變?cè)絻?yōu)秀。
我的變化作文3
小時(shí)侯,我很想像大哥哥、大姐姐一樣,背著書包去上學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng)。是多么開心呀!每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐上學(xué)時(shí)那快樂(lè)的神情,我就羨慕極了。真想和他們一起去上學(xué),去分享那份快樂(lè)。可那時(shí),我只能透過(guò)窗子盼望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在,我上學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)不是原來(lái)想象的那么快樂(lè)。每天,在學(xué)校,得毫無(wú)怨言地老師會(huì)在講臺(tái)上沒(méi)完沒(méi)了地講述那些無(wú)趣的知識(shí),放學(xué)了,還要被那堆成山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣。天天如此無(wú)趣極了。站在窗前,透過(guò)玻璃窗,幾個(gè)孩子正在那無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、嬉戲。我不由長(zhǎng)嘆:“如果回到從前當(dāng)小孩多好!”
小時(shí)侯,我想當(dāng)學(xué)生,現(xiàn)在,當(dāng)了學(xué)生,我又想當(dāng)小孩。為什么會(huì)有這么大的變化呢?我也說(shuō)不清楚。不過(guò),我知道,我必須返回到書桌前,讓我的筆繼續(xù)在那作業(yè)本上馳騁……
我的變化作文4
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的男孩。但是一堂教學(xué)課改變了我。
一天,新調(diào)來(lái)的王軍老師,滿臉不高興地走進(jìn)教室,剛站到講臺(tái)上就開始批評(píng)我們,說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個(gè)100分。大家聽了,都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒,王軍老師話語(yǔ)緩和了一些,對(duì)我們說(shuō):“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)?”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀,這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)邊瑤”。
“不對(duì)!應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員武佳彤,他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。”同學(xué)中有說(shuō)郭曉帥,也有說(shuō)武浩浩的,可老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“老師,是誰(shuí)呀?您快說(shuō)吧!”頓時(shí),教室熱鬧起來(lái),大家都像等不及似的,急于知道謎底。王老師微笑著對(duì)我說(shuō):“喬歡同學(xué),這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢?”
還沒(méi)等我回答,教室里議論開了。“老師,這不可能。”
“對(duì),王老師,怎么可能是他呢?這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜”王老師大聲地說(shuō):“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛才被你們笑話的同學(xué)。”王老師的話剛落音,全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí),王老師一邊說(shuō),一邊微笑著向我走來(lái),眼神里充滿了信任。
“喬歡同學(xué),你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對(duì)呀!以后你會(huì)得更多的100分,老師相信你。”
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后,我發(fā)覺(jué)自己變了,變得對(duì)教學(xué)有了興趣,喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。
我的變化作文5
轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期,很多環(huán)境都發(fā)生了變化,每個(gè)人也發(fā)生了些許的變化,我也在一步步的改變。
過(guò)去的我,上課總是不認(rèn)真聽講,不是趴在桌子上睡覺(jué),就是和身邊的人講小話,有時(shí)還在老師講課時(shí)插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室,四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧,影響別人的休息。在家里,不聽父母善意的勸告,而且還頂撞父母,時(shí)常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績(jī)還不足以考上好的高中,經(jīng)過(guò)了我半個(gè)暑假的沉思,我意識(shí)到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截,如果在這最后一年里,我再不努力,我不僅會(huì)對(duì)不起我自己,還會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
現(xiàn)在的我,上課開始認(rèn)真聽見,下課也不再大吵大鬧,而是在座位上休息。在宿舍時(shí)也能安靜,遵守紀(jì)律,晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。
我察覺(jué)到了我的弱項(xiàng)是英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃我也想好了,每天記一些語(yǔ)法,短語(yǔ)……從七年級(jí)的知識(shí)開始記起,第二天復(fù)習(xí)前面所記的,再記一些新的。還有上英語(yǔ)課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成英語(yǔ)作業(yè),不懂的就去問(wèn)老師、同學(xué)……
我相信,只要我努力下去,每天完成這小小的任務(wù),一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我一定會(huì)把英語(yǔ)成績(jī)提上去。
不經(jīng)歷困難就不會(huì)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),固然是一件很困難的事情,但是我相信,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我會(huì)慢慢的蛻變,不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化,而且在生活上也會(huì)改變自己。現(xiàn)在的我所付出的努力會(huì)為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。
黎明前最黑暗!
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