關于變化的作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于變化的作文，希望能夠幫助到大家。

關于變化的作文1

　　新學期開始了，校園里處處呈現新氣象。比起以前，我們學校的變化可稱得上是讓人耳目一新呢。

　　以前的鈴聲小得比蚊子的叫聲還要小，還很枯燥，正因為這鈴聲，我們可挨了不少苦頭。而現在的鈴聲由“叮鈴鈴，叮鈴鈴”改為了悠揚婉轉的歌聲和提示語。我先說說預備鈴吧!預備鈴由“叮鈴鈴”改為了“歌聲與歡樂”這首童歌，讓我心情舒暢；上課改為了溫馨的提示語，這是在督促我們學習啊!下課的鈴聲很親切，讓老師們忘記疲勞，想多教我們一些課外知識；放學的鈴聲更為親切，我們一放學，就聽到從揚聲器中傳來的聲音，仔細一聽，啊!原來是“回家”這首歌，聽到這首歌，我提起精神，忘記了疲勞，加快了步伐，趕快回家，把作業寫得不僅快，還寫得最認真，伴著歌聲，我們走出了校園。

　　以前的講臺，只是一個普普通通的大鐵桌子，而且也沒有突起的邊沿，老師經常掉東西，浪費我們的時間。新學期到了，我一進班里看到了一個又大又白的桌子，我湊上前一看，原來是多媒體啊!我心想：那我們每天都可以看著動畫上課，太有意思了。

　　以前我們沒有很方便的鍛煉設施，體力不好，一上體育就得跑五圈，剛跑完三圈，我們就跑得上氣不接下氣了，老師一生氣怒，就會罰我們跑10圈，我們只有發出一聲聲“啊”!“唉!”驚訝聲的份兒。我們可真苦啊。現在可好了。這不，學校為了我們身體好，特意在餐廳那邊多加了幾個乒乓球臺子，大家都很積極的拿來了乒乓球拍子，課間一有空就過去揮幾拍子。

　　以前我們學英語只會“寫”，所以我們的聽力經常得不了滿分，經常是顧得了這邊，顧不了那邊，英語成績總好不了，很是煩惱。這學期，何校長把英語早讀安插在每周二和周四，這給英語差的同學一個很好的學習機會，同時也給了英語好的同學一個很好的復習機會。

　　以前的眼保健操做起來很簡單，而現在的眼保健操卻有點兒難做了，這是因為什么呢？這是為了讓我們更好的保護眼睛。

　　以前我們一進校門，就可以清楚地看見紅旗的桿子和臺子，現在，那真是不一樣，紅旗桿子向東北方向移動了10米，還把木頭做的臺子改成了像天安門廣場那樣的漢白玉，這是因為領導們是多么了解升國旗啊!

　　這些都是開學后的新變化，而早在去年奧運會期間，校園光禿禿的墻上畫上了五個福娃在運動的樣子，給枯燥的學習環境添上了幾分春意。

　　東方小學有這么大的變化，真讓我們欣喜萬分。長大后，我一定要為祖國做出積極貢獻，為東方小學添光彩。今天，我以東方小學為榮，明天，東方小學以我為榮!

關于變化的作文2

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書可以增長見識，開闊視野。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”畢竟書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟嘛。

　　暑假放假在家，我除了做作業之外，其它的一些時間就是閱讀書籍，這樣能增長我的見識，開闊我的視野，提高我的寫作的能力。在我閱讀的書籍中，有一本書使我明白了許多道理，從中受益很深。這本書就是全球暢銷的《誰動了我的奶酪》。當我讀完這本書時，覺得自己好像也置身于這個迷宮里一樣，有一種身臨其境的感覺。

　　這個故事中有四個“人物”：兩只小老鼠和兩個小矮人。故事講敘了他們在一個迷宮里尋找奶酪站，當他們尋找到了第一個奶酪C站后，小矮人就在這里坐享其成，再也不愿意去尋找新的奶酪站，而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站變化，直到有一天，奶酪C站已經沒有奶酪了，兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪站，最終找到了另一個更大的奶酪N站，而小矮人卻始終不肯接受所發生的變化，后來小矮人唧唧在經過不斷的思想斗爭之后終開走出了奶酪C站，開始尋找新的奶酪站，并最終來到了奶酪N站，哼哼卻不聽勸告，不肯接受現實，而不愿意離開C站。

　　讀完了這本書，書中所描繪的四個活靈活現的角色時常在我的腦海里浮現。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息，并迅速開始行動；哼哼則是因為害怕變化而否認和拒絕變化；而唧唧則是看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地調整自己去適應變化，它讓我記住了一句話：做好迅速變化的準備，不斷地去享受變化。這樣你會不斷進取，從而邁向成功！如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”，不去尋找新的“奶酪”，那你終究會一無所有，因為有一天“奶酪”是會被你享受完的，到那時，你就會產生疑惑：“奶酪”為何會消失了呢？誰動了我的“奶酪”？

　　生活的大海并不總是風平浪靜的，此起彼伏的波浪會一層一層地不斷地向你涌來。倘若只是因為尋得一塊小小的“奶酪”就自鳴得意，認為可以享受一輩子，而不向新的目標前進，那么你就會有葬身大海的危險，因為他們總是會悄悄地奪走你的“奶酪”，而你也必須做好“奶酪”被奪走的準備。不要當“奶酪”沒有時，還不知所措，只是呆在原先的地方，期待新的“奶酪”從天而降，這只是無意義的舉動。只有越早放棄舊的“奶酪”，勇敢地闖入生活的迷宮中，嘗試冒險，享受尋找新“奶酪”的過程，這樣你才會越早享用到新的“奶酪”。世間的一切都處在變化之中。靜止是相對的，變化才是永恒的。即使是至親好友，總有一天也會分手；無論太陽多么明媚，總有日落西山的時候；雪無千日在，花無百日紅，這些都告訴我們一個道理，變化總是在發生。而我們應該做到的是：感知變化，預見變化，追蹤變化，適應變化，做好迅速變化的準備，并不斷地享受變化。

關于變化的作文3

　　農歷大月30天，小月29天。如果是大月，初二天黑以后，一彎孤形新月就開始在天西邊出現了。那新月活像是飛蛾的眉，所以人稱蛾眉月，蛾眉月那淡淡的昏黃的光線是不足以把夜空照亮的。它在天邊逗留不到一個小時就漸漸消失了。如果是小月，那就是等到初三晚上，才能看到那纖細的蛾眉新月升落。農諺說：“大二，小三兒，月出，一桿兒。”就是講的每月上旬蛾眉月首次出現的時間。

　　從蛾眉月出現頭一天算起，每過一天，月亮升起的弧度較前一天大約增加15°，而它落下的時間也就隨之推遲一個小時左右。到每月的初八或初九，天黑時月亮就會升高到中天，落下時間也就推遲到深夜零點左右了。就是說，這時候僅前半夜有月光，后半夜就是月黑天了。農諺說：“初八、初九照半夜。”就是這個意思，這時候月亮活像一張弓，因此人稱上弦月。這張弓一天天拉滿，就叫凸月了。凸月到每月十五就變成了滿月。初八、初九以后，月亮升起的高度也在向東天邊降低，每天降低的弧度是15°左右。月落的時間也繼續向后半夜推遲。到農歷每月十五，月亮降低從東方天邊升起，如果是晴朗的仲秋之暮，十五前兩天你會看到：太陽還未落下，東方的圓月已經顯現了。所以農諺又說：“十五，十六，月亮太陽兩頭露。”這期間，通夜都會有月光朗照。第二天早晨，太陽也從東方升起了。西邊還掛著一銀盤似的圓月。“月亮、太陽兩頭露”，也有這個含義。

　　“十七、十八，天黑摸瞎。”這句農諺是說，過了十五、十六，到了十七，十八以后，天黑時就不見月亮了，月亮到什么時候才出來呢？農諺說：“二十整整，月出一更。”十五日以后，每推進一天，月亮晚出來又約一小時，到每月的二十月，月亮要等到晚上一更才能出來（古時沒有鐘表，把一夜分為五更，一更大概是晚上八九點）。每月下旬，月亮出來的時間越來越晚，以至前半夜不見月亮，只有后半夜才能見到月亮，到二十三日那天，月亮到天亮時才能升到中天。因此又有“二十二三，天亮月正南”的農諺。這時的月亮又像一張弓了，因為正是下旬，所以人稱下弦，十五以后的月亮由圓到缺，人們又稱它為殘月。

　　“農歷二十三，天亮月正南。”那就是說，深夜零點左右月亮才從東方升起。以后幾天，隨著時間的推移，月亮升起的時間由半夜向黎明推遲。到月底二十八九左右，月亮黎明前出來照一會兒，“二十八九，月亮黎明露個頭。”這句農諺就是形象的描述。

　　下旬殘月的明亮部分逐漸縮小，又變成了蛾眉月。月底二十九以后，整夜都不見月亮了。直到下月初一。這幾天，通夜都是月黑一面。月亮藏到哪兒去了呢？仍然在圍繞地球一刻不停地運行，不過它是伴著太陽面向我們，只是陽光太強，它所反射的光，我們看不到罷了。