人生的貝殼作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的人生的貝殼作文，歡迎大家分享。
人生的貝殼作文1
“美就在我們的身邊”，追求美好的目標(biāo)，最現(xiàn)實(shí)的是從身邊的事做起。
在海邊，有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只，他都認(rèn)為不是最好看的，便隨手扔掉了。黃昏來臨，其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。
在生活中，有許多人就像那小男孩兒，為追逐自己認(rèn)為最美好的，結(jié)果到頭來竟一無所獲。人們往往傾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。
屠格涅夫說：“人生的最美，就是一邊走，一邊撿散落在路邊的花朵，那么一生將美麗而芬芳。”有的人，給自己定的目標(biāo)往往太高，雖竭力拼搏卻終無所獲。也許他并不知道，他選擇的本來就是無法企及的.癡心妄想。就說夸父逐日吧。當(dāng)我給兒子講這個(gè)故事時(shí)，他竟十會(huì)機(jī)警地反問道：“他真蠢，難道他不知道太陽(yáng)的表面溫度有多高嗎？”兒子的話令我深思。夸父即便算是追求光明的強(qiáng)者，但他的確犯了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤，那就是放棄了身邊的光明。
現(xiàn)實(shí)的美好的是永遠(yuǎn)的，而揣測(cè)的美麗往往只是幻想。總有人盲目地走過了一段年輕的歲月后，才恍然大悟，原來追求的那種最美，只是浪漫的夢(mèng)幻。
請(qǐng)記住，人生的每一天，每一個(gè)足跡，都是值得留戀的。不要輕易丟失你的所獲，在人生的旅途中，只要是一枚值得珍藏的貝殼，即使很小很小，也要把它放進(jìn)人生的口袋，因?yàn)椤懊恳幻敦悮ざ加兴膬r(jià)值”。 (山水之間)
人生的貝殼作文2
前些日，讀到這樣一則小故事，現(xiàn)在也沒有忘。故事講的是一群孩子在海邊拾貝，其中有一個(gè)男孩撿起一個(gè)看了看又扔掉，總認(rèn)為不滿意，想找一個(gè)他心中最好的貝殼，卻始終沒有找到。晚上，其他人的籃子滿滿的，只有他的籃子是空的，當(dāng)他再想撿時(shí)，發(fā)現(xiàn)漲潮了，不能撿了。
讀完故事，誰(shuí)都會(huì)覺得這個(gè)男孩真幼稚，我也這么認(rèn)為。古人就說過：人無完人，金無足赤。更何況是一個(gè)貝殼呢！
想找到那個(gè)稱心如意的貝殼，簡(jiǎn)直是難于上青天，而丟掉那些已經(jīng)很好的貝殼，去找最好的，以至于最后沒有拾到一個(gè)，這又是何苦呢？
忽然又想起蘇格拉底給學(xué)生們出的難題摘最大的果子，那個(gè)男孩不正如這些學(xué)生一樣嗎？想要最好的而丟失了眼前的，以至于好的壞的都損失了。所以把握住眼前的才是最好的，最實(shí)實(shí)在在的。
我也有過如此的體會(huì)，一次我和媽媽去市場(chǎng)，看到一家的梨非常好，就和媽媽提了出來。媽媽說：再去前面看看，也許有更好的！于是我們又轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，但沒有看到更好的，媽媽的東西也買完了，所以又回去買梨了，可到那時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩被人挑過的不好的梨了，所以只能買些別的水果了。
其實(shí)人生路上的貝殼有許多，而這些五彩的貝殼是自己一彎腰就能收獲的，收獲的貝殼不在于哪一個(gè)最好，而重要的是把眼前的拾起。人生也是一樣，機(jī)會(huì)總是一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，人不能等待最好的機(jī)會(huì)時(shí)才把握它，而是要牢牢地把握住身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，否則有多好的機(jī)會(huì)，也是把握不住的。
記住，只有拾起眼前的每一個(gè)貝殼，才能用他們鋪出一條通向成功的五彩路！
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