人生的貝殼作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的人生的貝殼作文,歡迎大家分享。
人生的貝殼作文1
“美就在我們的身邊”,追求美好的目標(biāo),最現(xiàn)實(shí)的是從身邊的事做起。
在海邊,有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只,他都認(rèn)為不是最好看的,便隨手扔掉了。黃昏來臨,其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼,而他卻愁眉不展,籃子里空空的。
在生活中,有許多人就像那小男孩兒,為追逐自己認(rèn)為最美好的,結(jié)果到頭來竟一無所獲。人們往往傾心于追逐和求索,忙忙活活,一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。
屠格涅夫說:“人生的最美,就是一邊走,一邊撿散落在路邊的花朵,那么一生將美麗而芬芳。”有的人,給自己定的目標(biāo)往往太高,雖竭力拼搏卻終無所獲。也許他并不知道,他選擇的本來就是無法企及的.癡心妄想。就說夸父逐日吧。當(dāng)我給兒子講這個(gè)故事時(shí),他竟十會(huì)機(jī)警地反問道:“他真蠢,難道他不知道太陽(yáng)的表面溫度有多高嗎?”兒子的話令我深思。夸父即便算是追求光明的強(qiáng)者,但他的確犯了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤,那就是放棄了身邊的光明。
現(xiàn)實(shí)的美好的是永遠(yuǎn)的,而揣測(cè)的美麗往往只是幻想。總有人盲目地走過了一段年輕的歲月后,才恍然大悟,原來追求的那種最美,只是浪漫的夢(mèng)幻。
請(qǐng)記住,人生的每一天,每一個(gè)足跡,都是值得留戀的。不要輕易丟失你的所獲,在人生的旅途中,只要是一枚值得珍藏的貝殼,即使很小很小,也要把它放進(jìn)人生的口袋,因?yàn)椤懊恳幻敦悮ざ加兴膬r(jià)值”。 (山水之間)
人生的貝殼作文2
前些日,讀到這樣一則小故事,現(xiàn)在也沒有忘。故事講的是一群孩子在海邊拾貝,其中有一個(gè)男孩撿起一個(gè)看了看又扔掉,總認(rèn)為不滿意,想找一個(gè)他心中最好的貝殼,卻始終沒有找到。晚上,其他人的籃子滿滿的,只有他的籃子是空的,當(dāng)他再想撿時(shí),發(fā)現(xiàn)漲潮了,不能撿了。
讀完故事,誰(shuí)都會(huì)覺得這個(gè)男孩真幼稚,我也這么認(rèn)為。古人就說過:人無完人,金無足赤。更何況是一個(gè)貝殼呢!
想找到那個(gè)稱心如意的貝殼,簡(jiǎn)直是難于上青天,而丟掉那些已經(jīng)很好的貝殼,去找最好的,以至于最后沒有拾到一個(gè),這又是何苦呢?
忽然又想起蘇格拉底給學(xué)生們出的難題摘最大的果子,那個(gè)男孩不正如這些學(xué)生一樣嗎?想要最好的而丟失了眼前的,以至于好的壞的都損失了。所以把握住眼前的才是最好的,最實(shí)實(shí)在在的。
我也有過如此的體會(huì),一次我和媽媽去市場(chǎng),看到一家的梨非常好,就和媽媽提了出來。媽媽說:再去前面看看,也許有更好的!于是我們又轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí),但沒有看到更好的,媽媽的東西也買完了,所以又回去買梨了,可到那時(shí),發(fā)現(xiàn)只剩被人挑過的不好的梨了,所以只能買些別的水果了。
其實(shí)人生路上的貝殼有許多,而這些五彩的貝殼是自己一彎腰就能收獲的,收獲的貝殼不在于哪一個(gè)最好,而重要的是把眼前的拾起。人生也是一樣,機(jī)會(huì)總是一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),人不能等待最好的機(jī)會(huì)時(shí)才把握它,而是要牢牢地把握住身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),否則有多好的機(jī)會(huì),也是把握不住的。
記住,只有拾起眼前的每一個(gè)貝殼,才能用他們鋪出一條通向成功的五彩路!
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