我緊握住,仿佛又握住了曾經(jīng)鮮活的東西,無論如何,我再也不能把它丟棄了。不變的是記憶,流走的是歲月,潮水過去撿拾海灘上被遺忘的貝殼,哪怕只是一星半點(diǎn),哪怕它們很丑陋,總算是我用并非靈巧的雙手發(fā)現(xiàn)的。
珍愛被遺忘了的貝殼作文1
留一段風(fēng)景去慢慢回味;放一曲音樂細(xì)細(xì)品賞;灑一路歌謠栽種在靈魂的廟堂。
總渴望在一張潔白的紙上畫上一抹色彩絢麗的斑斕;總想在青春之海打撈到一只非同尋常的海蜇。
回想幼年的冬日,游走在村河的冰面上和陀螺一起旋轉(zhuǎn),將一串串歡笑高掛在小村的上空。緬懷昨日的彩帶,書寫著我苦酸甜辣的寄語;流連青年時(shí)的獨(dú)白,記錄下我辛酸而又甜蜜的生活。
仿佛一夜醒來,送走了一本本艱辛和浪漫,可我履歷的高墻上好像還是一片空缺?不知道是哪一根心弦彈走了音,讓東去的流水徒嘆奈何。
不變的是記憶,流走的是歲月,潮水過去撿拾海灘上被遺忘的貝殼,哪怕只是一星半點(diǎn),哪怕它們很丑陋,總算是我用并非靈巧的雙手發(fā)現(xiàn)的。
珍愛記憶,珍愛夢(mèng)想,珍愛每一個(gè)貫穿了心血的月夜。
青春的貝殼作文2
一種奇特的風(fēng),將我?guī)нM(jìn)了甜蜜、溫馨,又苦澀的青春年華中。三個(gè)女孩的命運(yùn)奇特的交織在一起,密不可分……在美麗的青春海灘上,我拾到了一只散發(fā)著藍(lán)色光芒的貝殼,她就是——《少女的紅發(fā)卡》。之所以散發(fā)著藍(lán)色光芒,是因?yàn)橛辛藙⑸拇蠓健⒚摚砩峡傞W爍著耀眼的光芒;有了葉葉的寧靜、悠遠(yuǎn),她蘊(yùn)含著樸素,幽靜的藍(lán)色……
小說以葉葉父親的遭遇,引出另外兩個(gè)少女的故事。葉葉曾患有青春抑郁癥,家人、朋友,不能讓她面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)而一直隱瞞真相。葉葉雖然受到了爸爸的信,但依然覺得不真實(shí),不對(duì)勁。
她總是夢(mèng)見爸爸離自己越來越遠(yuǎn),她努力克制自己,克制自己。之后,引出劉莎,李佳同和蒙,她們共同幫助葉葉,可是,一切辛辛苦苦,都被唐偉的一時(shí)沖動(dòng)而破滅了。葉葉的腦子里一直在重復(fù)著:爸爸在監(jiān)獄……爸爸在監(jiān)獄……
一直到了最后,到了深棕色大鐵門緩緩打開的那一刻。一個(gè)人,提著一個(gè)小包,走在明媚的陽光里,“砰”,鐵門又關(guān)上了。是爸爸!爸爸回來了!一種激動(dòng),一種心酸,一種溫暖全都涌動(dòng)在砰砰直跳的心里。
那是一個(gè)鮮紅的發(fā)卡,紅得純正,紅得大膽。那是一個(gè)造型別致的發(fā)卡,一顆小小的心,一支利箭貫通了心臟。一個(gè)古老的愛神丘比特的傳說,一個(gè)對(duì)少女最美好的祝福。所有少女,都擁有充滿祝福的愛,讓我們帶著祝福,飛向更美好的未來!
少女的紅發(fā)卡……
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