包容的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的包容的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
包容的作文 篇1
從開始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護神".在成長的大路上,老師,陪伴了我們無數個春秋,從開始懂事的小學到后來的大學之間,我們經歷了形形色色的老師.有溫文爾雅的老師,有雷厲風行的老師,有學識淵博,甚至還會有一些孤芳自賞的老師.而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時,我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請記住——寬容.
老師不是神,不可能完美無缺.我就有這樣一位老師,他是教英語的,而且教得特別好.但是,他有很多字不會寫,常常要請教學生.我們要知道,老師不可能每個方面都精通,當遇到老師不太懂得一方面,我們應盡力幫助,可能語文老師不太懂數學,數學老師不太懂英語.所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長的一方面.
老師也有七情六欲,同學們最多見的就是老師偏心.由于某個同學學習成績比較好,所以,當那個同學犯錯時,老師就不一概而論,同學們,要知道老師這樣做對那個同學沒有好處,由于沒有深刻的教訓,這位同學可能下一次還會犯一樣的錯,甚至犯更嚴重的錯.而如果老師對你嚴格,你就會有一個深刻的印象,下一次就不一定會犯錯.
還有一種老師特別奇怪.像我們數學老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發達,頭腦簡單的同學)他就會找一個可以"欺負"的學生,大罵一通,把那個學生說成一無是處,罵得無地自容.我由于好"欺負"吧,有一次竟差點被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業,找‘死黨"傾訴,這樣就會好得多.
我們無法過多的評價老師,但我們可以改變我們的心態,換一個心態,會看到一個不一樣的老師!
包容的作文 篇2
包容,是天地間一束最溫暖的陽光,能融化凝結在心中的堅冰;包容,是人世間一抹最絢麗的彩虹,能為生活帶來色彩;包容,是人與人關系的“潤滑劑”。
包容是一種美,萬物修道皆有所為。天空容忍了風雨雷電的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗,才有浩瀚無垠,包容了對手,才有了更多的朋友。林肯對政敵素以包容著稱,他曾說過:“把對手變成我的朋友,難道不正是消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,把對手看做朋友,這是更高境界的道——包容。
泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,包容是壁立千仞的高山,是容納百川的大海。從石縫里長出的小草更耐得風寒,別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈,包容,往往是生命的一道養料,珍惜這串珍珠,它價值不菲。
許許多多的人在悟道,老師面對一顆顆叛逆的心,選擇了以道化人,也有迷罔者,一個心懷仇恨的人,腦子里充滿了怨,生活在痛苦的世界里,他睚眥必報,無法虛懷若谷,得道,可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。
我們應該有一方凈土,放置一切欲望悲傷,看清風明月流水,聽忘憂泉汀汀作響,在生活中行道,在行道中生活。
和諧社會需要包容,生活處世需要包容,與人交往也需要。在與朋友交往時,包容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,他沒有計較管仲的自私,也可以諒解管仲貪生怕死,同時還向齊桓公引薦管仲做自己的上司,不可否認,鮑叔牙有一顆包容的心。
包容的作文 篇3
包容是什么?包容可以是家人對你無微不至的關懷;包容可以是朋友在你自責時候的一句安慰的話;包容可以是犯錯時老師對你的教育……
包容,是一種非常好的品質,它可以讓人們之間少一點隔閡,多一點親近。有一次,我的一個同學家里養了兔子,因為一些原因,她爸爸媽媽不許她養了,她就把兔子給我,讓我幫她照顧幾個月。一開始,我拿到兔子后,兔子很正常,沒有什么事。過了幾天,兔子有點不對勁,不知怎么的,不吃東西了。我擔心兔子會死,比平時還照顧得細心??墒菦]想到,幾天之后兔子竟然死掉了。我連忙問爸爸兔子是怎么死的,我好向同學交待,爸爸說可能是頭天晚上他把兔子放在窗戶下,沒有關窗戶,正巧晚上下了大雨,雨飄進來,把兔子凍死了。這下好了,因為我沒照顧好才讓兔子死掉,這個理由我怎么向同學說!但我仔細想了想,第二天還是把這件事告訴了那個同學,可我話都沒說完,她就大聲地說我,在班里不停地傳:“鐘卓凡真是不會照顧小動物!真沒愛心!”我聽著這些話,心里不由得難受起來,像一塊大石頭堵在我的心口,壓得我喘不過氣來。
在我旁邊的幾個同學好像看出了我的不對勁,一個勁地安慰我:“不要管她,她說什么就是什么嗎?”“就是,她以為她是什么啊,說別人就這么厲害”。聽著這些安慰,我平靜了下來,我走到那個說我的女同學前,說:“對不起,我沒有養好兔子,讓它死掉了,真的很抱歉。”可她得寸進尺,還不罷休:“那你要賠我錢!兩只兔子一起一百元!你自己看著辦!”說完,對我“哼”了一聲,轉身走了?!罢孢^分?。 薄皼]事吧?”各種聲音在我耳邊響起,我越聽越難受,可還是忍住了,向那些安慰我的同學擠出一個微笑,“沒事,不就是一百塊嘛,沒什么大不了的!”我忍著,沒有讓淚水流下來。
第二天,我來到學校,把一百塊錢給了那個同學,這件事總算解決了,可是,這件事一直在我的心里,想忘記也做不到,它一直是我的一個陰影。
學會包容,就不會傷害到別人,人要學會包容,就有了一種最美的品質,如果你不包容別人的一點錯誤,而去諷刺,那可能會在別人的心里劃下一刀很深很深的傷口,永遠也無法抹去,無法愈合,你的諷刺,傷害的是別人的心靈。
包容的作文 篇4
一百多年前,法國的雨果曾經這樣感嘆:"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷。'古老的東方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語:"宰相肚里能撐船'。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起,于是人們發現包容超越了國家,語言,民族和文明的界限,包容,是這個美麗星球上的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云;"世上沒有不長雜草的花園。'金無足赤,人無完人,對他人的包容,正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容,成就了'將相和'的佳話;鮑叔牙對管仲的包容,成就了"九合諸位,一匡天下'的壯舉,李世民對魏征的包容,成就了貞觀之治的盛世,而宋朝君主對世人學子的包容則迎來了繼戰之后中國歷史上第二次思想解放,文化繁榮的高潮。包容的意義。絕不停留在個人層面,她對整個社會的存在和發展,同樣有著巨大的動能作用。
包容是一種修養,一種境界,佛經有言:"一念境轉',同樣是面對他人的過錯,耿耿于懷,睚眥必報,帶來的是心靈負累,真正仁者會選擇一份包容一份泰然,越王勾踐十年生聚,十年教訓終于興師復仇,一雪前恥,他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室,他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發跡時受過胯下之辱,但在統一后,再見到當初侮辱自己的無賴兒郎,卻能不計前嫌的.任命他為巡城校尉。然而,包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維系的,無節制的縱容同樣回造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發,忍是心上刀,是刻意的制怒和壓抑,遲早有一天回爆發。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉沒和忘卻,因為忘記過去就意味著背叛。
包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明智,包容是寧靜志遠。包容就是這樣的,包容你身邊的一切,寬恕那曾經的歲月,祈禱希望的明天。世界多一份包容,人間多一份美好。。
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