有關包容的記敘文作文600字
包容是海納百川的氣魄;包容是縱橫捭闔的無畏;包容是馳騁四海的勇氣。今天小編就來分享有關包容的記敘文作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
有關包容的記敘文作文600字(一)
“鈴，鈴……”上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們全都叫了起來，生氣地說：
“你們剛才在干什么?這是課堂，不是市場，你們為什么要在下面交頭結耳，搞小動作?你們剛才的行為已經干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去!”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執起來，這節課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。”
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說我們。但我們也有錯，我應該經過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。”
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧!”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。”
霎時，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
有關包容的記敘文作文600字(二)
愛看天。每天早晨都會仰望天空，看它的寬廣，看它的博大，看出現在天空的云彩，看著看著，一張慈祥的面孔浮現在我的眼前。
那是個炎熱的夏天，我去外婆家度假。在外婆鄰居家的門口，總站著一位面目慈祥的老奶奶，她總是面帶微笑地望著每個過往的行人。
一天，我手執竹網在路上捉蜻蜓，只聽，“嘩”的一聲，竹網的一頭伸進了老奶奶家的窗戶里，玻璃碎片灑落在地上。我嚇得慌了神，扔下竹網，撒腿就跑。猛一回頭，瞧見老奶奶無奈地望著窗戶上的竹網和玻璃碎片嘆氣。
“呦，大媽，你這好好的玻璃，咋還碎了?”
“沒事，買快玻璃裝上就完了。”
“哪家孩子這么淘氣啊?”
“不是，是我自己不小心弄碎的。”
我躲在角落里偷聽著，知道老奶奶為我說了謊，心里像打翻了五味瓶——什么滋味都有。越想越難過的我，已經控制不住自己的情緒了，真想“哇”的一聲哭出來，但我不敢放聲大哭，只能抑制自己的眼淚在眼眶里打轉轉……
兩天過后，一塊新玻璃安到了破舊的窗戶上。見此情景，我心生愧疚，跑回家里，把心愛的存錢罐砸開，五角和一元不等的硬幣掉了一地，數了數，正好有四十元。我用歪歪扭扭的字體寫了一封道歉信，塞進了老奶奶家的門逢里。
過了幾天，我意外的發現自己的書包里竟多了幾本我喜歡的故事書，其中的一本書里夾著一張紙條，上面寫道：知錯能改，善莫大焉。啊，我明白了……當我跑去找老奶奶時，別的鄰居說老奶奶已經搬走了。我心底蕩起一陣酸楚。
偉大的作家雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
我又一次抬頭仰望無邊的天際，看看渺小的自己，又看看博大的天空，感受到了最淳樸的善良。
看天，看天的寬廣;看天，看天的博大;看天，看天的忘懷。不求像天一樣的永存，只求在一生當中，信守人格，如天空一樣的寬容……
有關包容的記敘文作文600字(三)
秋風像巴掌，狠狠的抽打著消瘦的樹，落葉的地毯像個時光機，踏在上面似乎回到了從前，讓我再一次的想起了那如歌的往事……
那是一個下午，學校大掃除。我看著在認真拖地的張桂萍，不禁想做一個惡作劇，我將她叫了過來，然后用拖把桿對準她的鼻子一松手，本想看她捂著鼻子大叫，可誰知鼻血一下子就流出來了，我的心咯噔一聲跳到了嗓子眼，定了定神才給她借紙，張桂萍的淚像斷了線的珍珠一滴一滴的落了下來跟血混在一起，同學們問是誰弄的，我結結巴巴的回答：“雖然是我弄得，但是……”“別狡辯了!明明是故意的!”一句話讓我啞然失聲，周圍響起了陣陣責罵，我第一次這么丟臉，恨不得躲在地下永遠都不出來。再看看張桂萍，她依然在哭，哼!多年的好朋友竟不為我解釋!我白了張桂萍一眼，然后轉頭走了。
放學鈴聲像小鳥婉轉的曲子，同學們背上書包一個接一個的跑出了教室，安靜的教室只剩下我和張桂萍，她向我走來，輕輕地問：“盧欣冉，我們還是好朋友嗎?”我愣住了，本以為她會罵我一頓，明明是我故意弄的。忽然間我覺得自己好自私，每次都用我倔強的方式盡情放肆，而她總是容納我，我漸漸知道了是與非，這都是寬容的力量!一下子我泣不成聲……
自私是一支利箭，卻被寬容擋住;生活是一壺酒，卻為寬容醞釀;青春是一朵花，卻因寬容美麗!
有關包容的記敘文作文600字(四)
有一天，我在地鐵站里看到了這一幕：一個穿破衣服的女人，不小心摔倒了，壓到了一個富豪，那婦女剛要向他道歉，可他卻說：“我這衣服1000多元，你賠得起嗎你?”說罷，便重重地踢了那婦女一腳。這時，在一旁的我心頭升起按捺不住的怒火，也隨旁邊的人一起責備起這富豪來。在我心里，那人只不過是物質上的'富豪，在精神上，他是一個貧民!一個人如果沒有高尚的品德，即使他有再多的金錢，在別人眼里他連禽獸也不如!
這樣的事還有：
在菜市場，一個菜攤上的人異常的多，我便好奇地過去看了看。原來是這樣：一個騎摩托車的人不小心撞翻了一個菜攤，兩個人吵了一個多小時。騎摩托車的人非但不道歉，反倒動起手來了，那個菜攤的主人也不甘示弱，一拳打在了騎摩托車人的臉上，鬧到最后，連刀了都用上了。其實，這本來只是一件小事，只要大家互相退一步就可以解決問題了，可他們就是不愿意，弄到最后，把事情越鬧越大。甚至連性命也要賠上，真不值!
這種事在學校也有：
下課了，高年級同學猶如脫疆野馬飛奔出教室，都互不相讓，無意中，有兩個同學相撞了。他們兩人都怒氣沖沖的。那個較高的氣勢洶洶的說：“你干嘛撞我?”那較矮的倒也毫不示弱，說道：“是你先撞我的!”那較高的說：“你找打!”說完便動起了手，打到最后由老師出面才解決了。我很疑惑，只要一句“對不起”就能化解的事情，為什么要鬧得大打出手呢?同學和同學之間如果能多一份寬容，大家和睦相處，寬以待人，那么校園的風氣該多么好啊!這樣的事到處都可以見到。
在健身房里：
一個人對管理員罵了一句話，那管理員卻懷恨在心，在他練啞鈴時給他換了個50公斤的害得那人在舉時造成了嚴重的骨頭萎縮。
在游泳池里：
一個人由于好玩，在水里向一個還未學會游泳的人進行嬉鬧，那未學會游泳的人十分生氣，叫他爸爸來，把那個人打成骨折。
在書店里：
一個人隨意嬉鬧，撞翻了書柜，壓到了書店管理員，從此，那管理員再也不讓那人到書店買書，那人也不服，到處亂說那間書店的壞活，使書店收入下降。
其實，要是人與人之間多一份寬容的話，那很多事件就能避免。不會受傷，那兩人也不會打架。要是人與人之間多一份寬容的話，讓“對不起”、“沒關系”這樣的禮貌用語遍地開花，人與人之間就會更加和睦，社會也會更加和諧。
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