環(huán)境保護(hù)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的環(huán)境保護(hù)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境保護(hù)作文1
環(huán)保,是當(dāng)前社會(huì)上一個(gè)最受關(guān)注的話題,環(huán)境保護(hù)問題是人類的一個(gè)大難關(guān)。你知道哪些東西不利于環(huán)境保護(hù)嗎?讓我告訴你吧:
噪音,這個(gè)話題并不陌生,汽車?yán)嚷暋⑷藗兊男鷩W聲等這些都是噪音,不少城市為了防止噪音都豎立了禁止喇叭的交通指示牌,可是許多司機(jī)卻裝作沒看見,我想我家的汽車也該噴些關(guān)于環(huán)保的圖案,也提醒爸爸盡量不要按喇叭。
廢水,工廠排除的廢水含有很多毒素 ,人和牲畜一旦飲用,就會(huì)對(duì)身體造亂扔 成危害,甚至死亡。人類不斷的往江河里小溪里倒入臟水作文 ,廢水、垃圾、清澈的小河、小溪變得混濁了。
亂扔垃圾,這個(gè)問題最嚴(yán)重,一個(gè)小小的鈕扣電池會(huì)污染夠人喝一輩子的水。
還有很多不環(huán)保的舉動(dòng)會(huì)讓我們生活的地球變成垃圾堆,我希望人人都關(guān)心環(huán)境保護(hù),環(huán)保人人從我做起!
環(huán)境保護(hù)作文2
人類,總要等到最后一顆樹木被砍伐了,最后一條河被污染了,最后一只魚死了,才知道,地球環(huán)保是多么的重要……
鳥兒自在的飛翔,植物蓬勃的生長(zhǎng),人們辛勤的工作,這里,是工業(yè)革命以前的地球,處處充滿著生機(jī),綠意盎然,人們和地球過著取之于自然、用之于自然的生活方式,彼此間和平共處。
“轟─轟─轟”十九世紀(jì),是一個(gè)全新的世紀(jì),在此之間,西方各國陸續(xù)發(fā)動(dòng)了工業(yè)革命。在這場(chǎng)革命中,不論是耕田用的牛只、交通用的馬匹、戰(zhàn)爭(zhēng)用的刀械等皆遭時(shí)代所淘汰,而從中脫穎而出的是耕耘機(jī)、汽車、核武器,這些新時(shí)代的寵兒,表面上看來似乎可以為我們帶來絕大的助益,但事事皆有一體二面,有利必有弊。
工業(yè)革命之后,風(fēng)光明媚的秀麗山水不再,處處烏煙瘴氣,不僅如此,近年來,一件更恐怖的事─地球暖化正在威脅著我們。在平日各種不尋常的現(xiàn)象中,我們可以發(fā)現(xiàn),地球,生病了,而身為地球上的一份子,我們又要如何為地球貢獻(xiàn)一己之心力呢?其實(shí)并不困難,我們只要“節(jié)約能源”!
平日,我們可以將空調(diào)溫度調(diào)在二十六度以上,并且配合著開電風(fēng)扇,既能使自身感到?jīng)隹欤帜芄?jié)省電費(fèi)。隨時(shí)做好垃圾分類,不僅能減少對(duì)地球的污染,還能把垃圾變“黃金”,為生活多增添幾分色彩。低樓層盡量走樓梯代替搭電梯,不但能節(jié)省電源,還能鍛煉出健壯的體魄,如此看來,“舉手之勞做環(huán)保”對(duì)我們真是好處多多啊!
地球,是我們大家的,做好環(huán)保,也是我們每一個(gè)人共同的責(zé)任,不能只是紙上談兵,而要實(shí)際執(zhí)行,并持之以恒、徹底落實(shí),以免功虧一簣。來吧!就讓我們一起來發(fā)動(dòng)一個(gè)能夠幫助地球的“環(huán)保革命”吧!
環(huán)境保護(hù)作文3
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,人們的亂砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象越來越多。
如果不保護(hù)環(huán)境地球?qū)?huì)變成這樣:地球上的樹木全都干枯了,植物動(dòng)物都滅亡了,人們沒有了水,沒有了食物,都焦渴而死。世界各地都發(fā)生大災(zāi)難,火山爆發(fā)、海嘯、地震、洪水、泥石流、山崩、雪崩……
人們看到自己所做的一切,后悔莫及,但是災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生,所以我們必須從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境。不要再亂砍濫伐,還要經(jīng)常植樹;工廠不要再隨便排放污水,污染水源,使小魚無家可歸;出門時(shí)盡量少開車,減少尾氣的排放等等。
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起,減少方便袋的使用,節(jié)約紙張,保護(hù)樹木。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。在學(xué)校不亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園。
如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能擁有一片綠地,擁有一片藍(lán)天,擁有一個(gè)綠色的家園。
環(huán)境保護(hù)作文4
水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,我們要保護(hù)好水資源。
星期四下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合到月河邊上去。
在路上,我們進(jìn)行了分工,分別負(fù)責(zé)采訪工作、記錄工作。
乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是細(xì)細(xì)地望望河面,垃圾成群呀!我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,小伙伴抓起了他的手機(jī),“咯吱——咯吱——”把這條滿是雜物的河流照了下來。
我從書包中把本子拿了出來,我首先走到一位老爺爺那里,我望了望他手里的魚竿,問道:“老爺爺,您來這釣魚您覺得合適嗎?”“不合適也沒辦法呀,附近可只有這么一條河流,你看看,水被污染成這樣,咳!有臉見人嗎?”說完,那位老爺爺無奈的嘆了口氣,又開始釣魚了。
接著,小伙伴又找到了一位大約年近六十的老伯伯,老伯伯聽了小伙伴的話,知道我們是來調(diào)查關(guān)于水污染的,興奮至極,打開了話匣子:“你看看月河,游客可都要來這參觀,這豈不是損壞家鄉(xiāng)形象嗎?真是的!有的小青年不知道要保護(hù)自己家鄉(xiāng)的臉面,還亂往里面扔雜物,品德太差,沒素質(zhì)!現(xiàn)在你們學(xué)校好了,知道要從小孩子開始教育。小同學(xué)呀,看看這,快發(fā)動(dòng)你的同學(xué)也來這里看看,讓他們真正懂得要保護(hù)水環(huán)境。”
這些嚴(yán)峻形勢(shì)并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
環(huán)境保護(hù)作文5
人類只有一個(gè)地球,它就是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,就務(wù)必自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎?它不正就是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自我。
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎樣做呢?如果你選取了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自我嗎?一口痰內(nèi)含超多的病菌,當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這就是在破壞環(huán)境,“傷害”自我嗎?
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的就是什么?就是光禿禿的荒漠,還就是茂密的樹林,你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一齊自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來!
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