一、運用指導

　　素材點撥

　　環境問題不僅是某個國家或某個區域的問題，目前已經發展成全球性的問題了。一個地區發生環境問題，影響的范圍往往會大大超過該地區。有些環境問題甚至影響著全人類的生存與發展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。

　　出 環保是近年來的熱門話題，可以寫人們在開發建設中對自然環境的破壞，也可以寫人們對自然的關心愛護，也可以議論自然與人類密不可分的關系。寫這個話題很容易犯一個毛病，太空泛，欠具體。所以一定切入點一定要小，以點帶面，來反映主題。

　　1。話題適用

　　可以適用于環境保護或環境惡化大自然的報復等話題。

　　2。真題展示

　　（A）花園里有朵玫瑰花，邊上有只青蛙，玫瑰認為青蛙很丑陋，就把它趕走了。可過了幾天，青蛙再來到花園發現玫瑰花已經枯萎了。原來沒有了青蛙吞食害蟲，玫瑰花也就失去了保護。

　　以讓生命與生命更近些為話題寫篇文章。

　　06年連云港中考試題

　　（B）根據要求作文。

　　自然界的山川草木使我們流連忘返;文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉的風土人情，豐富的人文內涵值得感悟;課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來發現的驚喜;合作，使我們得到收獲的喜悅……花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。

　　請以陶醉為話題，寫一篇文章。

　　要求：⑴題目自擬;⑵除詩歌外，文體不限;⑶不少于500字;⑷文中不得出現真實的地名、校名、人名。

　　06年溫州（非課改）中考試題