【熱門】小學作文1100字九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文1100字9篇，歡迎大家分享。

小學作文1100字 篇1

　　在一個碧空萬里而又晴朗的日子里，我和大姨丈、媽媽、妹妹一起去了位于湖南省吉首市古丈縣的猛洞河，準備漂流。

　　我們從吉首做了兩個半小時的汽車，終于到了猛洞河，在汽車上，哥哥嘔了，因為路實在太陡了，我和大姨丈、妹妹因為坐在窗邊，才躲過一劫。一路上，我陶醉在窗外美麗的風景中，那翠綠的樹林、清澈的小溪，另時間從我身邊不知不覺地流去，讓我感到猛洞河就像在身邊。到了猛洞河，大姨丈馬上去買了票，可還是排到了114號的位置，這時，一個拿著木制水槍、木瓢的人向我們走了過來，叫我們買她的木瓢和木制水槍，她說等一下上了小艇，你不用水打別人，別人也會用水打你，我們一聽，馬上買了4個木制水槍和4個木瓢。在等候室里，我們根本聽不到檢票員的聲音，只聽到人們的聲音，因為這里人實在太多了。我們苦苦等了兩個小時，已經是汗流浹背了，終于聽到了從檢票員的嘴里說出的那“熟悉”的114號，驗完票，我和大姨丈、哥哥、妹妹上了一個小艇，因為我們人太少了，用一個艇太浪費，因此又有5個叔叔上了我們的艇，他們有的拿著桶，有的拿著瓢，像一幅將要去打杖的樣子。

　　我們的艇還沒開，可隔壁艇的人已經捷足先登了，他們一上艇就來了個猛烈“攻擊”，當然，他們是用水來打我們的，我們因為還沒有做好準備，“武器”又不夠他們“先進、精良”，所以被他們用水給打得落花流水。正當我們將反擊的時候，他們早以逃之夭夭了。我們只好另找機會報仇。

　　開艇咯，我們剛走不遠，又碰見了了另一條艇，我們馬上做好準備，一接近他們，馬上展開了猛烈的水仗，把另一條艇的人打的沒有還手的余地，連忙躲到一邊，讓我們先行。雖然我們剛才被前一條艇的人打得慘不忍睹—全部人的衣服、褲子都濕了，可這次我們把另一條艇打敗了，心里還是有點安慰的。在漂流的過程中，有許多人駕駛著小船賣桶、瓢，我們船的人為了復仇，買了許多桶。 中國大學排名

　　在剛開始的時候，還沒有什么急流，可河兩邊的景色實在是太迷人了，兩岸綠樹成陰，河岸上有許多美麗的小花，在花叢中還有許多黃色的小蝴蝶在翩翩起舞。正當我在仔細欣賞這美麗景色的時候，前面劃艇的人突然說：“前面有急流，快抓住繩子。”我聽了，連忙抓住繩子，一邊在想：急流會不會很危險呢？正當我想的時候，到了急流，艇被水沖得時上時下，可一下就過了，我還沒上癮，可聽劃艇的人說前面還有更刺激的急流，我一下子激動起來，差點就掉入河里。要不是大姨丈拉住我，我可能已經下去游泳了。突然，我們看到前面有一條艇，再仔細看，原來就是打我們的那條，我們大家連忙拿起瓢一起劃，還喊著口號呢，經過大家的努力，我們終于追上了前面的艇。由我這個“神槍手”先發制人，接著，我們兩條艇又開始了“激烈的戰爭”，結果我們又被他們打得“丟盔棄甲”，經過這一戰，我們再也不敢惹這條艇了。接著，我們都在等待著衣服變干，突然，前面劃艇的人說：“前面有急流，大家要小心點。”我往前面一看，果然有個急流，連忙抓住繩子。小艇被河水沖得左右搖晃，還不時地向下呢，大家都異口同聲地說：“哇，真爽！”不過半干的衣服立刻又濕了。過了這個急流，之后就沒什么在另我感到可以刺激的了，我做在艇上，在欣賞著山間那美麗又動人的景色。

　　整個行程有兩個半小時，而我覺得只有那么一瞬間，我被山間的美景給陶醉了。從艇上走下來，我的心還在剛才刺激的急流中、在山間那美麗的景色中！

小學作文1100字 篇2

敬愛的謝老師：

　　您好！

　　水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……我感激您，因為是您讓我懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這個道理。

　　自開學以來，您就把我當作一棵小苗來培育。你鼓勵您積極發言，支持我參加學校的各類活動，信任我做您的小助手……有一次單元測驗，我認為我自己考得很不理想，一點自信也沒有，第二節課前，您把沒改完的試卷發下來，讓我們同桌對調，您講評一題，我們改一題。我不以為然。猛然抬頭間，我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡，天哪，那不正是我的試卷嗎？難道謝老師要用我的試卷講評？那如果我錯太多的話，豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱，祈求上天眷顧我，讓我考個好成績，不要讓您失望，不要讓我被同學嘲笑……

　　上課了，您開始講評試卷，這一次的講評，我簡直比考試還要緊張，腿不停地發抖，雙手緊握拳頭，眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕。看著我的試卷上那逐漸增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發現，那種緊張的感覺逐漸消失了。“最后一題是這樣的……”您在講臺上滔滔不絕的講著，我的臉上漸漸露出微笑，因為，我目前沒有錯，也就是說，我得了滿分。講評完試卷，您在我的試卷上打了一個大大的100分，我頓時心花怒放，無比的高興，可能是我把自己的分數定得太低的緣故吧。

　　您的臉上也漸漸露出了一絲微笑，問同學們：“你們猜猜這是誰的試卷？”“是孫久雯吧！”“肯定是個班干部唄！”同學們七嘴八舌的議論著，唯獨我沉默不語。“告訴你們吧，是我們班的‘王才女’——王姝尹！”您說這話時，洋溢著微笑，不知怎么的，我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到：我被目光包圍了，那一雙雙眼睛似乎在對我說：“王姝尹，你好厲害，我好羨慕你！”，我驕傲的仰起頭，就像明星一樣，把下巴翹得高高的，做出勝利的手勢……

　　我后悔了，因為我隱約望見，就是在那一刻，您臉上的微笑凝固了，我馬上收回那副得意樣，裝作一本正經的坐好，可內心還在享受這幸福的時刻。不出我所料，您的神情頓時變得嚴肅了，說：“得滿分確實是一件好事，我也希望你們都像王姝尹學習，但即使你得滿分了，也不能驕傲，畢竟‘人無完人，金無足赤’嘛，如果你驕傲了，你就會像龜兔賽跑里的那只兔子一樣，被別人趕上。如果別人進步了，你還在原地踏步，那你就是退步。不要被一時的好成績沖昏頭腦，要戒驕戒躁……”雖然當時您沒有點名，但很明顯，您說的就是我。話音剛落，我又成了全班的聚焦點，但這次，那一雙雙目光里裝著的是同情和憐憫，甚至是嘲笑和譏諷。我的臉漲得通紅，眼眶里已積滿淚水，我忍住不讓這悔恨的淚水流下，心里卻在不停的自責……

　　現在，我已經改掉了驕傲的毛病，雖然現在你已不再教我們班了，但您的那句話總會在我耳邊回響：“……如果你驕傲了，你就會像龜兔賽跑里的那只兔子一樣，被別人趕上……”現在，我正在努力的做著您心目中十分優秀的“王才女”，這個美稱就是引領我成長的動力，我會加油！加油！加油！絕不會辜負您對我的期望！

　　如果現在我可以為您高歌一曲，那么我愿唱一首《感恩的心》，因為這首歌中有一句歌詞是這樣的：“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”是您，讓我懂得了許多道理；是您，讓我的成績如雨后春筍般步步高升；更是您，讓我懂得了感恩的真正含義!

　　祝您

　　身體健康

　　您曾經的學生：王姝尹

　　20xx年5月14日