導語：班會是為總結和交流的會議。下面是小編整理的一些關于班會的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：
這個星期五，我們班開了一個班會，班會上，有一些老師在觀看。
我站在講臺旁的時候，心潮澎湃著，這次做的還是有缺陷，多虧老師的指點，否則要被老師笑話了。
班會結束后，老師找我談了談，我也知道了，下次做事要快速，不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時間內完成。
這次班會給了我很大的啟示：不管是做事還是做人，都要做到最好，最快!我一定要努力!為班級獻出一份力并做好帶頭作用，這樣才是一個中隊委員。
正如這次班會，祖國在變化，時代在變化。我們怎能不跟上它們的腳步。一個人走在最后呢?我們也要努力，國家興亡，匹夫有責!
少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進步則國進步!
篇二：
在度過了一個愉快的寒假后，許多同學還沉浸在節日的喜慶氛圍里，開學了，同學們的心思都應該聚焦在學習上，讓新學期的學習有一個良好的開端，為取得更大的進步打下堅實基礎。在2012年1月10日，我們六(1)中隊圍繞著寒假豐富多彩的生活和開學后同學們的學習狀態，開展了下半學期的第一次班會活動。在班會課上，同學們交流了自己的寒假生活，也總結了開學一周的得與失。首先大家爭先恐后地舉手，迫不及待地想告訴老師和同學自己的寒假生活：有的同學由家長陪同去國外游玩，欣賞了富士山的美景;還有的同學去了首都北京，山水甲天下的桂林，感受祖國的山水美景;也有同學去了城隍廟，科技館，歡樂谷等上海的著名景點感受這座國際化大都市的風采。同學們都認真完成了各學科老師布置的寒假作業，大多數同學還閱讀了一本好書。假期里我們每個小隊都至少活動了一次：有的去圖書館閱讀;有的去社區獻愛心;有的幫助環衛工人撿垃圾。我們的寒假生活真是五彩繽紛。我們都長大了一歲，長高了一些，鍛煉了能力，增長了見識。班主任柏老師總結了開學第一周班級同學的表現，在肯定我們的同時，老師也提出了大家存在的問題：自修課總會有幾個愛說話的同學，不能安靜的自習，耽誤自己的同時也影響大家的學習氛圍;另外有幾位同學的作業也是經常出現“突發狀況”，不是漏做題目，就是忘帶作業;還有一部分同學時間概念不強，短課、自修課的時候，有的同學奮筆疾書地完成回家作業，而有的同學卻東張西望、竊竊私語，不能有效利用學校里的分分秒秒。結果，有的同學學校里就做完了所有作業，而有的同學回到家還要磨蹭到很晚才能完成作業。開學以來，班級的衛生工作一直不錯，中午吃飯也能安靜有序，由于老師及時發現問題，引導大家改正缺點，經過我們的努力，現在作業已經很少有人不按時完成了;自修課的紀律也有了大幅度提高;同學們惜時高效的學習氛圍也愈加濃厚了;再加上我們每個人認真制定屬于自己的新學期計劃，更為大家今后的學習明確了目標。“不經歷風雨，怎么見彩虹?!”祝愿我們彩虹中隊的每一位同學都能獲得更大的進步!
篇三：
今天的班隊活動課上是由我為大家主持的，我很激動，原因有二點：一，因為我從來沒有嘗試過;二，因為這是施展自己才華的好機會。
班隊活動課終于拉開帷幕了，只見我，胸有成竹地走上講臺，很有禮貌地對大家問了一聲“同學好!今天由我為大家主持班會活動，這次活動的主題是———‘真心話大冒險’。”游戲的規則是：“我喊誰的學號，誰就上來摸一個紙條，紙條上寫了關于我們班同學的一些問題，然后請這個人來讀問題讓下面的人來回答。”當我說完游戲規則后，這次的活動才真正的開始了。
我先請1號來抽紙條，1號同學沈紫煙就上來抽了，然后她大聲地讀出了題目：“誰是我班最美麗的人，大家都議論紛紛，有地說是趙云靈，有地說是姜佳妮，還有地說是徐玲玲，我就分析后說：“趙云玲的皮膚是小麥色的，那么她就是小麥色美女;徐玲玲的氣質非常的好，那么她就是氣質性美女;而姜佳妮卻是屬于可愛、天真、活潑的獨特風味的'美女;所以我感覺姜佳妮是我班最美麗的女生，你們同意嗎?”大家異口同聲地說同意。接下來，我就又請一個同學上來抽紙條，她抽到的問題是：“誰的皮膚在今夏最流行?(小麥色)”大家都七嘴巴舌地說著。只聽見老師一聲安靜后才靜下來舉手發表自己的意見，范夢玲說：“趙云玲。”毛文怡說：“丁凱雯。”我說：“大家的最后意見在趙云玲和丁凱雯之間，是嗎，那么，我覺得趙云玲的膚色好像更加符合今夏流行的趨勢;而丁凱雯好象還要偏黑一點，不過沒關系，我相信你的這種膚色在明年的夏季就是一種潮流!”
就這樣，一個又一個的問題，同學們討論得非常熱烈，完全融入了這種歡快的氣氛中，不知不覺中，一節班會課，已進入尾聲。當我叫一位同學抽出一張紙條時，下課鈴聲已經響了。那題目是：“我們的班主任(陸老師)好嗎?”趙星潞說：“好!”沈英杰說：“非常的好!”我又問：“你能具體舉些例子嗎?”同學們又說了許多有關陸老師的事情。最后，我總結性地說：“老師的好是有很多，是需要時間讓我們來體會的，今天，時間關系，所以就討論到這里吧。”就這樣，一節班會課愉快地結束了。
放學回家，我乘著爸爸的車，感到心情特別得好。我還在想著剛才班隊活動課的精彩場面。我感覺：在這節課上我充分發揮了我的所有水平，讓大家得到了滿意與快樂。在此，我首先要謝謝我們的班主任———陸老師，因為是她給了我發揮自己實力的平臺;其次我要感謝同學對我的支持與鼓。 簡評：班會內容好時髦呀!
篇四：
今天的第三節是班會課，我門個個都盼望著班會的到來，因為今天的班會競選組長、班長，勞動委員和讀書委員。
第三節課終于到了，語文老師走了進來說：“今天，我們這節班會來競選組長、班長、勞動委員和讀書委員。”老師又說，現在開始投票，先競選班長，張倩蘭，開始投票。“說完，很多人都舉了起來，而我卻沒有舉，因為上次她把朱曉琳撞了，不道歉，反而罵了她，所以我沒有舉。“十六票。”老師邊說邊寫上去，好，現在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒有舉他，因為他好多次都沒有做作業。“二四票。”老師說：“現在是唐嫻。”我萬萬沒有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因為被老師叫到了，緊張是不知道我能不能選上。老師一說：“開始。”同學們都舉了起來，老師說：“二十票，現在規定李定勇正班長，唐嫻是副班長，我驚喜萬分，我從一年級到現在，從來沒有當過班長耶。“接下來是競選組長，是由自己的組員來選的。“第一組選了秦羽青，第二組的是莊佳樺，第三組的是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動委員，周茂楠又以二十一票當選成讀書委員。
這次的班會真令我難忘。”
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