導語:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發芽。下面是小編整理的一些班會的優秀作文,歡迎查閱!
八禮四儀主題班會【1】
開場白(主持人): 敬愛的老師、親愛的同學們: 大家下午好!今天我們五(1)班在這里舉行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。(掌聲) 一、導入(主持人): 中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統,作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播! 二、問題創設: 1.中國古代有哪些禮儀故事?(激發熱情) 學生舉例:程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等 2.這些故事告訴你什么道理?(說說) 3.對你有何啟發?(議議) 4.主持人小結: 禮儀是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學禮,無以立。”文明禮儀不僅是個人素養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體) 5.看圖片,談感想。 三、你說我說環節: 1.找找校園中不文明現象,以此引發對不文明現象的感悟。 主持人:文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們校園中仍然存在個別不文明的行為,你能為他們指出來嗎? 2.學生找不文明現象,指出不文明行為帶來的后果。 主持人:在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上,注重當代文明禮儀養成教育的實踐創新,重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規范養成教育。 3.“八禮四儀”的提出(看投影) 4.討論 文明禮儀知多少? 在日常學習、生活中,你知道應 遵守哪些文明禮儀? 儀表之禮 面容整潔、衣著得體、 發型自然、儀態大方 請大家對照自己或同學的儀表,有 哪些可以做得更好的地方? 餐飲之禮 講究衛生、愛惜糧食、 節儉用餐、食相文雅 你有過不符合餐飲之禮的行 為嗎?有哪些?以后該怎么做? 言談之禮 用語文明、心平氣和、 耐心傾聽、誠懇友善 通過學習,你覺得我們在與別 人的交談中需要注意哪些? 待人之禮 尊敬師長、友愛伙伴、 寬容禮讓、誠信待人 回憶過去,你有在這方面對父母、 老師、同學做錯的地方嗎?請尋找機 會用恰當的方式給他(她)一個真誠 的道歉吧。 名言誦讀 愛人者、人恒愛之。 ——孟子 愛,是對父母和老師的尊敬;是與同學之間的團結互助;是對別人錯誤的寬容大度; 是在利益面前對他人的禮讓三分;是對人對 事的誠實守信。 行走之禮 遵守交規、禮讓三先、 扶老助弱、主動讓座 列舉:我們平時應該遵守哪些交通規則? 遵守紅綠燈、騎車不走機動車道、不 過快騎車、不騎電動車、步行走人行道、 過馬路走斑馬線、不翻越護欄…… 觀賞之禮 在觀看文藝表演和體育比賽等場合: 遵守秩序、愛護環境、 專心欣賞、禮貌喝彩 游覽之禮 善待景觀、愛護文物、 尊重民俗、恪守公德 游覽之禮 埃及盧克索神廟發生的“到此一游”事件,引 發國人熱議,不少人表示這是“國人之恥” 。 實際上,國內的自然和人文景區,到處都能見 到“到此一游”之類的字跡,如敦煌壁畫上 2000年的“留字”,故宮銅缸上的刻字等。 對此,你如何看待?又該如何去做呢? 儀式之禮 講究文明禮儀,做到: 按規行禮、心存敬畏、 嚴肅莊重、尊重禮俗 一、儀表之禮: 面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方 二、餐飲之禮: 講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅 三、言談之禮: 用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善四、待人之禮: 尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人 五、行走之禮: 遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座 六、觀賞之禮: 在觀看文藝表演和體育比賽等場合, 遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩七、游覽之禮: 善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德 八、儀式之禮: 講究文明禮儀,做到按規行禮、心存敬畏、嚴 肅莊重、尊重禮俗 5.說說“怎樣做個文明學生”? 6.主持人(小結):禮儀修養是現代人必備的基本素質,禮儀作為人們內在修養的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。 7.學生總結《做文明學生》。(看投影) ① 升降國旗肅立行禮 ②語言文明,明禮誠信 ③公共場合,輕聲交談,舉止文雅、著裝得體 ④孝敬父母,尊敬師長 ⑤乘車購物不擁擠 ⑥行車走路,遵守交通規則 ⑦垃圾不亂扔,草坪不踐踏 ⑧愛護設施,節約資源 ⑨社會交往熱情、友好、大方 ⑩情趣健康,遠離游樂場所。 四、請全體同學起立宣誓 主持人讀誓詞:請舉起右手,讓我們一起宣誓:向不文明現象宣戰,爭做文明學生,創建文明校園! 主持人:禮畢,請坐。 五、請班主任老師總結這次班會。 六、結束語: 文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果,指導我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中。 七、才藝展示: 請班里有才藝的人表演歌曲。
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