實用的四年級日記模板集合8篇

四年級日記 篇1

　　昨天，我要做藝術作品。媽媽、爸爸還有我坐在一起用皺紋紙搓小球，搓呀搓呀，我們從七點鐘搓到了九點鐘，媽媽的手指紅的像草莓一樣，爸爸的手紅的像櫻桃一樣，我的手紅的像辣椒一樣。

　　今天早起，我發(fā)現媽媽還在搓球，就問媽媽：“媽媽，你為什么還在搓球？”媽媽說：“因為你們光顧著比賽贏糖塊了，小球搓的質量太差，根本沒法用，必須返工。”我說：“媽媽，我是因為沒有力氣搓的才大的，顯得很粗糙。爸爸是因為太著急搓的才大的。”媽媽說：“盲目的追求速度，造成徒勞無功。”

　　一會兒，媽媽搓完了球，我就開始用漿糊粘。我把大紅色小球貼在了最外層，把橘紅色小球貼在了第二層，把黃色小球貼在第三層，把綠色小球貼在第四層，把藍色小球貼在了第五層，把淺綠色小球貼在了第六層，我把紫色貼在了第七層。我擺出了一個七層的大心。我高興地說：“可真是跟葫蘆娃似的，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫呀！”

四年級日記 篇2

　　學校里總會發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。

　　學校的早晨是忙碌的。一大早同學們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨，早晨的時間是寶貴的。

　　學校的`中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。

　　學校的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側，三五成群的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學們才依依不舍的離開學校。好像學校有什么魔力似的，吸引著同學們。

　　學校是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，學校是快樂的。我愛學校的每一天！

四年級日記 篇3

　　星期天，風和日麗，烏龜媽媽帶著從未出過門的小烏龜寶寶出去游玩。

　　小烏龜一邊游，一邊看著周圍美麗的景色。它們游到一處有珊瑚、水草，魚兒特別多的地方，小烏龜被這迷人的景色吸引住了。它左看看，右看看，四處游來游去觀看。可是烏龜寶寶已經脫離了媽媽，等它回過頭來去找媽媽時，媽媽已經不在身邊了。它急得哇哇大哭起來。這是，好心的魚兒游過來，問它：“你怎么哭了，發(fā)生什么事情了?”小烏龜答道：“我只顧著看景色，媽媽游走了，我找不到媽媽了。”小魚們說：“沒關系，我們幫你一起找媽媽吧。”“好啊，謝謝你們。”小烏龜說。它們從珊瑚叢中穿過來，穿過去，尋找小烏龜的媽媽，可是沒找到。它們又到水草旁找來找去，可是還是沒有找到小烏龜的媽媽。小烏龜看見螃蟹媽媽高興的喊道：“太好了，我終于找到媽媽了。”螃蟹媽媽說：“我不是你的媽媽，你媽媽有四條腿，可我有八條腿。”小烏龜數了數。傷心的說：“對不起，認錯人了。”小烏龜看到甲魚媽媽有四條腿。高興地說：“太好了，我找到媽媽了。”甲魚媽媽說：“你媽媽是硬的殼，而我是軟的殼。”小烏龜說：“對不起，又認錯了。”

　　終于，它們在一處珊瑚旁見到了焦急萬分的烏龜媽媽。小烏龜說：“這下我終于找到媽媽了!”

四年級日記 篇4

　　我們一家人走在“云南民族村”中，耳邊傳來咚咚咚的敲鼓聲，我們走近一看，原來這里是大象表演，門口有只小象用鼻子卷著一根棍子咚咚咚打鼓，正在招攬生意，每次打好鼓管理員就遞給小象幾只香蕉。

　　我們也被小象表演吸引，買了票進場，我選擇了坐在最前面。場里有7只大象在里面游蕩，旁邊有個5—6歲的小孩在媽媽幫助下向賣香蕉的管理員買了一竄香蕉，拿著去一根去喂大象。我也蠢蠢欲動，看著媽媽。媽媽似乎看出我的心思，也給我買了一串香蕉。我拿著一只香蕉小心翼翼地走到圍欄旁，一只大象向我走來，它把前兩只腳搭在欄桿上，后兩只腳支承，鼻子伸出長長的向我討食。我拿出一只香蕉遞給它，它用鼻子吸住香蕉放進嘴里，然后又把鼻子伸過來向我討要。這時旁邊走來一只小象伸長鼻子向我要，而大象用鼻子攔住了它，我靈機一動，拿出兩只香蕉，一手一只同時給它們，小象終于吃到了香蕉，我很開心，我的香蕉很快給它們倆吃完了。我回到座位，下面的表演也就開始了，8只大象在雄大象的帶領下，雄赳赳氣昂昂圍著舞臺走了一圈，后面的每只大象用鼻子托著前面大象的尾巴，然后一起向我們各種各樣的表演。我最關注的是那只小象，它走獨木橋、畫畫，射飛鏢、倒立、連樣樣精通。其中走獨木橋，我最喜歡了，見他小心翼翼地走上臺階，窄窄的獨木橋，我讓我也緊張起來。它邁出一條腿沉重地踩在獨木橋上，獨木橋木寬也只有它腳底寬，我給它也捏了一把汗，好不容易走過了獨木橋。然后它又返回了過去，走到中間轉身，提起前身兩腳，象向我們拜了拜，然后才走了下去，大家為小象聰明拍手。

　　大象們都表演了精彩的節(jié)目，我為大象的聰明而驚奇，它們也許也有思想，也許也想像我們人類到處可以自由游玩。我們應該保護它們，讓它們也回歸自然。

四年級日記 篇5

　　只見，運動員們個個精神抖擻。有的像奔跑的駿馬，有的像跳躍的袋鼠。運動場上，大家都在為運動員優(yōu)異成績的取得而熱烈地鼓掌。最引人注目和最為精彩的還是接力賽。只聽到槍聲響起，接力跑的隊員們，你追我趕，不甘示弱。這一棒這個班領先，那一棒那個班領先。不好，有一個接力的隊員摔了一跤，他忍著疼痛，迅速地爬起來，使出全身的力氣像箭一樣‘唰’的向前跑去。這時，場下觀眾都激動地歡呼：“加油，加油。”我也忍不住大聲地喊：“三（１）班加油，三（１）班必勝。”真是皇天不負有心人，我們班終于取得了第一名。我們大家歡呼起來，高興極了。

　　這真是美好的十月，精彩不段的十月。