英文簡歷的基本構成要素
英文簡歷的基本構成要素是不會變的，大致主要包括以下幾個方面：
一、Personal data（個人信息）
地道的英文簡歷一般只用寫上姓名、地址和聯系電話就可以了。至于性別、出生日期、籍貫、政治面貌、婚姻狀況等在發達國家被視為隱私的信息，就沒有必要寫在英文簡歷中了。過于豐富的個人信息會使得英文簡歷看上去跟“全國人口普查表”沒什么二樣。
二、Job objective （求職目標）
通常，一般的求職者只會在簡歷里簡單地寫上所應聘的職位，例如：
求職目標：合資企業英文秘書
其實，若能懂得利用這小小的空間寫出你更高的職業追求和理想，則能令招聘者對你加倍留意。 下面這個就是個不錯的例子：
求職目標：從銷售做起，之后希望有機會晉級管理層，從而為公司的發展作出更大的貢獻。
三、Education （教育背景）
在寫教育背景時，應注意英文簡歷中的時間排列順序與中文恰好相反，要求求職者從最高學歷寫起，至于低至何時，雖無一定之規，但教育背景一般只用涉及高中以上學歷即可。
值得一提的是，已經參加工作的人同剛剛畢業的學生相比，兩者在書寫教育背景時是不同的。前者因為已工作多年，雇主重點考慮的是其工作經驗，所以學歷只是一個參考的`因素，因而不必寫得那樣詳細，只需注明就讀的校系名稱、始止時間和學位即可。
而對于剛剛跨出校門，跨入社會的應屆畢業生而言，由于幾乎沒有任何工作經驗，因而教育背景對于他們來說顯得格外的重要。最好是在前者的基礎上，再簡單地列舉一下主修的課程及成績。
四、Work Experience/ Work History （工作經歷）
同樣還是采用時間倒敘的方法，從眼前的工作寫起。但為了簡潔，一些不重要的工作經歷往往需要被省略，只留下同應聘職位有關的經歷。求職者除了要將所服務單位的名稱和自身的職位寫清楚，還需描述一下自身的工作內容和職責。如果是專業的技術人員，就更需要在簡歷中詳細地描述其專業技能和項目經驗。
五、Awards & Achievements
（所獲獎勵）或者 Social Activities
（社會活動）
這一部分相對比較靈活。對于學生而言，可以是他們曾受到的表彰，得到的榮譽稱號，或贏得的獎項等。但切記一定要避免那些“又紅又磚”的榮譽稱號，什么“三好學生”（ “Three Goods” student ），什么“ 優秀班干部”（Excellent Class Leader），這些稱號即使寫在英文簡歷里，老外也不一定明白是怎么一回事。
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