芭蕾舞,還是舞蹈中比較優(yōu)美和柔和的一種舞蹈了,翩翩起舞的樣子美則美矣,那么,我的芭蕾舞作文怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
我的芭蕾舞作文1
我們每天都在無時無刻地改變著自己,通過我們的家長、老師、同學(xué)、環(huán)境和我們所經(jīng)歷的諸多事情?;蚪虝覀兇私游锖腿绾巫鋈说牡览恚换蚬钠鹞覀儤淞⒆孕藕兔鎸Υ煺鄣挠職狻T诓恢挥X中,我們也就漸漸的明白了許多生活的道理,在不知不覺中我們在慢慢長大。然而,在汶川地震之后,我一直被一個女孩的難以想象的堅強(qiáng)感動著。是她,激發(fā)我奮進(jìn);是她,鼓勵我勇于面對挫折;是她,讓我更加熱愛生活;是她,讓我更加深刻的感悟生活,讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。
故事是這樣的:11歲的女孩李月,在地震前就已學(xué)習(xí)了兩年的芭蕾舞,在震后77小時她才被成功營救。但是,她卻永遠(yuǎn)地失去了左腿。這對從小就夢想能成為舞蹈家的她,命運(yùn)似乎殺死了她所有的希望??墒?,她卻以超人的力量,把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會開幕式上,她再度翩翩起舞,用自己的堅毅和微笑征服了世界,成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。
她那堅強(qiáng)、樂觀面對挫折的品格深深的感動了我。在她身上我學(xué)到了堅強(qiáng)。想想自己,雖然是個健全的人,但總是不能從傷心里學(xué)會堅強(qiáng)。從3年級開始,我就被同學(xué)們的指責(zé)而悶悶不樂,甚至一整天都不說一句話。從今往后,如果我做對了,面對同學(xué)的指責(zé),我能耐心的和同學(xué)討論;如果我做錯了,我會積極承認(rèn)錯誤,主動請求同學(xué)原諒。
在她身上我學(xué)會了樂觀面對挫折。以前,如果考試考得不好,我就嘟個小嘴,很生氣的樣子??戳恕鞍爬倥ⅰ钡氖论E后,我深深地被打動了。我為什么不能向她那樣樂觀面對挫折呢?以后,我考試考得不好,也能讓自己平靜下來,認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)自身的不足,并且改正。可以說,“芭蕾女孩”教會了我做人的道理,讓我成長。
“芭蕾女孩”,感謝你給了我成長的機(jī)會,教會了我做人應(yīng)該擁有的品格——那就是堅強(qiáng)。一個堅強(qiáng)的人,才是一個真正完美的人。
專家點(diǎn)評:
本篇記敘文通過記敘“11歲的女孩李月”的故事,使得小作者感悟到“堅強(qiáng)、樂觀面對挫折的品格”,全文敘述條理而生動流暢,結(jié)構(gòu)也比較特別,開篇和結(jié)尾均是“芭蕾女孩”,總體來說是很不錯的習(xí)作。
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